Финансовое право (стр. 5 )

75.  Финансы субъектов РФ: источники правового регулирования, понятие, особенности правового режима.

76.  Финансовая система и финансовые средства субъектов РФ: понятие, особенности межбюджетных отношений.

77.  Правовые основы финансов ассоциаций экономического взаимодействия субъектов РФ.

78.  Правовые основы финансов местного самоуправления в РФ: источники правового регулирования, понятие, особенности правового режима.

79.  Финансовая система и финансовые средства муниципальных образований: понятие, особенности межбюджетных отношений.

80.  Правовые основы финансов судебной системы РФ.

81.  Правовые основы финансов правоохранительной системы РФ.

82.  Правовые основы финансов Союзного государства.

Методические рекомендации по организации СРС

Основным видом самостоятельной работы студентов является подготовка к практическим (семинарским) занятиям. Задачей студентов на практических занятиях является не повторение лекционного курса, в котором освещаются основные положения и наиболее спорные вопросы, но более широкое и глубокое изучение темы с использованием дополнительных источников, попытка предложить свое собственное видение и разрешение проблемы. Необходимо глубоко усвоить содержание темы работы, овладеть соответствующим нормативным материалом.

Подготовка к практическому занятию требует, прежде всего, чтения рекомендуемых нормативных и монографических работ, их реферирования, подготовки докладов и сообщений.

В процессе организации самостоятельной работы большое значение имеют консультации преподавателя, в ходе которых, можно решить многие проблемы изучаемого курса, уяснить наиболее сложные вопросы.

Практические занятия по финансовому праву призваны закрепить, углубить знания студентов, полученные на лекциях, консультациях и в результате самостоятельной работы над литературой, развить у них научное мышление. На семинарских занятиях у студентов вырабатывается необходимый навык – умение публично выступать. Семинары также являются формой контроля преподавателя за самостоятельной работой студентов.

При подготовке к практическому занятию по определенной теме студент должен руководствоваться планом, изучить и законспектировать всю рекомендуемую литературу.

Практические занятия проводятся в студенческой группе в определенной последовательности:

1) постановка вопроса преподавателем согласно плану;

2) предоставление слова студенту, желающему выступить, или вызов студента на усмотрение преподавателя;

3) освещение вопроса студентом;

4) ответы студента на вопросы, связанные с его выступлением;

5) обсуждение студентами данного вопроса;

6) заключение преподавателя;

7) ответы преподавателя на вопросы студентов.

8) участие студентов в игровых судебных процессах, деловых играх, других образовательных технологиях.

Выступление студента должно быть глубоким, содержательным, конкретным, логичным. Освещая вопросы, студент не должен пользоваться учебными пособиями.

Студент должен внимательно слушать выступающих, чтобы вступить в дискуссию, поправить или дополнить ответы своих товарищей.

По ходу выступления и обсуждения вопросов темы практического занятия полезно вносить поправки и дополнения в свои конспекты.

Освоение студентом содержания дисциплины в полном объеме предполагает:

• знание не только учебной, но и дополнительной литературы (монографии, статьи) по изучаемым вопросам;

• формирование навыков изложения имевших место в литературе и практике проблемных и спорных положений по различным вопросам дисциплины, мнений различных авторов;

• формулирования и обоснования своей позиции по проблемным и спорным вопросам;

• умение оформлять излагаемый материал в логической последовательности, структурировать содержание так, чтобы ответ был полным и завершенным;

Проведение практических занятий основывается на необходимости органического сочетания теоретических и практических знаний, которые студенты должны усвоить в процессе подготовки и проведении занятий по финансовому праву. Обсуждение теоретических вопросов и решение задач – это основные и традиционные формы, используемые при проведении практических занятий. Задачи, предусмотренные для студентов, также следует решать, используя конкретные статьи (нормы) правовых актов. Решение задач студентами обязательно должно быть изложено в письменной форме, со ссылкой на конкретные нормативные акты, в специальной тетради для практических занятий по финансовому праву.

Для самостоятельной оценки качества усвоения тем практических занятий рекомендуется использовать контрольные вопросы, представленные в программе.

