Годовые и аттестационные требования по классу фортепиано
(5-летний курс обучения)
Группа | Годовые требования | Академический концерт I полугодие | Академический концерт II полугодие | Технический зачет I полугодие | Технический зачет II полугодие |
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 курс | |||||
А | пьес различного характера. Технические требования: Мажорные гаммы: До, Соль, Ре, минорные гаммы ля, ми, си отдельно каждой рукой в две октавы, аккорды с обращениями отдельно каждой рукой, хроматическая гамма отдельно каждой рукой. | 2 разнохарактерных произведения | 1. с элементами полифонии 2. крупная форма 3. пьеса или этюд | - | - |
В | пьес различного характера. Технические требования: Мажорные гаммы До, Соль, Ре, минорные гаммы ля, ми, си отдельно каждой рукой в две октавы, аккорды с обращениями отдельно каждой рукой, хроматическая гамма отдельно каждой рукой. | 2 разнохарактерных произведения | 1. с элементами полифонии 2. крупная форма 3. пьеса или этюд | - | - |
С | пьес различного характера. Технические требования: Мажорные гаммы : До, Соль минорные гаммы ля, ми отдельно каждой рукой в две октавы, аккорды с обращениями отдельно каждой рукой, хроматическая гамма отдельно каждой рукой. | 2 разнохарактерных произведения | 2 разнохарактерных произведения (одно желательно с элементами полифонии) | - | - |
2 курс | |||||
А | 18 – 20 произведений, в том числе: 3-4 - полифонических, 2 - крупная форма, 5-6 - пьес, 6-8 - этюдов 2-3 - ансамбля Технические требования: Мажорные гаммы: До, Соль, Ре, Ля, Ми, Фа, Си-бемоль – в прямом движении двумя руками в две октавы, в противоположном движении с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы: ля, ми, ре, соль (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука двумя руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Простейшие кадансы: TST; TDT; TSDT с басом. | 1.полифоническое произведение 2.кантиленная пьеса | Переводной экзамен 1. полифоническое произведение 2. произведение крупной формы 3.виртуозная пьеса | Ре мажор в прямом и противоположном движении двумя руками в две октавы, ми минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы, тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука двумя руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками, от «ре» в расходящемся движении. Музыкальная терминология. Этюд.- | Си бемоль мажор и ре минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы, тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука двумя руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками, от «ре» в расходящемся движении. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
В | 14 – 18 произведений, в том числе: 2 - полифонических, 2 - крупная форма, 4-5 - пьес, 4-6 - этюдов 2 - ансамбля Технические требования: Мажорные гаммы: До, Соль, Ре, Ля, Ми, Фа, Си-бемоль – в прямом движении двумя руками в две октавы; в противоположном движении с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы: ля, ми, ре (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении отдельными руками. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Простейшие кадансы: TST; TDT; TSDT с басом. | 1.полифоническое произведение 2. кантиленная пьеса | 1. полифоническое произведение 2. произведение крупной формы 3. виртуозная пьеса | Ре мажор в прямом и противоположном движении двумя руками в две октавы, ми минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы, тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками, от «ре» в расходящемся движении. Музыкальная терминология. Этюд. | Си бемоль мажор и ре минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы, тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками, от «ре» в расходящемся движении. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз».- |
С | 10-12 произведений, в том числе: произведения с элементами полифонии, этюды, ансамбли. Технические требования: Мажорные гаммы: До, Соль, Ре, Ля, Фа – в прямом движении двумя руками в две октавы. Минорные гаммы: ля, ми, ре, соль (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука каждой рукой отдельно. Арпеджио короткие по 4 звука каждой рукой отдельно. Хроматические гаммы каждой рукой отдельно. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Простейшие кадансы: TST; TDT | 1.полифоническое произведение 2. этюд | 1.произведение крупной формы 2. кантиленная пьеса | Соль мажор и ля минор в прямом движении двумя руками в две октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука каждой рукой отдельно. Арпеджио короткие по 4 звука каждой рукой отдельно; Хроматические гаммы каждой рукой отдельно. Музыкальная терминология. | Фа мажор и ре минор в прямом движении двумя руками в две октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука каждой рукой отдельно. Арпеджио короткие по 4 звука каждой рукой отдельно; Хроматические гаммы каждой рукой отдельно. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
III курс | |||||
