Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
- мастерские;
- учебные аудитории для групповых и мелкогрупповых занятий.
ДШИ имеет натюрмортный фонд и методический фонд.
Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов «Беседы об искусстве», «История изобразительного искусства», оснащены видеооборудованием, учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформляются наглядными пособиями.
Реализация программы «Живопись» обеспечивается доступом каждого обучающегося к библиотечным фондам и фондам фонотеки, аудио - и видеозаписей, формируемым по полному перечню учебных предметов учебного плана. Во время самостоятельной работы обучающиеся могут быть обеспечены доступом к сети Интернет.
Библиотечный фонд ДШИ укомплектовывается печатными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по всем учебным предметам, соответствующим требованиям программы «Живопись».
Библиотечный фонд помимо учебной литературы включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
9. Программа творческой, методической и культурно - просветительской деятельности ГБОУДОД г. Москвы «ДШИ имени »
Целями творческой и культурно-просветительской деятельности ДШИ является развитие творческих способностей обучающихся, приобщение их к лучшим достижениям отечественного и зарубежного искусства, пропаганда ценностей мировой культуры среди различных слоёв населения, приобщение их к духовным ценностям.
С целью реализации творческой и культурно-просветительской деятельности в ДШИ создаются учебные творческие коллективы (ансамбли, вокальные группы). Деятельность коллективов регулируется локальными актами ДШИ и осуществляется в рамках как учебного, так и внеучебного времени.
Профессиональная направленность образования в ДШИ предполагает организацию творческой деятельности путём проведения конкурсов, фестивалей, мастер-классов, олимпиад, концертов, творческих вечеров, выставок, театрализованных представлений. Учащиеся ДШИ имеют возможность выступлений во всех мероприятиях, проводимых в ГБОУДОД г. Москвы «ДШИ имени ».
Культурно-просветительская программа включает посещение обучающимися учреждений и организаций культуры (филармонии, выставочных залов, музеев, образовательных учреждений НПО и др.).
Методическая программа ДШИ направлена на непрерывность профессионального развития педагогических работников. В рамках методической программы работники ДШИ в пределах имеющихся финансовых возможностей осваивают дополнительных профессиональных ОП в объеме не менее 72-х часов, не реже чем один раз в пять лет в учреждениях, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности.
Педагогические работники ДШИ осуществляют творческую и методическую работу: разрабатывают учебные программы по преподаваемым ими предметам в рамках образовательной программы в области соответствующей области искусств, а также учебно-методическое обеспечение; используют в образовательном процессе образовательные технологии, основанные на лучших достижениях отечественного образования в области искусств, а также современном уровне его развития.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН | ||||||||||||||||||||||||
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы | ||||||||||||||||||||||||
ЖИВОПИСЬ | ||||||||||||||||||||||||
Индекс предметных областей, разделов и учебных предметов | Наименование частей, предметных областей, разделов и учебных предметов | Максимальная учебная нагрузка (трудоемкость в часах) | Самостоятельная работа (трудоемкость в часах) | Аудиторные занятия (в часах) | Учебная нагрузка в часах в неделю. Распределение по годам обучения | Промежуточная аттестация (по полугодиям) | ||||||||||||||||||
групповые | мелкогрупповые | индивидуальные | 1-й класс | 2-й класс | 3-й класс | 4-й класс | 5-й класс | 6-й класс | 7-й класс | 8-й класс | Зачёты, контрольные уроки | Экзамены | ||||||||||||
количество недель | ||||||||||||||||||||||||
32 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
ПО.00 | Обязательная часть | 2410 | ||||||||||||||||||||||
