Финансовое право (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА

КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА

Финансовое право

Рабочая программа учебной дисциплины

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

030500.62 Юриспруденция

(квалификация (степень) «Бакалавр»)

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2014

ББК 67.**

Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» составлена в соответствии с требованиями ООП: 030500.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр») на базе ГОС ВПО.

Составитель: , к. ю.н., доцент кафедры Публичного права.

Утверждена на заседании кафедры публичного права от 8.05.2014 г., протокол № 9.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права ВГУЭС от 01.01.2001 г., протокол № 5.

© Издательство Владивостокский

государственный университет

экономики и сервиса, 2014

ВВЕДЕНИЕ

Курс учебной дисциплины «Финансовое право» в соответствии с ГОС ВПО по направлению 030500.62 – Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр») является обязательной дисциплиной профессиональной подготовки студентов, обучающихся по программе подготовки Юриспруденция.

В системе юридических дисциплин «Финансовое право» является базовой учебной дисциплиной, представляющей особую сложность для освоения ввиду её межотраслевого характера. Помимо норм, регулирующих общие финансовые отношения, финансовое право включает также и специфические финансово-правовые институты – валютное право, бюджетное право, налоговое право, кредитное право, страховое право, инвестиционное право, право рынка ценных бумаг. Поэтому изучение финансового права требует особого прилежания, мониторинга источников права и углубленной самостоятельной работы. Финансовое право является также неотъемлемой частью правовой системы РФ.

В связи с постоянно возрастающей социальной значимостью финансового права, основной целью преподавания данной дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических компетенций в области финансового права.

Содержание дисциплины «Финансовое право» опирается на такие базовые правовые дисциплины как «Экономика», «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Муниципальное право», «Гражданское право», «Уголовное право», «Международное право», позволяющие создать прочную теоретическую и практическую основу правовых знаний.

1.  ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели освоения учебной дисциплины

Целью учебного курса «Финансовое право» является: формирование умений и навыков, которыми должен обладать юрист в соответствии с требованиями ГОС; получение студентами глубоких правовых знаний в такой важнейшей сфере публичных общественных отношений как финансы.

Одним из важнейших условий успешного освоения курса «Финансовое право» является овладение правовым терминологическим аппаратом. Также учебный курс преследует цель выработки у студентов навыков работы с нормативной базой, умений анализировать и применять финансово-правовые акты на практике. Освоение программы предполагает знание не только учебной, но и дополнительной литературы, что позволит студентам иметь представление о состоянии научной разработанности конкретного вопроса дисциплины в специальной литературе, законодательстве, выделять и анализировать проблемы правоприменительной деятельности.

Основными задачами настоящего курса являются:

• изучение студентами предмета и методов регулирования, используемых в финансово-правовой сфере;

• изучение студентами основных понятий и категорий финансового права;

• изучение студентами основных нормативных актов, регламентирующих финансовую деятельность;

• ознакомление студентов с различными видами финансового контроля и органов, его осуществляющих;

• формирование представления об особенностях финансовой системы России и возможностях заимствования опыта отдельных финансовых институтов права зарубежных стран;

• анализ проблем, возникающих при реализации государственными органами и органами местного самоуправления своих функций в сфере финансовой деятельности;

• использование процесса преподавания данной дисциплины для формирования у студентов чувства долга, ответственности по исполнению своих обязанностей в финансовой сфере;

• формирование у студентов способности объективно оценивать финансовую деятельность государства и муниципальных образований;

• обучение студентов эффективно применять знания по дисциплине «Финансовое право» в практической деятельности;

• развитие умения логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по финансово-правовой научной проблематике, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями в области финансового права;

• развитие умения выбирать необходимые методы исследования, обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; представлять итоги проделанной работы в виде эссе, статей, докладов, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)

Курс «Финансовое право» в соответствии с ГОС ВПО по направлению 030500.62 – Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр») и учебным планом Института права ВГУЭС относится к общепрофессиональным дисциплинам, изучается в течение 4 семестра. Общая трудоемкость дисциплины составляет 136 часов. Из них 14 часов аудиторной работы, 122 часа самостоятельной работы. Преподавание дисциплины обеспечивает требуемый уровень базовой подготовки бакалавров юриспруденции.

