Література України – матуральні питання (стр. 2 )

Звичай складати вірші прийшов на Україну із Західної Європи. Спочатку це були вірші релігійного змісту: пісні, псалми, легенди. Всі події, які відбувалися в житті шкільництва давали тему для складання віршів. Писали вірші школярі. Вірші були силабічні. З віршами ходили студенти по домах. У віршах було багато школярського гумору. З дотепом висловлювали вони в них свою гірку долю школярського життя.

18.  Що ви знаєте про драматичну українську літературу середньої доби? Мова? Тематика? Хто є виконавцями?

Драматична творчість постала й розвинулась за західноєвропейськими зразками. Спочатку були релігійні драми, що випливали з потреб церкви. Всі ці форми релігійної драми прийняла і розвинула шкільна драма. Поодинокі акти гумористичного характеру звалися інтермедіями. У драми релігійного змісту входили мітологічні та алегоричні постаті, перепліталися мотиви опери й балету. Окремим видом драми була вертепна драма. Першою історичною драмою була драма “Володимир” Теофима Прокоповича.

19.  Що таке інтермедії? Подайте приклади. Мова? Тематика? Хто є виконавцями?

Найдавнішими були інтермедії “Найкращий сон” та “Продав кота в мішку,” додані до польської драми про Івана Хрестителя з веселими сценками з народного життя. З пізніших інтермедій найбільшу ціну мають інтермедії у різдвяній і великодній драмах Д. Тупталенка і в драмі Юрія Кониського “Воскресення мертвих.”

20.  Що таке українська народна вертепна драма? Подайте приклади. Мова? Тематика? Хто є виконавцями?

Вертепна драма постала в Західній Європі як поєднання різдвяної драми із світськими драмами лялькового театру. На Україні розвинулась вона в 17-му столітті й дожила до недавніх часів. Складалася з двох частин: релігійної й інтермедійної. В релігійній частині показано сцени з Христового Різдва, в інтермедійній виступали постаті з народного життя: козак, поляк, жид.

21.  Що таке козацькі літописи середньої доби? Подайте приклади.

Важливі хвилини історичного життя українського народу відбито в козацьких літописах. Козацькі літописи мають велику історичну та літературну цінність. Найважливішими між ними є літопис невідомого автора, що підписався “Самовидець,” літопис Григорія Граб’янки, і літопис Самійла Величка. Головним їх змістом були часи гетьмана Б. Хмельницького і події, що по них слідували

22.  “Історія Русів” відіграла велику ролю у пробудженні національної свідомості в Україні. Що ви знаєте про цей твір?

Автор твору “Історія Русів” невідомий. Твір був написаний при кінці 18 або поч. 19 ст. і вийшов друком 1846 р. Автор проводить думку про самостійність українського народу і скрізь підкреслює ті моменти, коли він боровся за свою свободу і за самостійність. “Історія Русів” відіграла велику роль у пробудженні національної свідомості.

23.  Хто такий Григорій Сковорода? Яка була його філософія – самопізнання?

Григорій Сковорода – філософ. Його називали “українцем-Сократом,” а також “ходячою академією.” Він мандрував по Україні, розмовляв з людьми, навчав їх. Своїми словами прищеплював вищі моральні почування, запалював любов до рідного краю. Написав філософські твори “Наркиз” та “Книга Асгань.” Писав також байки та моралізаторські вірші. Писав тяжкою книжною мовою.

Нова доба Української літератури

24.  Яка заслуга Івана Котляревського в історії української літератури? Що ве знаєте про твори “Енеїда”, “Наталка Полтавка”, “Москаль Чарівник”?

Іван Котляревський – зачинатель живої літературної української мови. Він є автором “Енеїди,” а також автором драматичних творів “Наталка Полтавка” та “Москаль чарівник.” “Енеїда” – це травестійна переробка поеми римського поета Вергілія, що в ній перенесено події на український грунт. Еней і його товариші виступають як кошовий і запорожці.

В опері “Наталка Полтавка” автор показує побут українського селянства. У комедії “Москаль чарівник,” характеризуючи своїх героїв, зробив докір тим, що цуралися своєї родини і свого середовища, з якого вийшли.

25.  Боровиковський, Гребінка, Глібів – байкарі 19 ст. Розкажіть про них та про їхню творчість.

Байкарями 19 ст. були Боровиковський, Гребінка і Глібов.

Л. Боровиковський написав дуже багато байок, десь біля 600. Друком вийшли 180.

Євген Гребінка у своїх байках виступає проти деяких хиб та недомагань тогочасного громадського життя.

Гребінка написав “Будяк і коноплючка,” “Ведмежий суд,” “Гай та сокира.”

26.  Петро Гулак-Артемовський; його роля в історії української літератури. “Пан та Собака”.

Петро Гулак-Артемовський пішов слідами Котляревського. Він писав травестії, переспіви балади польського поета Міцкевича. Твардовський – балади Гете. Рибалка – байка “Пан та собака.” Алегорія байки “Чи гавкає Рябко, чи мовчки ніччю спить, Все випада Рябка таки прохворостить.” У цій алеготії розгорнув Артемовський образ кріпацького лихоліття, стаючи в оборону поневолених селян. Мова Артемовського є дальшим кроком у розвитку української літературної мови.

