O Экономика организаций (предприятий) (стр. 1 )

Бакалавриат

Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт управления Кафедра менеджмента Экономика организаций (предприятий) Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ 080400.62 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ 080500.62 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА 100700.62 ТОРГОВОЕ ДЕЛО 080100.62 ЭКОНОМИКА Владивосток Издательство ВГУЭС 2014

ББК 65.29

Рабочая программа по учебной дисциплине «Экономика организаций (предприятий)» составлена в соответствии с требованиями ООП 080200.62 Менеджмент (все профили), 080400.62 Управление персоналом, 080500.62 Бизнес информатика, 100700.62 Торговое дело, 080100.62 Экономика (профиль «Макроэкономическое планирование и прогнозирование») на базе ФГОС ВПО.

Автор-составитель: , старший преподаватель кафедры менеджмента

Утверждена на заседании кафедры менеджмента 0306.2014 г., протокол № 2, редакция 2014 года

Утверждена на заседании УМК 09.06.2014 г., протокол № 20, редакция 2014 года

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС

© Издательство Владивостокского
государственного университета

экономики и сервиса, 2014

ВведеНИЕ

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиям ФГОС ВПО.

В условиях рыночных отношений основным звеном экономической деятельности является организация (предприятие). Механизм функционирования деятельности предприятия ориентирован на рациональное использование экономических ресурсов.

При этом осуществляется производство продукции выполнение работ и услуг потребителем.

Данная дисциплина формирует у студентов экономическое мышление, понимание происходящих изменений в управлении экономическими ресурсами, необходимости принятия новых инновационных управленческих решений, обеспечивающих эффективное развитие организаций.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели освоения учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины являются: овладение студентами комплексом знаний по функционированию фирм, предприятий, как хозяйственной системы в рыночной экономике, формирование у студентов нового экономического мышления, умения самостоятельного принятия управленческих решений.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Экономика организаций' (предприятий)» входит в профессиональный цикл дисциплин подготовки бакалавров по направлениям: 080200.62 Менежмент и 080700.62 Торговое дело. По направлениям: 080400.62 Управление персоналом, 080500.62 Бизнес-информа­тика, 080100.62 Экономика (профиль «Макроэкономическое планирование и прогнозирование») входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплин подготовки бакалавров.

Дисциплина «Экономика организаций' (предприятий)» является предшествующей для следующих дисциплин: теория менеджмента, финансовый менеджмент, маркетинг, управление человеческими ресурсами, планирование в организации, логистика, управление разработкой и реализации нового продукта, прохождение учебной и производственной практики.

1.3. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения
учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения.

Цикл/ раздел	Компетенции	Составляющие компетенции
1	2	3
080200.62 Менеджмент (все профили)
Б.3.В.09	ПК-26 способностью к экономическому образу мышления	Знания	основы экономического образа мышления принципы развития и закономерности функционирования организации
Владение	навыками системного подхода к оценке функционирования организации
ПК-29 способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса	Знания	теоретические основы анализа поведения потребителей экономических благ и формирования спроса
Владение	экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства
ПК-30 знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли	Знания	экономические основы поведения организаций
Владение	методами оценки эффективности использования экономических ресурсов предприятия

1	2	3
Б.3.В.09	ПК-50 способностью оценивать экономичес­кие и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности	Знания	методы экономического анализа результатов предпринимательской деятельности
Умение	определять потребность и оценивать эффективность использования производственных ресурсов организации
Владение	методами оценки эффективности использования экономических ресурсов предприятия
100700.62 Торговое дело
Б.3.Б.02	ПК -5 способностью осуществлять управление торгово-техноло­гическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери	Знать	виды, типы, функции торговых предприятий и управление торгово-технологическим процессом, организацию труда и управление на предприятиях, принципы
Уметь	оценивать и анализировать финансовые возможности предприятий; ориентироваться в вопросах управления предприятием
Владеть	владеть умениями применять принципы и методы менеджмента в профессиональной деятельности
080400.62 Управление персоналом
Б.1.Б.07	ОК-5 владением культурой мышления, способностью к восприя­тию, обобщению и эко­номическому анализу информации, постано­вке цели и выбору пу­тей ее достижения	Знания	основные макроэкономические и микроэкономические показатели и принципы их расчета
Умения	оценивать экономическую эффективность деятельности организации; применять экономические термины, законы и теории, рас­считывать экономические показатели

1	2	3
Б.1.Б.07	ОК-5 владением культурой мышления, способностью к восприя­тию, обобщению и эко­номическому анализу информации, постано­вке цели и выбору пу­тей ее достижения	Владения	экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства; экономической терминологией, лексикой и основными экономическими категориями
ОК-9 способностью находить организационно-управленческие решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственности за их результаты	Знания	законы развития экономических систем, основных положений макро - и микроэкономики
Умения	применять экономические термины, законы и теории, рас­считывать экономические показатели
Владения	экономической терминологией, лексикой и основными экономическими категориями
ОК-14 способностью диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации	Знания	основные макроэкономические и микроэкономические показатели и принципы их расчета
Умения	применять экономические термины, законы и теории, рас­считывать экономические показатели
ПК-47 знанием основ оценки социально-экономической эффективности разработанных мероприятий по охране труда и здоровья персонала	Знания	основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом

1	2	3
080500.62 Бизнес-информатика 080100.62 Экономика
Б.1.Б.109	ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	Знание	основные категории и понятия экономики и производственного менеджмента, систем управления предприятиями; методы экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия
Умение	использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности
Владение	навыками проведения факторного и кластерного анализа

1.4. Основные виды занятий
и особенности их проведения

Распределение трудоемкости дисциплины по видам учебной работы

ООП	Ауди­торные заня­тия	Лек­ции (л)	Практические задания, решение задач (ПЗ), тесты	Се­ми­нары	Самостоя­тельная работа студентов	Общая трудо­емкость, часы
080200.62 Б-МН	68	34	23	11	112	180
080400.62 Б-УП	68	34	23	11	112	180
080500.62 Б-БИ	68	34	23	11	76	144
080700.62 Б-ТД	68	34	23	11	76	144
080100.62 Б-ЭУ	68	34	23	11	76	144
Итого	340	170	115	55	452	792

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 32% от аудиторных занятий.