Программа дисциплины Политическая психология (стр. 2 )

2.  Если в первых эссе студенты учатся находить в первоисточниках оценки и позиции известных мыслителей и исследователей, то в последующих они учатся полемизировать с подходящими авторитетами, формулируя свою собственную позицию.

3.  Полезны устные доклады по вытекающим из тем вопросам, поскольку они вызывают дискуссии, и материал, таким образом, проговаривается. Также полезны т. н. «круглые столы», когда каждый может высказать свою точку зрения по обсуждаемым вопросам.

4.  Промежуточные формы контроля позволяют вызвать больший интерес к предмету и научным источникам, что приводит к наращиванию информационной базы у студентов. Полученные оценки отражают рост студентов в учебном плане и помогают более объективно оценить их знания в конце курса.

5.  Если студенты активно участвовали в учебном процессе, регулярно посещали лекции и участвовали в работе по всем предлагаемым формам, если к тому же итоговое эссе заслуживает отличной оценки, то благодаря ранее заработанным хорошим и отличным оценкам, студентам предлагается в виде зачёта защита собственного эссе.

6.  Дистанционная работа заключается в проверке работ, обмену мнениями по этим работам, пересылке студентам необходимых рабочих материалов (инструкций по написанию эссе, текущих вопросов для дискуссий, электронных версий учебников, необходимых, с точки зрения преподавателя, статей и видеоматериалов).

7  Содержание дисциплины

Раздел 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ЯВЛЕНИЕ И НАУКА.

Предмет и история становления политической психологии,

основные направления, место в системе психологических и

политических наук

Индивид и пределы его возможностей: почему политика стала интересоваться психологией.

«Человек общественный»: проблема объекта психологических исследований макросоциальных и политических процессов.

Что изучает наука психология: поведение или психику? Психика как объект психологии.

Диалектика взаимосвязей психологии субъекта, процессов и результатов его деятельности и изменения психологии субъекта и психологии как явления в процессе и под влиянием деятельности.

История как процесс эволюции психики и сознания, их операциональных структур и механизмов.

Мышление как средство и результат психологической компенсации. Религия как форма познания и концептуализации.

Психология и проблема соотношения рационального и иррационального в истории и практике.

История становления политической психологии, взаимодействие ее с психологическими науками и смежными дисциплинами.

Современное понимание предмета политической психологии.

Основные направления политико-психологических исследований.

Психологическая детерминация, ее сопряжение с экономическим, политическим, социо-историческим и культурно-цивилизационным детерминизмом.

Политическая психология и политология: точки сопряжения и теоретико-методологические водоразделы.

Литература:

1.  Политическая психология. М., 2002.

2.  И. Политическая психология. М., 2005.

3.  Политическая психология. Под ред. , . М.-Екатеринбург, 2003.

4.  Политическая психология. I и II тт. М., 2002.

Раздел 2. БАЗОВЫЕ КАТЕГОРИИ И ОСНОВНЫЕ ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ПРИН - ЦИПА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК.

Специфика их приложения в политической психологии

Система современных психологических наук, место в ней науки политической психологии (общее представление).

Органическая целостность психологических структур и диктуемые ею требования теоретико-методологического характера.

Реально значимые для практической психологии (тем самым для культуры, жизнедеятельности и политической жизни) данного социума типы структур и отношений (формальных и неформальных; теневых и признаваемых; правовых и противоправных) в их взаимосвязи и взаимообусловленности.

Базовые категории психологических наук: личность, образ, мотив, активность, взаимодействие.

Их приложения к политике; преломление и интерпретация в основных направлениях политико-психологических исследований.

Основные объяснительные принципы системы психологических наук: причинности, системности, развития, деятельности.

Современное понимание их содержания; связь с парадигмами внепсихологические подходы, заимствуемые политической психологией из смежных наук: политологии, социологии, системного подхода, теории международных отношений и специализированных дисциплин.

Литература:

1.  Политическая психология. М., 2002.

2.  И. Политическая психология. М., 2005.

3.  Политическая психология. Под ред. , . М.-Екатеринбург, 2003.

4.  Политическая психология. I и II тт. М., 2002.

Раздел 3. ЛИЧНОСТЬ В ПОЛИТИКЕ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ.

Понятие и структура личности. Интересы, мотивация личности.