Содержание дисциплины «Финансовое право» опирается на такие базовые правовые дисциплины как теория государства и права, конституционное право, административное право, налоговое право, информационное право, муниципальное право, банковское право, уголовное право, гражданское право, предпринимательское право, международное право.

В результате изучения курса «Финансовое право» студенты должны:

знать:

• основные категории, определения и понятия финансового права; методы правового регулирования финансовых отношений; закономерности возникновения, функционирования и особенности развития элементов финансово-правовой системы, их основные характеристики; понятие и значение финансового контроля как одного из направлений деятельности государства в области финансов; современные тенденции развития российской финансовой системы и ее интеграции с системами других стран; источники права, регламентирующие финансовую деятельность; денежное право, валютное право, бюджетное право, налоговое право, кредитное право, страховое право, инвестиционное право, право рынка ценных бумаг; региональные и муниципальные финансы; особенности применения финансово-правовых норм в сфере предпринимательства и правозащитной деятельности; международное финансовое право и особенности его становления на постсоветском пространстве, в том числе в Союзном государстве; иметь целостное представление о значении и месте финансового права в системе юридических наук; предмет и задачи дисциплины, соотношение её с другими учебными дисциплинами, её значение для подготовки юристов, формы коррупционной деятельности в сфере финансов;

уметь:

давать характеристику основным финансово-правовым институтам, анализировать особенности их правовых источников; использовать результаты правового изучения в практической деятельности; пользоваться специальной научной литературой и справочными пособиями; связывать знания, полученные в результате изучения курса финансового права с общественными и экономическими проблемами; применять результаты финансово-правовых исследований при изучении и применении различных отраслей права (правильно ставить вопросы для исследования, анализировать юридические факты, толковать правовые нормы, устанавливать содержание иностранного законодательства, проводить антикоррупционную экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и т. д.); использовать полученные знания в дальнейшей практической деятельности; отражать результаты деятельности в юридической документации (декларациях, актах проверки, аудиторских заключениях и пр.); эффективно применять рациональные формы и методы, зафиксированные в международных документах;

владеть:

навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, правоприменительной практики, являющихся объектами финансово-правового изучения; навыками, разрешения правовых проблем и коллизий; юридической терминологией для выражения своих мыслей; навыками самостоятельного поиска правовой информации; опытом самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества

1.3 Основные виды занятий и особенности их проведения

Объем и сроки изучения дисциплины:

Общая трудоемкость дисциплин составляет 136 часов. Из них 14 часов аудиторной работы, 122 часов самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет 20 % аудиторных занятий. Дисциплина изучается в 4 семестре. Итоговая аттестация по курсу – экзамен (Э).

В процессе изучения дисциплины в целях реализации компетентностного подхода студенты посещают лекционные занятия, работают на практических занятиях, занимаются самостоятельно, осваивая общую и специальную литературу.

Методическими приемами изучения дисциплины «Финансовое право» являются: чтение лекций с разбором конкретных ситуаций и анализом конкретных случаев; выполнение заданий по изучению нормативных актов и обобщению практики в сфере реализации законодательства, регулирующего финансовые отношения; дискуссии по результатам проведения исследований и практик, также иные образовательные технологии.

Лекционные занятия проводятся по ключевым темам данной дисциплины, носят проблемный характер и предполагают концептуально-предметное освещение отдельных институтов финансового права.

В процессе преподавания дисциплины «Финансовое право» используются следующие интерактивные образовательные технологии: работа в микрогруппах (малых группах), проектная технология, проблемное обучение и развитие критического мышления, опережающая самостоятельная работа, междисциплинарное обучение, информационно-коммуникационные технологии, case-study, игровые судебные процессы (деловые игры), в том числе с участием представителей исполнительных и судебных органов власти.