27.  Григорій Квітка-Основ’яненко; його роля в історії української літератури. “Маруся”, “Салдатський Патрет”.

Григорій Квітка-Основ’яненко – творець української повісті. Квітка писав також травестії. Але найкращими вважаються його повісті “Маруся,” “Сердечна Оксана,” “Щира любов,” “Салдатський патрет.” Основою повісті “Маруся” є зворушливе кохання сільської дівчини до бідного парубка Василя. Це кохання закінчується трагічно. Замість весілля справляють похорони Марусі. “Салдатський патрет” – одне із перших українських оповідань. Тема оповідання взята із двох античних грецько-римських анекдотів. Це оповідання написано в гумористичному стилі.

28.  Як можна охарактерихувати стиль -- романтизм у літературі на початку 19 ст. Чому вважаємо, що романтизм – це джерело українського національного побуту? Де? Коли? Як і ким тоді розвивався романтизм в Україні?

У понятті романтизму крилося розуміння чогось таємного, що не завжди дається збагнути розумом. Романтизм дає змогу письменникам звернутися у світ глибоких людських почувань, у світ буйної фантазії. І це знайшли в народі – в піснях, казках, віруваннях. Беручи теми із народної творчості, письменники-романтики будували свої твори.

Одним із найвизначніших представників українського романтизму був Амврозій Метлинський. Харків та Харківський університет були осередком і джерелом українського пробудження.

29.  Один з найвизначніших представників українського романтизму – Амврозій Митлинський (Могила) (1814-1870 р.). Що ви знаєте про нього і про його творчість?

Одним із найвизначніших представників українського романтизму був Амврозій Метлинський. Під впливом збирання пісень писав власні поезії. Метлинський видав збірку поезій “Думки і пісні” та ще дещо під псевдонімом Могила. У своїх поезіях він описує і оспівує українські поеми, могили, кобзарів-бандуристів, козацтво. Для письменства прислужився новими мотивами, настроями. І тим збагатив українську літературну мову.

30.  Галичина перед виступом Маркіяна Шашкевича.

Національне пробудження галицької України прийшло пізніше, як і придніпрянщини. У 1772 р. був розбір Польщі і західно-українські землі дісталися під володіння Австрії. Не було шкіл, не було освіти, не було свідомого міщанства. Весь народ репрезентувало селянство, що проводило свій вік у панщині, у безпросвітній темряві. Завдяки старанням Львівського єпископа, Льва Шептицького, австрійські володарі виявили деякі зусилля, щоб поправити становище.

31.  Якою була заслуга Маркіяна Шашкевича в історії української літератури? Що таке Руська Трійця; хто до неї належав; її мета та діяльність? “Русалка Дністровая”, “Веснівка”.

Маркіян Шашкевич узяв на себе завдання “розігнати темряву,” що нависла над українським народом і дати початок народній літературі.

Разом з Яковом Головацьким та Іваном Вагилевичем організували гурток “Руська Трійця.” Щоб свою ідею поширити серед народу, він видає альманах “Русалка Дністрова,” написаний живою народною мовою. Із ліричних творів найкращою була “Веснівка.” У формі алегорій висловив Шашкевич свою гарячу мрію, щоб квітка української національної літератури якнайкраще розвинулася.

32.  Хто такий Тарас Шевченко? Розкажіть про його життя й творчість. Значення цього національного ґенія у відродженні/історії української літератури.

а. Як можна поділити творчість Тараса Шевченка на жанри?

Приклади, тематика кожного.

б. Постать жінки у творчості Тараса Шевченка: Катерина vs.

Наймичка.

– український поет, письменник, драматург і художник. Народився в родині кріпака 9 березня 1914 р. Тяжке дитинство не зломило дух майбутнього поета. Згодом був викуплений з кріпацтва. Вчився в Академії мистецтв. Багато років провів у тюрмах і засланнях. Але ніщо не зламало вільного духу поета. Своїми поетичними творами розбудив серед свого народу почуття любові до свого краю, а своїми полум’яними пророчими словами запалив його до боротьби за волю. Шевченко написав історичні, суспільно-політичні та побутові поеми. В історичних поемах описує історичне минуле України. В суспільно-політичних – критикує тогочасний суспільний лад. Велику роль відводить у своїх поемах та баладах долі жінки на Україні.

Історичні	Суспільно-політичні	Побутові
Розрита Могила *	Кавказ	Тополя
Великий Льох *	Сон	Причинна
Іван Підкова	Посланіє	Утоплена
Гамалія	Великий Льох *	Калина
Тарасова Ніч	Розрита Могила *	Перебендя
Гайдамаки	Неофіти	Катерина *
Невольник		Наймичка *
		Назар Стодоля

·  аналіза

33. Що таке Кирило-Методіївське Братство? Яка була програма цієї секретної ідеалістичної організації? Назвіть деяких членів та їх заслуги.

Кирило-Методіївське братство – це таємна організація молодих українських ідеалістів. У програмі цього братства була політична злука вільних слов’янських народів, скасування кріпацтва, поширення освіти. Членами братства були: Куліш, Костомаров, Василь Білозерський, Опанас Маркович, Микола Гулак, Шевченко.