O Экономика организаций (предприятий) (стр. 3 )

Понятие инвестиций. Классификация инвестиций. Сущность инвестиционной деятельности предприятий.

2.2. Распределение трудоемкости практических занятий

№ модуля	Темы практических заданий	Вид заня­тий	Трудо­емкость, (час)	Виды методов
традици­онные	интерак­тивные
1	2	3	4	5	6
1	Введение – роль организации (предприятия в рыночной экономике)	С	2		Дискуссия
2	Организационно-правовые формы экономической деятельности: сущность, правовая обеспеченность, достоинства и недостатки. Классификация предприятий, внутренняя, внешняя среда	ПЗ	2	опрос
3	Производственный процесс: типы, формы и методы организации производства, построение производственной структуры	С	2	Опрос презентации
4	Основные средства: производственная мощность
4.1	Производственная мощность предприятия	ПЗ	2	Решение задач
4.2	Расчет амортизационных отчислений и показателей, эффективности использования ЭПФ	ПЗ	2	Решение задач
4.3	Лизинг: понятия, типы, виды, формы; история, тенденции проблем развития лизинга в России. Типовые схемы реализации лизинговых сделок; лизинговые платежи	С	2		Дискуссия

1	2	3	4	5	6
5	Оборотные средства
5.1	Нормирование и оценка эффективности использование оборотных средств на предприятии	ПЗ	2	Решение задач
6	Трудовые ресурсы
6.1	Планирование и определение эффективности, использования трудовых ресурсов	С	2	Решение задач
6.2	Расчет заработной платы труда по тарифной и бестарифной системе	ПЗ	2	Решение задач
6.3	Рейтинговая и грейдерная форма оплаты труда	ПЗ	2		Дискуссия
7	Издержки предприятия
7.1	Расчет сметы затрат на производства и составление калькуляции себестоимости продукции	С	1	Решение задач
7.2	Расчет прибыли и рентабельности производства	ПЗ	2	Решение задач
7.3	Формирование финансовых ресурсов предприятия	ПЗ	1	Решение задач
С	1		Дискуссия
8	Типы организационных структур	ПЗ	2		Дебаты
9	Бизнес-план и его типовая структура	ПЗ	34	Решение задач
10	Инновационная и инвестиционная деятельность	С	2		Дебаты
	Всего	ПЗ, С	34	23	11

2.3. Тематика и трудоемкость
самостоятельной работы студентов (СРС)

№	Наименование темы	Трудоемкость (час)
080200.62 Б-МН	080500.62 Б-БИ
080400.62 Б-УП	080700.62 Б-ТД
080100.62 Б-ЭУ
1	Организация как система. Место организации (предприятие) хозяйстве региона	13	5
2	Виды предпринимательской деятельности и фирмы осуществления предпринимательской деятельности	5	2
3	Банкротство предприятий и антикризисные мероприятия. Жизненный цикл предприятия	15	10
4	Мотивация и обеспечение трудового потенциала организации	7	4
5	Материально-техническое обеспечение и логистика	10	6
6	Интенсификация и модернизация производства	10	5
7	Развитие аутсорсинга в России	10	5
8	Развитие франчайзинга в России	6	3
	Всего	76	40

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Дисциплина предполагает применение не только традиционных методов преподавания: лекции, практические занятия с использованием нетбуков, семинары, но и интерактивных методов обучения: деловых игр, дискуссий, дебатов, обсуждений в группах, лекционных занятий с участием приглашенных спикеров (от предприятия), метод кейсов, тренингов, а также самостоятельной работы по соответствующей тематике. Методы обучения классифицируются по различным признакам и критериям. Наиболее распространена классификация по источникам получения данных: словесных, наглядных, практических. Ко всем методам предъявляются два важнейших требования:

– активизация студентов в учебном процессе.

– глубокое понимание ими изучаемого материала.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

№	Наименование темы
1	2
1	Организация как система. Место организации (предприятие) хозяйстве региона Системный подход к объекту: организация (предприятия). Основные свойства организации как системы. Место организации в хозяйстве региона. Внутренняя и внешняя среда
2	Виды предпринимательской деятельности и формы осуществления предпринимательской деятельности. Консультационная предпринимательская деятельность. Товарные биржи. Фондовые биржи

1	2
3	Банкротство предприятий и антикризисные мероприятия. Жизненный цикл предприятия. Сущность банкротства и антикризисного управления. Основные факторы банкротства и процедура банкротства на основе антикризисного законодательства
4	Мотивация и обеспечение трудового потенциала организации. Сущность мотивации. Теории и функции мотивации в управлении
5	Материально-техническое обеспечение и логистика. Функции материально-технического обеспечения (МТО). Инфраструктура МТО. Сущность и функции логистики снабжения организации
6	Интенсификация и модернизация производства. Составляющие модернизации. Типы модернизации. Научно-технический прогресс-главный рычаг интенсификации производства
7	Развитие аутсорсинга в России. Теория и практика развития аутсорсинга в России и мире. Проблемы развития, формирования цивилизованного рынка услуг
8	Развитие франчайзинга в России. Франчайзинг как экономический инструмент. Проблемы и перспективы развития

4.2. Контрольные вопросы
для самостоятельной оценки качества освоения
учебной дисциплины

1. В чем разница между формальными и неформальными организациями?

2. Какими факторами определяются цели и задачи организации?

3. Какие аспекты системного подхода наиболее значимы для изучении организации?

4. В чем разница между системным подходом и системным анализом при изучении организации?

5. Какими специфическими свойствами обладает сформировавшаяся организация?

6. Какие подсистемы можно выделить в системе организации в зависимости от сферы ее деятельности?

7. Какие существуют иерархические уровни организации?

8. Что является основной производственной единицей производственного предприятия?

9. Что подразумевается под понятие <<функциональный поток>>?

10. По каким признакам классифицируются юридические лица?

11. Классифицируйте предпринимательскую деятельность по количеству собственников?

12. В чем разница между коммерческими и некоммерческими организациями?

13. Кому принадлежит собственность на средства производства при индивидуальном предпринимательстве?

14. Каким образом возможно распоряжение имуществом, находящимся в коллективной собственности?

15. Какой документ является учредительным для товарищества?

16. В чем заключается отличие между полным товариществом и коммандистами?