34. Що ви знаєте про Пантелеймона Куліша і його творчість? “Чорна Рада”.
Пантелеймон Куліш – нащадок давнього козацького роду. Народився в 1819 р., помер в 1897 р. Був членом Кирило-Методіївського товариства, оживив літературний рух на Україні.
Написав історичну повість “Чорна Рада.” Історична основа повісті є часи наступників Б. Хмельницького, коли Україна розпалася на лівобережну і правобережну. У повісті показано безладдя й руїни в житті нроду. Куліш цікаво описує життя різних верств українського народу.
35. Що ви знаєте про письменницю Марко Вовчок? Яка її заслуга в історії української літератури? “Маруся”, “Інститутка”.
Марко Вовчок. Справжнє її прізвище – Марія Вілінська. Вона описувала поневолення людини, піднесла голосний протест проти кріпаччини. Т. Шевченко називав її “пророком” і своєю “донею.” В оповіданні “Маруся” сягнула до часів гетьмана Дорошенка і навела приклад великого героїзму молодої дівчини Марусі. В оповіданні “Інститутка” – показана гірка доля кріпачки Устини. Також звернула увагу на хибни систему виховання дівчат в інститутах, де вони не одержували ні глибокої освіти, ні тривких моральних та етичних основ. Для Устини пекло почалося, коли з інституту приїхала молода панно. ка, внучка її пані, що все повернула на свій лад і досхочу мучила кріпаків.
36. Юрій Федькович – співець Буковини. Розкажіть, що ви знаєте про нього? Що є спільного між ним, Тарасом Шевченком та Маркіяном Шашкевичем? “Довбуш”, “Король Гуцул”, “Дизертир”.
Юрій Федькович народився на Буковині, там працював, там і помер. Перші поезії писав німецькою мовою. Великий вплив на нього мала сестра його матері. Федькович належить до найвизначніших українських ліриків.
Ю. Федькович писав поезії, оповідання, повісті і драми.
Поемою ліричних поезій є “жовнірське життя.” В поезії “Дезертир” поет зображує велику тугу новобранців за рідною стороною. Ця туга привоздить жовніра кидати кріс і тікати додому. Також і в інших поезіях Федьковича дзвенить сильно натягнена струна болю і смутку. Особливо це відчутно у поемах “Довбуш” та “Король Гуцул.”
37. Що таке Валуєвський Указ та Емський Указ? Коли? Хто? Де?, Що? Чому?
Валуєвський указ був звернений проти української мови і літератури. Він вийшов 18 липня 1863 року. Він твердив, що “української мови не було, нема і бути не може.” 17 травня 1876 року цар Олександр ІІ в Емсі підписав указ про заборону українського слова і українського письменства. На основі цього розпорядку не вільно було друкувати української книжки, переклади, навіть тексти під музичними нотами. Заборонено провадити українською мовою будь-які сценічні вистави чи лекції.
38. Чим збагатили українську літературу...
а. Іван Нечуй Левицький. “Микола Джеря”, “Кайдашева Сім’я”.
б. Панас Мирний. “Хіба ревуть воли як ясла повні?”
в. Драматурги – Михайло Старицький і Карпенко Карий.
г. Борис Грінченко.
Іван Нечуй-Левицький збагатив українську літературу повістями, в яких описує життя селян у часи кріпацтва і після звільнення, взаємини інтелігенції з народом.
У повісті “Микола Джеря” – показане кріпацьке лихоліття в українському селі, життя рибалок і бурлак.
В основу повісті “Кайдашева сім’я” лягла історія однієї селянської родини.
Панас Мирний писав поезії, оповідання, повісті й драми. Повість “Хіба ревуть воли, як ясла повні?” відома під заголовком “Пропаща сила.” Воли не ревуть, як не голодні. Герой повісті, Чіпка, стає палієм та розбишакою. Чіпка бачить навколо себе тільки неправду. Це панування неправди робить його бунтарем, месником людської кривди.
Цінними перекладами збагатив українське письменство Михайло Старицький. Карпенко-Карий повів українську драматургію на новий шлях.
В сумну добу заборони українського слова високо держав прапор української ідеї Борис Грінченко. Видавав книжки, збирав етноґрафічні матеріали, склав словник української мови, писав поезії, оповідання, повісті й драматичні твори.
39. Хто такий Іван Франко? Розкажіть про його життя і творчість; його значення в історії української літератури. Вплив Івана Франка на національну свідомість українців та їх любов до батьківщини. Поеми “Іван Вишенський”, “Мойсей” (аналіза); вірш “Каменярі” (аналіза); оповідання “Борислав Сміється”; “Лис Микита”; Повість “Захар Беркут” (аналіза).
Іван Франко -- народився на Львівщині в родині коваля. Він був журналістом, публіцистом, редактором, організатором політичних партій. Писав поезії, оповідання, повісті, драми, переклади.
В поемі “Іван Вишенський” висвітлив ту боротьбу, яку людина мусить не раз зводити між вимогами власної душі та свідомістю обов’язків супроти громади. Причина трагічних переживань Вишшенського в поемі Франка в тому, що Вишенський запізно зрозумів заповідь Христа про потребу активної любові ближнього.
Поема “Мойсей” – найвищий ідейний та мистецький витвір Франка. Головна тема в поемі – смерть Мойсея, як пророка, що його народ відцурався.
В поезії “Каменярі” під постатями каменярів, поет прославив ідеалістів, робітників на суспільному і національному тлі, що кидають нові думки, вносять нові ідеї, прокладають нові шляхи для майбутнього щастя народу й людства.
