Громадянська освіта (стр. 3 )

(ЗА ПІДРУЧНИКОМ О. Я. САВЧЕНКО)

№ з/п	Зміст навчального матеріалу	Сторінка підручника	Дата	Примітка
	І семестр
	Мова — дивний скарб
1	Здрастуй, нова «Читанко»! Вступ до нового розділу. «Від слова — до книги» і нової теми «Мова — дивний скарб». Наша мова. За А. Ковать	С. 5-8
2	Як люди винайшли письмо. За А. Коваль	С. 8-9
3	Птицю пізнають за пір'ям, а людину — за мовою. В. Гринько «Мова». В. Лучук «Найрідніші слова». І. Січовик «Мова»	С. 10-13
4	Поет Дмитро Білоус і його вірші про рідну мову. Д. Білоус «Кожну літеру ціни», «Зарубай на носі», «Буває, що слово відоме давно...»	С. 14-16 .
5	Привчайтеся працювати із словниками! Д. Білоус «Дивне розмаїття». «У школі все таке знайоме». За А. Ковать	С. 16-19
6	Урок позакласного читання
7	Урок-узагальнення. Чому мова — дивний скарб народу? Диктант. Нузет Умеров Чи уважно ти читав?	С. 20-22
	Похвала книгам!
8	3 історії книгодрукування. Вступ до теми «Похвала книгам!» «Як з'явилася друкована книга». За В. Дацкевичем	С. 22-25
9	Як жила книга за часів Київської Русі. «Друкар книг, перед тим не бачених». За 0. Єфімовим	С. 26-28
10	Школа Володимира великого. За А. Лотоньким	С. 29-30
11	Людина без книги, як криниця без води. О. Пархоменко «Як краплин у Дніпрі». Д. Павличко «Соняшник». 0. Вишня «Любіть книгу». Ю. Ванаг «Все, що серце і що розум...»	С. 30-33
12	Урок позакласного читання
13	Хто більше читає, той більше знає. B. Лучук «Книголюбка». C. Жупанин «Я — бібліотекар»	С. 33-35
14	Подружіться з книгою! В. Сухомлинський «Спляча книга». Бібліотека — затишний дім для зустрічі читача з книгою. Чи уважно ти читав?	С. 36-40
	Цікава книга природи
15	Вступ до теми «Цікава книга природи». С. Сухомлинський «Скільки барв кругом розлито...» К. Перелісна «Золота осінь» Я. Щоголів «Осінь»	С. 40-41, 44
16	Осінні мотиви в поезії Ліни Костенко. Л. Костенко «Вже брами літа замикає осінь», «Соловейко застудився», «Шипшина важко віддає плоди...»	С. 42-43
17	Хто танцює і грає восени? К. Перелісна «Осінні танці». М. Сингаївський «Осіння гра»	С. 44-47
18	Урок позакласного читання
19	Чи розуміємо ми природу? Г. Черінь «Чи ми з природою єдині...» І. Драч «В товаристві джмеля». Д. Білоус «Пісенька про куличка». К. Перелісна «Песик і хлопці»	С. 47-50
20	Образ дівчинки, для якої ліс, наче рідний дім. О. Донченко «Лісовою стежкою»	С. 51-53
21	Пригоди з друзями-дослідниками. О. Буцень «Наше відкриття»	С. 53-57
22	0. Буцень «Наше відкриття». Робота над текстом: знаходження у тексті описів, роздумів, припущень	С 53-57
23	Людина серед природи. Вірші українських поетів про природу. Н. Забіла «Журавлик». Леся Українка «Мамо, іде вже зима»	С. 58-59
24	Урок позакласного читання
Т25	Вірші українських поетів про природу. 0. Олесь «Довго хмарами небо покрите було...» М. Рильський «Дівчина»	С. 60-61
26	Урок-узагальнення. В. Сухомлинський «Сергійкова квітка». Чи уважно ти читав? Пригадайте, поміркуйте	С 61-64
	Усна народна творчість
27	Вступ до теми «Усна народна творчість». Чарівні казки Чия відвага, того й перемога. «Кирило Кожум'яка». Українська народна казка	С. 65-69
28	За добро добром платять. «Кривенька качечка». Українська народна казка	С. 70-73
29	Заздрощі добра не навчать. «Кобиляча голова». Українська народна казка	С. 74-76
30	Урок позакласного читання
31	Українські народні пісні. «Ходить гарбуз по городу», «Три товариші»	С. 76-79
32	Народ вчить, як на світі жить. Прислів'я і приказки. Скоромовки. Загадки. Урок-узагальнення. Пригадайте, поміркуйте	С. 79-82
	Літературні казки
