Министерство образования Российской Федерации
Якутский государственный университет им.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Уравнения математической физики»
(специальность 030100 – Информатика)
Якутск – 2001
Рабочая программа дисциплины «Уравнения математической физики» по специ-альности 030100 – Информатика составлена согласно требованиям к обязательному ми-нимуму содержания и уровню подготовки специалиста по указанной специальности «Го-сударственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» 2000 года.
Составитель – доцент кафедры дифференциальных уравнений
1. ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА
Объем работы студента (в часах) по учебному плану специальности 030100 – Инфор-матика, утвержденного Ученым советом ЯГУ, составляет 130 часов, в том числе:
Аудиторных занятий - 72
Самостоятельной работы – 58
Распределение часов по семестрам
Виды занятий | 5 семестр (18 недель) | Всего |
Аудиторные | 72 | 72 |
Лекционные | 36 | 36 |
Практические | 36 | 36 |
Самостоятельная работа | 58 | 58 |
И т о г о | 130 | 130 |
Форма контроля | Экзамен |
Недельная нагрузка по семестрам
Виды занятий | 5 семестр |
Аудиторные | 4 |
Лекционные | 2 |
Практические | 2 |
Самостоятельная работа | 3 |
И т о г о | 7 |
2. ТРЕБОВАНИЯ К ВХОДУ
Студент должен обладать обязательным минимумом знаний и умений по следующим дисциплинам:
· Математический анализ.
· Линейная алгебра и аналитическая геометрия.
· Обыкновенные дифференциальные уравнения.
· Теория функций комплексного переменного.
3. ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА
Выпускник должен знать основные типы уравнений математической физики, урав-нение колебаний струны, уравнение распространения тепла в стержне, задачи, приво-дящие к исследованию решений уравнения Лапласа, задачу Дирихле.
4. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ
4.1. Принципы построения программы:
· Рабочая программа соответствует Государственным образовательным стандар-там по специальности 030100 – Информатика.
· Построение программы не предполагает выделения ядра курса.
· Курс имеет в большей мере практическую направленность.
· Программа предполагает индуктивное построение курса.
4.2. Цели курса.
Целью преподавания дисциплины является:
· Ознакомление с методами построения математических моделей различных процессов и явлений естествознания.
· Изучение основных методов исследования возникающих при этом задач.
4.3. Задачи курса:
· Получение студентами общего представления о математических моделях ре-альных процессов и методах их построения.
· Освоение основных методов решения краевых задач для простейших урав-нений с частными производными второго порядка.
Дисциплина «Уравнения математической физики» служит базой для дисциплин:
· Численные методы.
· Спецкурсы по специализациям.
Вопросы к экзаменам
Предмет курса, основные понятия и определения. Корректность постановки задачи математической физики. Классификация линейных уравнений с частными производными второго порядка. Приведение к каноническому виду уравнений с двумя переменными. Характеристики. Вывод уравнения малых поперечных колебаний струны. Постановка основных краевых задач для уравнения колебаний струны. Физический смысл начальных и граничных условий. Задача Коши для однородного уравнения колебаний струны. Формула Даламбера. Случай неоднородного уравнения, метод Дюамеля. Устойчивость решения задачи Коши по начальным данным и по правой части уравнения. Интеграл энергии, теорема единственности решения первой краевой задачи для уравнения вынужденных колебаний неоднородной струны. Задача с данными на характеристиках. Метод последовательных приближений для задачи Гурса. Линейные гиперболические уравнения общего вида. Интегральная форма решения. Метод разделения переменных (метод Фурье) для уравнения колебаний струны. Вывод уравнения распространения тепла в стержне. Постановка основных краевых задач для уравнения теплопроводности. Физический смысл начальных и граничных условий. Принцип максимума для уравнения теплопроводности. Теоремы единственности решений первой смешанной задачи и задачи Коши. Фундаментальное решение уравнения теплопроводности. Интеграл Пуассона. Метод разделения переменных (метод Фурье) для уравнения теплопроводности. Задачи, приводящие к исследованию решений уравнений Лапласа и Пуассона. Постановка краевых задач. Фундаментальное решение уравнения Лапласа. Формулы Грина, интегральная теорема Гаусса. Интегральное представление гармонических функций. Теоремы о среднем для гармонических функций. Принцип максимума для гармонических функций. Задача Дирихле, теоремы единственности и устойчивости решения.26. Функция Грина. Решение задачи Дирихле в шаре, формула Пуассона
ЛИТЕРАТУРА
О с н о в н а я
1. , Самарский математической физики. – М.: Наука, 1977.
2. Бицадзе математической физики. – М.: Наука, 1982.
3. , Калиниченко задач по уравнениям математической физики. – М.: Наука, 1985.
Д о п о л н и т е л ь н а я
1. Петровский об уравнениях с частными производными. – М.: Физмат-гиз, 1961.
2. Смирнов уравнения в частных производных второго по-рядка. – М.: Наука, 1964.
3. Смирнов по уравнениям математической физики. – М.: Наука, 1975.
М е т о д и ч е с к а я
1. Комеч решение уравнений математической физики. – М.: МГУ, 1986.
2. Федоров задания по уравнениям математической физики. – Якутск: НИИ ПМИ при ЯГУ, 1999.