“Захар Беркут” – повість про часи татарського лихоліття. Письменник проводить думку, що не страшний є зовнішній ворог, коли серед громади є згода у думках і праці, коли всі стоять за одного й один за всіх.
У повісті “Борислав сміється” Франко виділив два ворожі світи: світ бориславських багатіїв, сміливих підприємців, безпощадних спекулянтів і – з другого боку, світ голодних селян, визискуваних робітників, світ столоченого життя. Конфлікт між тими двома світами, що ясним полум’ям охоплює Борислав, є темою повісті.
“Лис Микита” – поема призначена для молоді.
40. Леся Українка. Розкажіть про її життя, значення її творчості в історії української літератури. Три чинники, які вплинули на її творчість. “Бояриня”. “Лісова Пісня”. (аналіза) “Давня Весна”. “Гетьте Думи”. “Роберт Брюс”. “Contra Spem Spero”. “Кассандра”.
Леся Українка – українська поетеса. Справжнє ім’я – Лариса Косач. Прожила всього 42 роки і все життя боролася з тяжкою хворобою. На вироблення світогляду та зростання її творчого таланту великий вплив мали три чинники:
1) вплив оточення серед якого вона жила
2) природа
3) хвороба
“Давня весна” – лірична поезія, в якій сумовито дзвенять струни самоти, недуги, кохання, природи. Поезія повна смутку, тихої меланхолії.
“Роберт Брюс” – в поемі описано боротьбу шотландського народу під проводом Роберта Брюса за державну самостійність. Л. Українка проводить думку, що при впертих, постійних зусиллях народ таки здобуває волю.
“Лісова пісня” – в цьому творі Л. Українка звеличає поезію та красу волинської та поліської природи. Вона підняла питання відносин людини до світу природи.
“Гетьте думи” – це сумна меланхолічна поезія, з часто безнадійним настроєм. Але закінчується вірш з надією, що “всупереч надії – сподівалась.”
“Бояриня” – акція відбувається в 17 ст. Українка Оксана – донька знатного козака Перебійного, виходить заміж за московського боярина Степана, з роду українця. Вони їдуть до Москви. Чужий московський світ і противні звичаї нівечать її здоров’я і вона вмирає з туги за Україною.
XX Століття
41. Ольга Кобилянська - життя і творчість. “У неділю рано зілля копала”, “Царівна”, “Земля”.
Ольга Кобилянська народилася на Буковині. Писала новели, оповідання, повісті. Головна проблема в її повістях – це проблема суспільного визволення жіноцтва.
“У неділю рано зілля копала” – повість побудована за мотивом народної пісні “Ой не ходи Грицю та на вечорниці.” У гірському селі зупинилися цигани. Жінка ватажка Раду народила білого сина. Раду задумує вбити Мавру, але її батько – Андронаті рятує її. Хлопця підкидає богачеві Дончукові. Мавру знаходить і бере до себе багачка Дубиха. Але Мавра кидає Дубиху і живе в самітній колибі. Збирає по горах зілля і ворожить. Довгий час не знає нічого про свого сина. До неї заходить красуня Тетяна – дочка Дубихи. Раз зустрічає Тетяна на лісовій стежці сина Маври – Гриця. Гриць захоплюється Тетяною, хоч кохає синьооку Настку. Дізнавшись, що Гриць кохає іншу, Тетяна добуває зілля і дає випити Грицеві. Гриць помирає, Тетяна божеволіє.
42. Еволюційна роля жінки в творчості Лесі Українки, Марка Вовчка, Ольги Кобилянської.
Головними героями творів Л. Українки, М. Вовчка та О. Кобилянської виступає жінка.
Л. Українка показала жінку красунею, яка насолоджується красою природи, бачить в житті все тільки прекрасне і живе цим. “Лісова пісня.”
М. Вовчок – показує жінку-страдницю, яка змирилася із своїм тяжким становищем кріпачки і не знає, як змінити його. “Інститутка.”
Ольга кобилянська – відтворює жінку-героїню, яка не хоче миритися із своїм становищем, вона старається утвердити себе, як людину. “Земля.”
43. Михайло Коцюбинський – життя і творчість. “Фата Моргана”. “Тіні Забутих Предків”, “Пісня пташків на волі”, “На камені”, “Цвіт яблуні”.
Михайло Коцюбинський належить до найвизначніших українських письменників. Звуть його “поетом краси природи та краси людської душі.”
Дуже характерним для манери писань Коцюбинського є його невелике оповідання “На камені.” Це типовий твір імпресіонізму, окремого модерного мистецького напрямку, що любується у фрагментах людського життя, що намагається зловити тільки хвилинні настрої людини, що оживляє природу й відтворює її в багатій грі світла й сонця.
“Fata Morgana” – найбільший твір Коцюбинського. Ця повість показує образ соціальних відносин в українському селі напередодні і в час першої революції в Росії 1905 р.
“Тіні забутих предків” – одна з найцінніших повістей українського письменства. Її ще називають поемою гуцульського життя. Трагічне кохання Марічки та Іванка зображено на фоні чудесної гуцульської природи, у світі фантастичних героїв, мавки, чугайстра, щезника.
44. Які політичні та економічні зміни з’являються в Україні на переломі 20 століття?
Напередодні першої російської революції 1905 р. в Україні відроджується національно-визвольний рух. У Києві 22 січня 1918 року проголошено незалежну державу українського народу, у Львові проголошено Західну Українську Народну Республіку. Збройна інтервенція Росії закінчилася окупацією Східної України та заснуванням Української Радянської Соціалістичної Республіки в складі СРСР. Західні Українські землі були поділені між Польщею, Румунією, Чехословаччиною. Такі історичні обставини склалися на історію розвитку української літератури до 40 рр. ХХ ст.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