Политическая личность: ее инициация и социализация.

Мотивация в политике

Понятие личности в современной психологии. Соотношение категорий «индивид — личность — субъект»; «психологические факторы» и «субъективный фактор» в общественной жизни и истории.

Становление личности: явления интериоризации и социолизации.

Психологическая структура личности: качественные уровни и связи между ними (проблема бессознательного, неосознаваемого и осознаваемого психического).

«Я-концепция» и ее типы, самооценка и самосознание личности, их взаимосвязи с внутренней и социальной мотивацией личности.

Потребность в психологической компенсации, ее причины и типы компенсации, мера зависимости от нее.

Личность в политике: многообразие функций и ролей личности в политическом процессе и по отношению к нему.

Становление политической личности: процессы политической инициации и социализации, их значение в формировании отношения личности к политике и характера ее будущего опыта в политике.

Политическая личность как регулярный или постоянный участник политического процесса: психологическая специфика.

Политико-психологическая типологизация личности по уровню мотивации (бессознательный — неосознаваемый — осознаваемый).

Литература:

1.  Социальная психология. М., 1998.

2.  Психология личности. М., 1990.

3.  Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.

4.  Социально-политическая психология. М., 1996.

5.  Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

6.  , Реальность нереального. Вероятностная модель бессознательного. М., 1995.

7.  В. Психология массовых настроений в мировой политике. М., 1989.

8.  Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995.

9.  Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М., 1986.

10.  Хьелл Л.А., Теории личности. Основные положения, исследования и применение. 2-е изд., испр. СпБ., 1998.

11.  Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.

Раздел 4. ЛИДЕРСТВО КАК МЕХАНИЗМ СТРУКТУРИРОВАНИЯ

МАЛОЙ ГРУППЫ И ЕЕ АКТИВНОСТИ.

Лидерство в политике. Лидер и лидерство. Лидер и руководитель.

Лидер и ведомые. Психологические типы политики и лидерства

Функции группы и функции ее членов; функциональная и психологическая структуры группы и внутригрупповых ролей.

Различие роли и функции, психологических и формальных механизмов их осуществления.

Конформизм как основа группового взаимодействия. Лидерство как функция организации конформизма.

Кто и почему становится лидером. Лидерство как потребность в психологической компенсации. Ситуативные, функциональные и универсальные лидеры.

Политическое лидерство. Явление и понятие лидера в политике и психологии: общее и различия. Принципы психологического понимания явления лидерства.

Формирование структуры личности лидера, особенности его Я-концепции и самосознания.

Лидер и руководитель: психологические различия; ролевые противоречия; конфликт неформального и формального начал в общественной жизни и государственном управлении.

Проблема соотношения лидерства и руководства в политике: типы политики и типы лидерства и руководства.

Основные направления изучения политического лидерства. Экстраполяция психологических механизмов лидерства в малой группе (межличностных отношениях) на социальные уровни.

Политико-психологический портрет лидера; понятие когнитивной карты лидера; психобиография и психоистория. Психоанализ лидера и власти: теоретические и практические пределы применимости.

Проблема «ведомых»: что такое «сильный» лидер и кого на самом деле он ведет. Харизматика как индикатор уровня и качества историко-психологического развития общества и индивида.

Цели социальной деятельности и цели лидерства. Структура мотивации последователей лидера и распределение ролей в группе.

Рейтинг и показатели популярности политического лидера.

Профессионализация политики, психологическое тестирование лидера и профессиональный отбор руководителей.

Типологизация политики по доминирующему в ней типу личности и мотивации лидера («клиника», торг, регулирование, управление).

Литература:

1.  Егорова- и др. Политиками не рождаются. Как стать и остаться эффективным политическим лидером. В 2-х частях. М., 1993.

2.  Политическое лидерство. Путь к всеобъемлещему анализу. М., 1992.

3.  Егорова- и др. Как делать имидж политика. Психология политического консультирования. М., 1995.

4.  , Политическая психология. Ростов-н-Д., 1997.

5.  Социально-политическая психология. М., 1996.

6.  Психологические методики исследования личности политических лидеров капиталистических стран. М., 1988.

7.  Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков. Под ред. -Гантман. М., 1994.

8.  Политико-психологический анализ социально-территориальных систем. М., 1994.