А | 18-20 произведений, в том числе 1-2 в порядке ознакомления 2-3 - полифонических 2 - крупная форма 5-6 –пьес 6-8 этюдов 3-4- ансамбля 1-2 пьесы для самостоятельной работы на 2 класса ниже. Технические требования: Мажорные гаммы до 3-х знаков включительно в прямом движении в 4 октавы, в противоположном движении – с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы до 3-х знаков включительно (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие – двумя руками. Арпеджио ломанные, длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Кадансовые обороты – 1, 2, 3 полные. | 1.полифоническое произведение 2. пьеса | 1. полифоническое произведение 2. произведение крупной формы 3. пьеса | Ля мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы, си минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие – двумя руками. Арпеджио ломанные, длинные – отдельными руками; Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Музыкальная терминология. Этюд. | Ми бемоль мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы и соль минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы, Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие – двумя руками. Арпеджио ломанные, длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
В | 14 – 18 произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления: 2 - полифонических, 2 - крупная форма, 4-5 - пьес, 4-6 - этюдов 2 - ансамбля Технические требования: Мажорные гаммы до 3-х знаков включительно – в прямом движении двумя руками в 4 октавы; в противоположном движении – с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы до 3-х знаков включительно (3 вида) в прямом движении двумя руками в две октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие – двумя руками. Арпеджио ломанные, длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Кадансовые обороты – 1, 2, 3 полные. | 1.полифоническое произведение 2. пьеса | 1. полифоническое произведение 2. произведение крупной формы 3. пьеса | Ля мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы, си минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие – двумя руками. Арпеджио ломанные, длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Музыкальная терминология. Этюд. | Ми бемоль мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы и соль минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы, Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие – двумя руками. Арпеджио ломанные, длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
С | 10-12 произведений: 2 - полифонических, 1 - крупная форма, 2-3 - пьесы 2-3 - этюда, 2 - ансамбля Технические требования: Мажорные гаммы до 3-х знаков включительно – в прямом движении двумя руками в 2-4 октавы, в противоположном движении – с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы до 3-х знаков включительно (3 вида) в прямом движении двумя руками в 2-4 октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука – отдельными руками. Арпеджио длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». | 1.полифоническое произведение 2. этюд | 1.произведение крупной формы 2. кантиленная пьеса | Ре мажор двумя руками в прямом и противоположном движении в 2 – 4 октавы, си минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в 2 – 4 октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука – отдельными руками. Арпеджио длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Музыкальная терминология. | Си бемоль мажор и ре минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в 2 – 4 октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие по 4 звука – отдельными руками. Арпеджио длинные – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
IV курс | |||||
А | 18-20 произведений, в том числе 1-2 в порядке ознакомления 2-3 - полифонических 2 - крупная форма 6-7 –пьес 6-8 этюдов 1- ансамбль 1-аккомпанемент Технические требования: Мажорные гаммы до 4-х знаков включительно в прямом движении в 4 октавы, в противоположном движении – с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы до 4-х знаков включительно (3 вида) в прямом движении двумя руками в 4 октавы; в противоположном движении – с симметричной аппликатурой в классном порядке. Гаммы в терцию и дециму (в мажорных гаммах). Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука двумя руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками. Доминантсептаккорд – длинные арпеджио – отдельными руками. Хроматические гаммы во всех пройденных тональностях в прямом движении. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #» | 1.полифоническое произведение 2. пьеса | 1. полифоническое произведение 2. произведение крупной формы 3. пьеса | Ми мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы, фа # минор в прямом движении в 4 октавы, Гаммы в терцию и дециму (в мажорных гаммах). Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука двумя руками. Арпеджио короткие, , ломаные, длинные – двумя руками. Доминантсептаккорд длинные арпеджио – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Музыкальная терминология. Этюд. | Ля бемоль мажор и до минор в прямом движении в 4 октавы. Гаммы в терцию и дециму (в мажорных гаммах). Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука двумя руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками. Доминантсептаккорд длинные арпеджио – отдельными руками; Хроматические гаммы. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
