Зоология (стр. 6 )

Примерные вопросы к коллоквиумам

Коллоквиум №1.

1.  Особенности строения и организации эукариот. Отличие эукариот от прокариот.

2.  Органеллы специального назначения эукариот, их функции.

3.  Жизненные формы простейших, симметрия тела.

4.  Экологическая радиация простейших.

5.  Опорно-двигательные органоиды простейших, типы движения.

6.  Способы питания простейших, органоиды пищеварения.

7.  Ядерный аппарат простейших и разнообразие жизненных циклов.

8.  Протозойные заболевания человека и животных, методы борьбы и профилактики.

9.  Организация строения и жизненных циклов споровиков в связи с паразитическим образом жизни.

10.  Простейшие – как звено пищевой цепи, биоиндикационная возможность одноклеточных.

11.  Использование простейших в хозяйственной деятельности человека.

12.  Филогенетические связи между типами простейших.

13.  Теории происхождения одноклеточных животных.

Примерные вопросы тестов

Тема 1.2. Протисты: строение, биология, систематика и филогения.

1. II. Сократительная вакуоль амеб обеспечивает

а) дыхание

б) передвижение

в) питание

г) регуляцию осмотического давления

д) выделение продуктов обмена веществ

2. II. Циста дизентерийной амебы содержит … ядра

3. III. Соответствие жизненных форм саркодовых и их характеристик

1. нейстон

2. стратобиос

3. нектон

4. планктон

5. бентос

а) обитатели поверхности воды

б) активно плавающие животные

в) обитатели дна водоемов

г) пассивно плавающие животные

д) обитатели поверхности почвы

4.I. Лейшмания тропика поражает

а) кожу

б) кишечник

в) печень

г) мочеполовые пути

д) легкие

5.III. Стадии передачи трипаносомы родезийской человеку от носителя:

1.  размножение трипаносомы

2.  спинно-мозговая жидкость

3.  антилопа

4.  укус человека мухой цеце

5.  укус антилопы мухой цеце

6.  кровь и лимфа человека

7.  головной мозг

6.I. Соответствие саркодовых и их представителей

1. Солнечник

2. Радиолярия

3. Фораминифера

4. Амеба

5. Диффлюгия

а. б. в.

г. д.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Промежуточная аттестация. Студенты, выполнившие учебный план получают экзаменационную оценку. Студенты, набравшие 61-72 баллов получают оценку «удовлетворительно». Студенты, набравшие 73-86 баллов-«хорошо». Студенты, набравшие 87-100 баллов, получают оценку «отлично».

Экзамен проходит в виде собеседования по не менее трём вопросам из различных разделов курса. На подготовку ответов (письменной или устной форме) отводится не менее 40 минут. По вопросам проводится собеседование, в ходе которого могут быть заданы дополнительные вопросы.

Примерный перечень вопросов для экзамена

(1 семестр)