4.3  Рекомендации по работе с литературой

В учебниках, указанных в перечне основной литературы, в той или иной мере раскрыто содержание центральных тем настоящей учебной программы. В качество основного учебника рекомендуется использовать учебник Финансовое право для бакалавров Грачевой учебник подготовлен ведущими специалистами в области финансового права и освещает все основные темы по данной дисциплине. В нем раскрыты темы, касающиеся финансовой деятельности государства и муниципальных образований, предмета и системы финансового права, правового регулирования финансового контроля, основ бюджетного и налогового права, а также многое другое. Учебник позволит лучше ориентироваться в процессах, происходящих в финансовом законодательстве России. Для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей юридических и экономических вузов, а также каждого, кто интересуется проблемами финансового права. Хорошим подспорьем данному учебнику может послужить учебное пособие коллектива авторов , и др.

Также в дополнение к учебнику рекомендуется использовать учебное пособие «Финансовое право. Общая часть» В пособии рассматриваются история становления финансовой системы России и актуальные вопросы правого регулирования важнейших институтов финансового права в современный период развития экономики. Основное внимание уделяется правовым основам и принципам финансовой деятельности коллективных и публичных субъектов финансового права, органов государственной власти федерального и регионального уровней и органов местного самоуправления, видам, формам и методам финансового контроля. Представлены виды ответственности за нарушение финансового законодательства.

В учебном пособии, подготовленном коллективом авторов под общей редакцией , излагаются основные вопросы финансового права почти всех финансово-правовых институтов, позволяющие составить полную картину курса «Финансовое право России». Краткое изложение материала акцентирует внимание на самых существенных аспектах курса, в связи с чем оно поможет студентам быстро и качественно подготовиться к сдаче экзамена по курсу «Финансовое право».

Особо следует отметить учебное пособие , которое представляет собой сборник тестов и охватывает все основные темы Общей части финансового права. Каждый тестовый вопрос сопровожден правильным ответом и комментарием к нему. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к сдаче контрольных форм по дисциплине финансового права и учитывает современные подходы к организации учебного процесса в вузах. Тесты основаны на материалах новейших документов и могут использоваться во всех принятых формах обучения - заочной, вечерней, дневной, в формах с применением методов дистанционного обучения в электронном и бумажном виде.

5.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Основная литература

1.  Грачева право. – М.: Проспект, 2013 – 576 с.

2.  Финансовое право: учебное пособие / Коллектив авторов – , и др. – Издательство СПб., 2014. – 320 с.

3.  Эриашвили право. Общая часть. Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Юнити-Дана, 2010. – 215 с.

4.  Ядрихинский право. Общая часть (комплект из 2-х книг + CD-ROM. –М.: МПСИ, МОДЭК, 2012. – 1120 с.

5.  Финансовое право России / под ред. . – М.: Юрайт, 2012. – 382 с.

5.2 Дополнительная литература

1.  Авагян , кредит, банки: учебное пособие / . – М.: ИНФРА-М. 2011. – 414 с.

2.  Аветисян процесс как инструмент управления государственными и муниципальными финансами / // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. – 2012. – № 1. – С. 121-135.

3.  Акопян границ правового регулирования в финансовом праве / // Журнал российского права. – 2012. – № 6. – С. 91-96.

4.  , , Головач система исполнения бюджета в РФ. Учебное пособие / , , . – М.: Финансы и статистика. 2006. – 352 с.

5.  , , Хоменко право: Учебник / , , . – М., 2003. – 478 с.

6.  Алексеева, системы бюджетно-финансового контроля на уровне субъекта Федерации / // Современное право. – 2006. – № 6. – С. 11-14.

7.  «Золотое правило» государственных финансов / // Финансы. – 2006. – №– 2. – С. 67–69.

8.  Международная практика организации страхового надзора / Р. Алиев // Финансы. – 2000. – № 12.– С. 55-58.

9.  О месте финансово-правовой ответственности в системе юридической ответственности / // Вестник Дагестанского государственного университета. – 2011. – № 2. – С. 145-151.

10.  , Ашмарина право. Вопросы и ответы / , . – М.: Юриспруденция, 2009. – 160 с.

11.  Асадов основы государственного финансового администрирования / // Административное право и процесс. – 2011. – № 7. – С. 16-20.

12.  Ашмарина основы бухгалтерского, налогового и бюджетного учета: Учебное пособие / . – М.: Юриспруденция. 2007. – 112 с.

13.  , Горбунова, финансового права в совершенствовании управления в современной России: интеллектуальный проект / , // Lex Russica. – 2007. – № 2. – С. 265-284.