Рабочая программа
учебного курса по биологии
(базовый уровень)
в 6-х классах основного общего образования
на 2014-2015 учебный год
Пояснительная записка
Курс биологии в 6 классе «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники»- имеет комплексный характер, так как включает основы различных биологических наук о растениях: морфологии, анатомии, физиологии, экологии, фитоценологии, микробиологии, растениеводства. Содержание и структура этого курса обеспечивают выполнение требований к уровню подготовки школьника, развитие творческих умений, научного мировоззрения, гуманности, экологической культуры, а также привитие самостоятельности, трудолюбия и заботливого отношения к природе. Последовательность тем обусловлена логикой развития основных биологических понятий, рассмотрением биологических явлений от клеточного уровня строения растений к надорганизменному - биогеоценотическому и способствует формированию эволюционного и экологического мышления, ориентирует на понимание взаимосвязей в природе как основы жизнедеятельности живых систем, роли человека в этих процессах.
Содержание курса направлена на обеспечение эмоционально-ценностного понимания высокой значимости жизни, ценности знаний о своеобразии царств растений, бактерий и грибов в системе биологических знаний, на формирование научной картины мира, понимания биологического разнообразия в природе как результата эволюции и как основы ее устойчивого развития, а также на формирование способности использовать приобретенные знания в практической деятельности.
Нормативные документы
1. Федеральный закон от 01.01.2001 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (редакция от 01.01.2001).
2. Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 253
3. Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в образовательных учреждениях» / Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации -600 (Зарегистрирован Минюстом России 03.03.2011 № 23290)
4. Об утверждении Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 000.
5. О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 03-126.
6. Закон Челябинской области «Об образовании в Челябинской области» / Постановление Законодательного Собрания Челябинской области от 01.01.2001 г. № 000.
7. О внесении изменений в областной базисный учебный план для общеобразовательных организаций Челябинской области, реализующих программы основного общего и среднего общего образования / Приказ Министерства образования и науки Челябинской области /1839.
8. О разработке рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) в общеобразовательных учреждениях Челябинской области / Письмо от 31.07.2009 г. № 000/3404.
9. Письмо Министерства образования и науки Челябинской области. Методические рекомендации « О преподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных организациях Челябинской области в 2014-2015 учебном году.
10. Приказ директора МБОУ СОШ № 000 об утверждении Положения о рабочей программе учебного курса г.
11. Приказ директора МБОУ СОШ № 000 «Об утверждении календарного учебного графика на 2014-2015 учебный год» -08/81.
12. Приказ директора МБОУ СОШ № 000 «Об утверждении учебного плана на 2014-2015 учебный год» -08/75.
13. Приказ директора МБОУ СОШ № 000 «Об утверждения перечня рабочих программ учебных предметов, элективных курсов, факультативов, ИГЗ» -08/76.
Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования на базовом уровне, на основе примерной программы по биологии для основной школы и авторской программы курса «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» для 6-го класса , (сборник авторских программ Природоведение. Биология. Экология:5-11 классы: программы – М., изд. Вентана-Граф, 2008. – с.35-48 ), рассчитанной на 68 часов (2 урок в неделю)
Рабочая программа предназначена для изучения биологии в 6 классе средней общеобразовательной школы по учебнику: , , . Биология. 6 класс. Москва. Издательский центр «Вентана-Граф», 2004.
Цели и задачи
Изучение биологии в 6 классе на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
· Понимание ценности знаний о своеобразии царств: растений, бактерий, грибов в системе биологических знаний научной картины мира.
· Формирование основополагающих понятий о клеточном строении живых организмов, об организме и биогеоценозе как особых уровнях организации жизни.
· Изучение биологического разнообразия в природе Земли как результате эволюции Задачи:
– Ознакомление учащихся с биологическим разнообразием растений, бактерий, грибов как исключительной ценности органического мира.
– Освоение учащимися знаний о строении и жизнедеятельности бактериального, грибного, растительного организмов, об особенностях обмена веществ у автотрофных и гетеротрофных организмов.
– Овладение учащимися умениями применять знания о строении и жизнедеятельности растений для обоснования приемов их выращивания, мер охраны.
– Формирование и развитие у учащихся ключевых компетенций и удовлетворение интереса к изучению природы.
Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Биология» на ступени основного общего образования являются: распознавание объектов, сравнение, классификация, анализ, оценка.
Количество часов по рабочей программе – 70 (2 часа в неделю)
Количество часов по учебному плану - 70 часов (2 часа в неделю).
Учебно-методический комплект
1. Учебник: Биология. Растения. Грибы. Лишайники: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией . - М.: Вентана-Граф, 2004 года.
2. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Автор , . . Биология. Растения. Грибы. Лишайники: 6 класс.. - М.: Вентана-Граф, 2010года
Место предмета в федеральном базисном плане
Примерная программа основного общего образования по биологии разработана на основе федерального базисного плана для образовательных учреждений РФ, в соответствии с которым на изучение курса выделено 245 часов (6 класс – 35ч, 7 класс – 70 ч, 8 класс – 70 ч, 9 класс – 70 ч). В рабочей программе по биологии 6 класса количество часов соответствует 70ч., из них 35 часов определено федеральным базисным планом, а 35 часов добавлено из школьного компонента.
Курс биологии основного общего образования направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой природы, ее многообразии и эволюции, человеке как биосоциальном существе. Отбор содержания проведен с учетом культуросообразного подхода, в соответствии в которым учащиеся должны освоить основные знания и умения, значимые для формирования общей культуры, сохранения окружающей среды и собственного здоровья, востребованные в повседневной жизни и практической деятельности. Основу структурирования содержания курса биологии составляют ведущие системообразующие идеи - отличительные особенности живой природы, ее многообразие и эволюция, в соответствии с которыми выделены блоки содержания: Признаки живых организмов; Система, многообразие и эволюция живой природы; Человек и его здоровье; Взаимосвязи организмов и окружающей среды. Основу изучения курса биологии составляют эколого-эволюционный и функциональный подходы, в соответствии с которыми акценты в изучении многообразия организмов переносятся с рассмотрения особенностей строения отдельных представителей на раскрытие процессов их жизнедеятельности и усложнение в ходе эволюции, приспособленности к среде обитания, роли в экосистемах.
В примерной программе предусмотрен резерв свободного учебного времени (33 ч. на уровне основного общего образования) для более широкого использования, наряду с традиционным уроком, разнообразных форм организации учебного процесса, проведения лабораторных и практических работ, внедрения современных педагогических технологий.
Основное содержание курса.
№ п/п | Темы примерной программы | Количество часов |
| |||
По прим. прогр. | Программа -ревой | Программа -тинова | Программа -лов | Программа -ревой |
| |
6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | |||
1 | Биология как наука. Методы биологии. | 3 | 1 | 1 | 1 | |
2 | Система органического мира. | 25 | 16 | 8 | ||
3 | Многообразие и эволюция живой природы. | 62 | 10 | 47 | 24 | |
4 | Признаки живых организмов. | 34 | 4 | 2 | 31 | |
5 | Взаимосвязи организмов и окружающей среды. | 28 | 3 | 3 | 11 | |
6 | Человек и его здоровье. | 60 | 68 | |||
7 | Резервное время | 33 | 1 | 9 | 2 | 3 |
8 | Итого | 245 | 35 | 70 | 70 | 70 |
245 |
| |||||
Курс биологии в 6 классе основного общего образования имеет комплексный характер и включает основы различных биологических наук о растениях: морфологии, анатомии, физиологии, экологии, фитоценологии, микробиологии, растениеводства.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