В | 14 – 18 произведений, в том числе 1-2 - в порядке ознакомления: 2 - полифонических 2 - крупная форма 4-5 - пьес 4-6 - этюдов 1 - аккомпанемент 1 - ансамбль Технические требования: Мажорные гаммы до 4-х знаков включительно в прямом движении в 4 октавы, в противоположном движении – с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы до 4-х знаков включительно (3 вида) в прямом движении двумя руками в 4 октавы; в противоположном движении – с симметричной аппликатурой в классном порядке. Гаммы в терцию и дециму (2-3 мажорные гаммы). Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука отдельными руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками. Доминантсептаккорд – длинные арпеджио – отдельными руками. Хроматические гаммы во всех пройденных тональностях в прямом движении. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Кадансы (полные) – 3 оборота: T5/3-S6/4-D6-T5/3; | 1.полифоническое произведение 2. пьеса | 1. полифоническое произведение 2. произведение крупной формы 3. пьеса | Ми мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы, фа # минор в прямом движении в 4 октавы, Гаммы в терцию и дециму (в мажорных гаммах). Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука двумя руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками. Доминантсептаккорд – длинные арпеджио – отдельными руками. Хроматические гаммы в прямом движении. Музыкальная терминология. Этюд. | Ля бемоль мажор и до минор в прямом движении в 4 октавы. Гаммы в терцию и дециму (в мажорных гаммах). Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука двумя руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками;. Доминантсептаккорд –длинные арпеджио – отдельными руками; Хроматические гаммы в прямом движении. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
С | 10-12 произведений: 2 - полифонических 1 - крупная форма 2-3 - пьесы 2-3 - этюда 2 – ансамбля Технические требования: Мажорные гаммы до 4-х знаков включительно в прямом движении в 4 октавы, в противоположном движении – с симметричной аппликатурой. Минорные гаммы до 4-х знаков включительно (3 вида) в прямом движении двумя руками в 4 октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3-4 звука отдельными руками. Арпеджио короткие, ломаные длинные – двумя руками. Доминантсептаккорд длинные арпеджио – отдельными руками. Хроматические гаммы во всех пройденных тональностях в прямом движении. Хроматическая гамма расходящаяся от «ре» и «соль #». Кадансы T-S-T; T-D-T; T-S-D (в классном порядке). | 1.полифоническое произведение 2. этюд | 1.произведение крупной формы 2. кантиленная пьеса | Ля мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы, си минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками; Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Музыкальная терминология. | Ми бемоль мажор в прямом и противоположном движении в 4 октавы и соль минор (3 вида) в прямом движении двумя руками в четыре октавы. Тонические трезвучия с обращениями – аккордами по 3 звука двумя руками. Арпеджио короткие, ломаные, длинные – двумя руками; Хроматические гаммы в прямом движении двумя руками. Чтение с листа. Этюд исполняется на внутришкольном конкурсе «Юный виртуоз». |
V курс | |||||
А | 10-15 произведений, в том числе несколько в порядке ознакомления, 1 самостоятельно. 1-2 – полифонических 1-2 – крупная форма 4-5 пьес, включая ансамбль 3-5 этюдов 1 – аккомпанемент Технические требования: К требованиям 6 класса добавляются: все мажорные и минорные гаммы в прямом и противоположном движении в 4 октавы, 11 видов длинных арпеджио. | 1-ое прослушивание (без оценки): 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы | 2-ое прослушивание (без оценки): 1. пьеса кантиленного характера 2. этюд 3-е прослушивание (без оценки): 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы 3. пьеса кантиленного характера 4. этюд на крупные виды техники или виртуозная пьеса 5. Этюд на мелкую технику Выпускной экзамен 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы 3. пьеса кантиленного характера 4. этюд на крупные виды техники или виртуозная пьеса 5. Этюд на мелкую технику | - | - |
В | 10-14 произведений, в том числе 1 – самостоятельная работа на 2 класса ниже 1 -2 полифоническое произведение. 1-2 крупная форма 3-4 пьесы 3-4 – этюда 1 – ансамбль 1 – аккомпанемент Технические требования: Закрепление и совершенствование исполнения в объёме требований 6 класса. | 1-ое прослушивание (без оценки): 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы | 2-ое прослушивание (без оценки): 1. пьеса кантиленного характера 2. этюд 3-е прослушивание: (без оценки): 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы 3. пьеса кантиленного характера 4. этюд на крупные виды техники или виртуозная пьеса Выпускной экзамен: 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы 3. пьеса кантиленного характера 4. этюд | - | - |
С | 8 произведений: 1 – полифоническое 1 – крупная форма 2 – пьесы 2 этюда 1 – ансамбль 1 аккомпанемент | 1-ое прослушивание (без оценки): 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы | 2-ое прослушивание (без оценки): 1. пьеса кантиленного характера 2. этюд 3-е прослушивание: (без оценки): 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы 3. пьеса кантиленного характера 4. этюд на крупные виды техники или виртуозная пьеса 5. этюд на мелкую технику Выпускной экзамен: 1. полифоническое произведение. 2. произведение крупной формы 3. пьеса кантиленного характера 4. этюд | ||
VI курс | |||||
10-14 произведений, в том числе 1 – самостоятельная работа на 2 класса ниже 1 -2 полифонических произведения. 1-2 крупная форма 3-4 пьесы 3-4 – этюда 1 – ансамбль 1 – аккомпанемент Технические требования: Закрепление и совершенствование исполнения в объёме требований V курса. | - | - | - | - | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