Общая характеристика одноклеточных животных. Происхождение и филогенез простейших. Общая характеристика класса Саркодовые. Экологическая радиация, роль в природе и в жизни человека. Опорно-двигательные органеллы и типы передвижения у простейших. Размножение простейших и разнообразие жизненных циклов. Простейшие-индикаторы загрязнения водоемов, образователи осадочных пород и. индикаторы нефтеносных пластов Дизентерийная амеба, строение, размножение и борьба с дизентерией. Особенности строения, биологии, размножения и значение растительных жгутиконосцев. Особенности строения, биологии, размножения и значение животных жгутиконосцев. Инвазия, очаговые и трансмиссивные заболевания, меры профилактики и борьбы с ними. Общая характеристика типа Инфузории. Паразитические инфузории. Экологическая радиация. Жизненный цикл малярийного плазмодия. Меры профилактики и борьбы с малярией. Отряд Кокцидии. Строение, жизненный цикл, пути заражения, меры профилактики. Характерные черты многоклеточных животных. Теории происхождения и основные этапы эволюции многоклеточных животных. Способы закладки зародышевых листков и их дифференциация, теории зародышевого развития. Двух-, трехслойные многоклеточные животные, первично - и вторичноротые, бесполостные, первично - и вторичнополостные. Эволюция и специализация покровов у беспозвоночных животных в связи с образом жизни и средой обитания. Происхождение и эволюция кровеносной системы у беспозвоночных животных. Эволюция пищеварения и пищеварительной системы у беспозвоночных животных. Эволюция выделительной системы у беспозвоночных животных. Эволюция нервной системы у беспозвоночных животных. Происхождение паразитизма у беспозвоночных животных. Биоморфологические приспособления, выработанные в процессе эволюции в связи с паразитическим образом жизни. Возникновение и эволюция половой системы у беспозвоночных животных. Способы размножения беспозвоночных животных. Способы передвижения и конечности беспозвоночных животных, их происхождение. Общая характеристика класса Гидроидные полипы. Среда обитания, роль в природе и в жизни человека. Подкласс Сифонофоры: особенности строения, биологии, распространение, значение полиморфных животных. Общая характеристика класса Сцифоидные медузы: строение, биология, жизненный цикл, распространение, значение. Общая характеристика класса Коралловые полипы. Среда обитания, распространение и значение кораллов. Теории рифообразования. Общая характеристика типа Плоские черви. Распространение, экологическая радиация, роль в природе и в жизни человека. Общая характеристика класса Ресничные черви. Особенности строения и биологии класса Трематоды, приспособление к паразитизму. Закон большого числа. Особенности строения и биологии эктопаразитов – моногенетических сосальщиков. Особенности строения и биологии класса Ленточные черви, приспособление к паразитизму. Закон большого числа. Особенности строения и жизненного цикла кровяной двуустки. Меры профилактики и борьбы. Особенности строения, распространение и жизненный цикл сибирского сосальщика. Профилактика и меры борьбы. Особенности строения, распространение и жизненный цикл ланцетовидной двуустки. Профилактика и меры борьбы. Особенности строения, распространение и жизненный цикл эхинококка. Профилактика и меры борьбы. Особенности строения, распространение и жизненный цикл карликового цепня. Профилактика и меры борьбы. Особенности строения, распространение и жизненный цикл свинного цепня. Профилактика и меры борьбы. Особенности строения, распространение и жизненный цикл широкого лентеца. Профилактика и меры борьбы. Цестоды – паразиты сельскохозяйственных животных. Общая характеристика типа Круглые черви. Распространение, экологическая радиация, роль в природе и в жизни человека. Прогрессивные черты организации первичнополостных червей по сравнению с плоскими. Типы жизненных циклов у первичнополостных животных. Успехи и задачи современной гельминтологии. Филогения первичнополостных червей. Общая характеристика класса Нематоды. Распространение, экологическая радиация, приспособление к паразитическому образу жизни. Особенности строения и биологии класса Коловратки, их роль в природе и в жизни человека. Цикломорфоз. Особенности строения и развитие аскариды. Меры профилактики и борьбы. Особенности строения, размножения и развития трихинеллы. Меры профилактики и борьбы. Особенности строения, размножения и развития острицы. Меры профилактики и борьбы. Школьные гельминтозы и борьба с ними. Фитонематоды. Их роль, меры борьбы и профилактики.

51.  Общая характеристика типа Кольчатые черви. Распространение, экологическая радиация, роль в природе и в жизни человека.

52.  Общая характеристика класса Многощетинковые черви, их распространение, экологическая радиация, способы передвижения, роль в природе и в жизни человека.

53.  Особенности строения и биологии класса Малощетинковые черви, их роль в природе и в жизни человека.

54.  Общая характеристика типа Моллюски. Экологическая радиация.

55.  Общая характеристика класса Брюхоногие моллюски (особенности строения и биологии, среда обитания, распространение, значение). Промысловые виды, зоны промысла.

56.  Общая характеристика класса Двустворчатые моллюски (особенности строения и биологии, среда обитания, распространение, значение). Промысловые виды, аквакультуры.

57.  Особенности строения, биологии, поведения головоногих моллюсков. Их роль, забота о потомстве.

58.  Общая характеристика типа Членистоногие.

59.  Общая характеристика класса Насекомые, их роль в природе и в жизни человека, экологическая радиация.

60.  Изменения в строении, функциях кровеносной и дыхательной систем у насекомых, связанные с полетом.

61.  Особенности строения и биологии ракообразных, их роль в природе и в жизни человека, разведение и содержание их в школьном живом уголке.

62.  Особенности строения, биологии, распространения и значение пауков в природе и в жизни человека.

63.  Особенности строения и биологии отряда Клещи. Жизненный цикл таежного клеща, чесоточного зудня. Профилактика заражения.

64.  Особенности строения и биологии отряда Прямокрылые. Их роль в природе и в жизни человека, биологический феномен саранчи.

65.  Насекомые – вредители леса.

66.  Насекомые – вредители овощных культур.

67.  Насекомые – переносчики заболеваний человека и животных.

68.  Типы ротовых аппаратов у насекомых, их происхождение и эволюция, в зависимости от способа добычи пищи.

69.  Особенности строения и биологии отряда Вши. Их эпидемиологическая роль.

70.  Ночные и дневные бабочки (особенности строения, биологии), роль в природе и в жизни человека.

71.  Особенности строения и биологии, поведения отряда общественных насекомых, их роль в природе и в жизни человека.