33	Вступ до теми «Літературні казки». Т. Коломієць «Кажу, кажу казку...» А. Дімаров «Для чого людині серце»	С. 83-89
34	«Закляття золота й вогню». За О. Зимою. Жанрові особливості чарівних казок	С. 89-93
35	«Закляття золота й вогню». За О. Зимою. Робота з текстом: визначення теми, простежуван­ня розгортання подій, опис дійових осіб	С. 93-97
36	Урок позакласного читання
37	Доля карає тих, у кого очі завидющі, а руки загребущі. В. Скомаровський «Чому в морі вода солона». Характеристика й порівняння дійових осіб	С. 97-101
38	Як з'явились квіти незабудки? 1. Калинець «Про що розповіли незабудки». Закріплення знань про особливості чарівних казок	С. 102-105
39	Пригоди хлопчика Веснянки. «В палаці чарівних казок» (уривок з повісті В. Нестайка «В країні Сонячних Зайчиків»). Ознайомлення з терміном «повість-казка»	С. 105-110
Підсумковий урок. Узагальнення жанрових особливостей літературних казок. Пригадайте, поміркуйте	С. 110
	П'єси-казки
40	Вступ до теми «П'єси-казки». О. Олесь «Бабусина пригода»	С. 111-119
41	Стара казка на новий лад. Ніна Куфко «Гуси-лебеді»	С. 120-127
42	Урок позакласного читання
43	Урок-узагальнення. Пригадайте, поміркуйте. Інсценізація уривків з прочитаних п'єс	С. 128
	Байки
44	Вступ до теми «Що таке байка? Хто такий байкар?» Леонід Глібов — видатний український байкар Л. Глібов «Лебідь, щука і рак», «Коник-стрибунець»	С. 129-132
45	Л. Глібов «Чиж та голуб». Пригадайте, поміркуйте. С. Руданський «Вовки»	С. 133-134
	Зачарувала все зима
46	Вступ до теми «Зачарувала все зима». А. Бабенко «Прийшла зима біловолоса...»	С. 135-136
Д. Чередниченко «Новий рік» В. Моруга «Нічка-новорічка». 1. Жиленко «Здійсниться все...» Підсумковий урок за семестр	С. 137-138
	ІІ семестр
	Сторінки для допитливих
	Вступ до теми «Сторінки для допитливих». О. Кобець «Хотів би я знати». В. Сухомлинський «Горобчик і вогонь»	С. 3-5
	Будь допитливим і спостережливим! 1. Сенченко «Пастух рогатий»	С. 5-7
	Новорічні звичаї. «Скільки років Ділу Морозу». За А. Коваль	С. 8
	Є. Гуцало «Якого кольору слова»	С. 9-10
	Багатство природи рідного краю. Скільки рік в Україні?	С. 11-12
	Цікаве у світі тварин. В. Бондаренко «Як розмовляють тварини»	С. 12-13
	Бути винахідником — це цікаво! М. Беденко «Неслухняна кулькова ручка»	С. 13-15
	Урок позакласного читання
	Дитяча преса (журнали і газети). О. Савченко «Чи любиш ти читати журнали?»	С. 16-18
	Урок-узагальнення. Пригадайте, поміркуйте	С. 18
	Шевченкове слово
	Вступ до геми. Житія Великого Кобзаря. А. Лотоцький «Малий Тарас чумакує»	С. 20-22
	О. Іваненко «Тарас у наймах». Будьте дослідниками! Ознайомлення з книгою О. Іваненко «Тарасові шляхи»	С. 22-23
	Вчитайся, вслухайся у Шевченкове слово!' Поезії . «Село! І серце одпочине», «1 досі сниться: під горою...», «Тече вода із-за гаю...»	С. 24-25
	Урок-узагальнення. В. Скомаровський Над «Кобзарем». Пригадайте, поміркуйте	С. 26
	Урок позакласного читання
	Вірші про світ природи і дитинства
	Вступ до теми. Л. Забашта «Дивосвіт, дивосвіт...» Ознайомлення з життям і поезією Марійки Підгірянки. М. Підгірянка «Що я люблю»	С. 27-29
	Співанка про місяці. М. Підгірянка «Діти й ластівка»	С. 29-30
	Ознайомлення з життям і творчістю Наталі Забіли. Н. Забіла «Хто сильніший?»	С. 31-34
	Краса землі у різні пори року. Н. Забіла «Чотири пори року»	С. 35-37
	Н. Забіла «У дитячому театрі»	С. 37-38
	Ознайомлення з життям і творчістю поета Грицька Бойка. Г. Бойко «Як невдаха виступав», «Хвастунець», «Сашко»	С. 39-40
	Гумор у поезії Грицька Бойка. Г. Бойко. Веселики. Скоромовки. Загадки	С.41-43
	Урок позакласного читання
	Ознайомлення з життям і творчістю Дмитра Павличка. Д. Павличко «Розмова», «Гном»	С. 43-46