ПО.01 | Художественное творчество | 2007 | ||||||||||||||||||||||
ПО.01.УП.01 | Основы изобразительной грамоты и рисование | 327 | 131 | 196 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 | |||||||||||||
ПО.01.УП.02 | Прикладное творчество | 196 | 0 | 196 | 2 | 2 | 2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 | ||||||||||||||||
ПО.01.УП.03 | Лепка | 196 | 0 | 196 | 2 | 2 | 2 | 1, 2, 3, 4, 5, 6 | ||||||||||||||||
ПО.01.УП.04 | Рисунок | 1023 | 462 | 561 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 7, 8, 9, 10, 11 ,13, 14, 15, 16 | 12 | ||||||||
ПО.01.УП.05 | Живопись | 792 | 297 | 495 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 7, 8, 9, 10, 11, 12 ,13, 14, 15, 16 | 12 | ||||||||
ПО.01.УП.06 | Композиция станковая | 528 | 165 | 363 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 7, 8, 9, 10, 11,13, 14, 15 | 12 | ||||||||
ПО.02 | Теория и история искусств | 263 | ||||||||||||||||||||||
ПО.02.УП.01 | Беседы об искусстве | 147 | 49 | 98 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 2, 4, 6 | |||||||||||||
ПО.02.УП.02 | История изобразительного искусства | 280,5 | 115,5 | 165 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8, 10, 12, 14, 15 | |||||||||
ПО.03 | Пленэрные занятия | 140 | ||||||||||||||||||||||
ПО.03 УП.01 | Пленэр | 140 | 0 | 140 | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | 8, 10, 12, 14, 16 | ||||||||||||||
В.00 | Вариативная часть | 479 | ||||||||||||||||||||||
В.00.УП.01 | Композиция прикладная / Основы дизайн-проектирования | 148,5 | 49,5 | 99 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 8,10, 12 | |||||||||||||
В.00.УП.02 | Скульптура | 396 | 82,5 | 314 | 1,5 | 0,5 | 2 | 0,5 | 2 | 0,5 | 2 | 0,5 | 2 | 0,5 | 7, 8,9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 | |||||||||
В.00.УП.03 | Компьютерная графика / Фотография | 99 | 33 | 66 | 1 | 0,5 | 1 | 0,5 | 14, 16 | |||||||||||||||
Учебная нагрузка по обязательной части | 3752,5 | 1220 | 2533 | 0 | 0 | 7 | 1,5 | 7 | 1,5 | 7 | 2,5 | 9 | 4,5 | 9 | 6,5 | 9 | 6,5 | 10 | 7 | 11 | 7 | |||
Учебная нагрузка по вариативной части | 643,5 | 165 | 479 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2,5 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | |||
Общая учебная нагрузка | 4396 | 1385 | 3011,5 | 0 | 0 | 7 | 1,5 | 7 | 1,5 | 7 | 2,5 | 11,5 | 5,5 | 12 | 7,5 | 12 | 7,5 | 13 | 8 | 14 | 8 | |||
Максимальная учебная нагрузка в часах в неделю по годам обучения | 8,5 | 8,5 | 9,5 | 17 | 19,5 | 19,5 | 21 | 22 | ||||||||||||||||
К.03.00 | Консультации | 113 | Годовая нагрузка в часах | |||||||||||||||||||||
К.03.01 | Основы изобразительной грамоты и рисование | 10 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
К.03.02 | Прикладное творчество | 10 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
К.03.03 | Лепка | 10 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||
К.03.04 | Рисунок | 24 | 4 | 4 | 6 | 6 | 4 | |||||||||||||||||
К.03.05 | Живопись | 19 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||
К.03.06 | Композиция станковая | 17 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||||||||
К.03.07 | Беседы об искусстве | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
К.03.08 | История изобразительного искусства | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
К.03.09 | Композиция прикладная / Основы дизайн-проектирования | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||
К.03.10 | Скульптура | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
К.03.11 | Компьютерная графика / Фотография | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
А.04.00 | Аттестация | Годовой объем в неделях | ||||||||||||||||||||||
ПА.04.01 | Промежуточная | 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
ИА.04.02 | Итоговая аттестация | 2 | ||||||||||||||||||||||
ИА.04.02.01 | Композиция станковая | 1 | ||||||||||||||||||||||
ИА.04.02.02 | История изобразительного искусства | 1 | ||||||||||||||||||||||
Резерв учебного времени |
График образовательного процесса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


