При приеме на обучение по ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство» школа проводит отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие музыкальных способностей - слуха, ритма, музыкальной памяти.

Формы и режим занятий:

Продолжительность учебного года с первого по четвертый классы составляет 39 недель, в пятом классе - 40 недель. Продолжительность учебных занятий с первого по пятый классы составляет 33 недели. С первого по пятый классы в течение учебного года предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель. Летние каникулы устанавливаются в объеме 13 недель, за исключением последнего года обучения. Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, установленные при реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования.

Аудиторные занятия проводятся следующих формах:

индивидуальная (музыкальный инструмент), занятия проводятся по расписанию, разработанному индивидуально для каждого обучающегося. Дифференцированный подход к составлению индивидуальных планов поддерживает мотивацию к предмету и способствует творческому росту обучающихся.

- мелкогрупповая (сольфеджио, ритмика, музыкальная литература, беседы о театральном искусстве, вокальный ансамбль)- численностью от 4 до 10 человек, по ансамблевым учебным предметам — от 2-х человек.

- групповая - (музыкально-театральное актёрское мастерство, сценическое движение, грим, хор) численностью от 11 человек.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и может быть использована на выполнение домашнего задания обучающимися, посещение ими учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов), участие в творческих мероприятиях и просветительской деятельности. Выполнение обучающимся домашнего задания контролируется преподавателем и обеспечивается учебниками, учебно-методическими и нотными изданиями, хрестоматиями, клавирами, конспектами лекций, аудио - и видеоматериалами в соответствии с программными требованиями по каждому учебному предмету.

Оценка качества реализации ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство» включает в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся.

·  Текущий контроль успеваемости осуществляется в форме контрольных работ, устных опросов, письменных работ, тестирования, прослушиваний, технических зачетов. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет.

·  Промежуточная аттестация проводится в форме контрольных уроков, зачетов и экзаменов. контрольные уроки, зачёты и экзамены могут проходить в виде зачетов, академических концертов, театральных (контрольных) показов, исполнения концертных программ, письменных работ и устных опросов. Контрольные уроки и зачеты в рамках промежуточной аттестации проводятся на завершающих полугодие учебных занятиях в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет. Экзамены проводятся за пределами аудиторных учебных занятий. По завершении изучения учебных предметов по итогам промежуточной аттестации обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании школы.

·  Итоговая аттестация проводится в форме выпускных экзаменов: 1) Музыкально-театральное актёрское мастерство; 2) Сольфеджио (письменно и устно).

По итогам выпускного экзамена выставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Между выпускными экзаменами устанавливается временной интервал не менее трех календарных дней. При прохождении итоговой аттестации выпускник должен продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с программными требованиями, в том числе:

•  знание основ техники безопасности работы на сцене и в зале;

•  умение пользоваться различным реквизитом;

•  навыки владения приемами актерского мастерства для создания художественного образа в театральном (сольном или групповом) номере;

•  навыки публичного выступления;

•  навыки репетиционной работы;

•  знание профессиональной терминологии;

•  умение определять на слух, записывать, воспроизводить голосом аккордовые, интервальные и мелодические построения;

• наличие кругозора в области театрального, музыкального искусства и других видов искусств.

Условия реализации ОП

Для успешной реализации ОП необходима система требований к учебно-методическим, кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации программы «Музыкально-театральное актёрское мастерство».

Реализация ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство» обеспечивается преподавателями, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого учебного предмета. Доля преподавателей, имеющих высшее профессиональное образование составляет не менее 10 % в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной ОП.

При реализации ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство» работа концертмейстеров планируется с учетом сложившихся традиций и методической целесообразности:

·  100 процентов объёма времени, предусмотренного учебным планом на аудиторные занятия.

При реализации ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство» каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам и фондам фонотеки, аудио - и видеозаписей, формируемым по полному перечню учебных предметов учебного плана.

Материально-техническая база школы соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. Соблюдаются своевременные сроки текущего и капитального ремонта учебных помещений.

Для реализации ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство» «минимально необходимый перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического обеспечения включает в себя:

·  специально помещение (зал) с необходимым оборудованием (пианино или роялем, музыкальной техникой);

·  библиотеку,

·  помещения для работы с аудио - и видеоматериалами;

·  учебные аудитории для групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий;

·  костюмерную.

Учебные аудитории для индивидуальных занятий должны имеют площадь не менее 6 кв. м. Учебные аудитории, предназначенные для изучения учебных предметов «Слушание музыки и музыкальная грамота», «Беседы об искусстве», «История театрального искусства» оснащены пианино или роялем, звукотехническим оборудованием, видеоаппаратурой, учебной мебелью и оформлены наглядными пособиями.

Созданы условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов и учебного реквизита.

ПЕРЕЧЕНЬ

дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ

в области музыкально-тетрального искусства,

реализуемых МБУДОД «НГДМШ имени »

Название

Срок реализации

Возраст обучающихся

Учебные предметы

ОП «Музыкально-театральное актёрское мастерство»

5 лет

От 9 (12) лет

1.Музыкально-театральное актёрское мастерство

(5 лет обучения)

2.Сценическое движение

(4 года обучения)

3.Ритмика

(1 год обучения)

4.Музыкальная литература

(4 года обучения)

5.Беседы о театральном искусстве

(1 год обучения)

6.Музыкальный инструмент

(5 лет обучения)

7.Вокальный ансамбль

(1 год обучения)

8.Грим

(2 года обучения)

9.Сольфеджио

(5 лет обучения)

10.Хор

(4 года обучения)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5