	Воля і свобода — найбільша цінність. Д. Павличко «Птиця», «Мрія»	С. 46-47
	Ознайомлення з життям і творчістю Анатолія Костецького. А. Костецький «Імена», «Не хочу!»	С. 47-49
	Що таке гостинність. А. Костецький «У гостях»	С. 50-51
	А. Костецький «Бюро знахідок»	С. 51-53
	Урок позакласного читання
	Ознайомлення з життям і творчістю Тамари Коломієць. Т. Коломієць «Байкова пісенька в дорозі», «Хто розсипав роси»	С. 54-56
	Цікаві перевтілення в природі. Г. Коломієць «Чоловіки», «їжаки»	С. 56-58
	Ознайомлення з життям і поезією Анатолія Качана. А. Качан «Обтрусили яблука», «Ластівки»	С. 58-59
	А. Качан «Дівчинка і море»	С. 59-60
	Життя і творчість поета Степана Жупанина. С. Жупанин «Ліщина»	С. 61
	Праця прикрашає людей. С. Жупанин «Оленчини вишивки». «Сім вітрів»	С. 62-64
	Урок-узагальнення. Пригадайте, поміркуйте	С. 64
	Урок позакласного читання
	Оповідання про твоїх ровесників
	Вступ до теми «Життя і творчість великого педагога Василя Сухомлинського». В. Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло»	С. 66-67
	Біда друзів випробовує. В. Сухомлинський «Кінь утік...», «Гвинтик»	С. 67-69
	Життя прожити — не поле перейти. Який слід повинна залишити людина на землі?	С. 69-71
	Ознайомлення з життям і творчістю письменника Євгена Гуцала. Є. Гуцало «Перебите крило»	С. 71-73
	Є. Гуцало «Перебите крило» Є. Гуцало «Перебите крило»	С. 74-78 С. 78-80
	Письменник Анатолій Григорук і його твори. Хто міняє, той нічого не має	С. 81-84
	А. Григорук «В гурті й пісня в лад іде»	С. 84-86
	Урок позакласного читання
	Творчість Ярослава Стельмаха. «Ловись, рибко!» Уривок з повісті «Найкращий намет». Я. Стельмаха	С. 87-89
	«Ловись, рибко!» Уривок з повісті «Найкращий намет». Я. Стельмаха	С. 89-91
	«Ловись, рибко!» Уривок з повісті «Найкращий намет». Я. Стельмаха	С. 92-96
	Урок-узагальнення. Пригадайте, поміркуйте	С. 96
	Із скарбниці казкарів світу
	Вступ до теми «Чарівні казки». Шарль Перро — видатний французький казкар. Ш. Перро «Кіт у чоботях»	С. 98-100
	Ш. Перро «Кіт у чоботях» (продовження)	С. 100-102
	Ш. Перро «Кіт у чоботях» (продовження)	С. 102-104
	Урок позакласного читання
	Брати Грімм — видатні німецькі казкарі. «Зачарована красуня»	С. 105-107
	Брати Грімм «Зачарована красуня» (продовження)	С. 108-109
	Петро Єршов — відомий російський письменник. «Горбоконик» (уривки)	С. 110-114
	Карло Коллоді — італійський письменник. «Пригоди Пінокіо» (уривок)	С. 115-117
	«Пригоди Пінокіо» (уривок)	С. 117-119
	Астрід Ліндгрен — видатна шведська письменниця. «Про Карлсона, що живе на даху» (уривок)	С. 120-122
	«Про Карлсона, що живе на даху» (уривок)	С. 123-124
	Урок позакласного читання
	Урок-узагальнення з теми
	Візьму перо і спробую...
	Вступ до теми. В. Струтинський «Я бачу, як обрій розтав у імлі...» А. Костецький «Дивна звичка»	С. 125-127
	М. Носов «Як Незнайко складав вірші»	С. 127-129
	М. Носов «Як Незнайко складай вірші»	С. 130-131
	І. Світличний «Слухала лисичка солов'я». Т. Коломієць «Корінець». В. Ткаченко «Лісове коріння»	С. 131-133
	Л. Костенко «Польові дзвіночки». В. Марсюк «Удвох із песиком»	С 133-134
	Урок позакласного читання
	1. Січовик «Вітрячок»	С. 135
	Олена Пчілка «Весняні квіти». М. Познанська «Захід сонця». Л. Компанієць «Очерет». В. Войтович «Жирафа»	С. 136-137
	В. Сухомлинський «Що таке школа під голубими небом?»	С. 137-138
	Казки учнів Павлиської школи	С. 138-139
	Складання власних казок. Пригадайте, поміркуйте	С. 140
	Урок-узагальнення з теми	С. 140
	Урок позакласного читання
	Підсумковий урок за рік

УКРАЇНСЬКА МОВА