Анализ здоровья детей и физической подготовленности

Анализ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и физической подготовленности

В школе ведется работа по сохранению физического и психического здоровья учащихся жизни в рамках программы «Здоровье». Формы работы по данному направлению:

·  Формирование здорового образа жизни во время уроков, на классных часах, внутришкольных мероприятиях;

·  Совершенствование системы дополнительного образования путем увеличения количества кружков повышенной двигательной активности;

·  Работа по предупреждению утомляемости глаз на уроках учащихся с 1по 11 классы;

·  Веселые физкультурные минутки на уроках в начальной школе;

·  Выполнение профилактических мероприятий (профилактика ОРВИ, нарушение осанки и т. д.);

·  Четкое соблюдение санитарно – гигиенических норм;

·  охват горячим питанием учащихся, посещающих группу продленного дня;

·  Использование здоровьесберегающих технологий;

·  Выпуск санитарных бюллетеней;

·  Проведение массовых спортивных соревнований, праздников, Дней Здоровья, туристических слетов;

·  Организацию летнего труда и отдыха учащихся;

·  Проведение декады физической культуры.

·  Привлечение работников медицины

Эффективность использования здоровьесберегающих технологий отслеживается путем ежемесячного анализа заболеваемости учащихся, результатов ежегодной диспансеризации.

Мониторинг физического здоровья учащихся

Физическое развитие учащихся

Год	Среднее	Выше среднего	Ниже среднего
2012-2013	361(79,6%)	56 (12,3%)	36 (7,9)
2013-2014	399 (82,4%)	53 (10,9%)	35 (7,2)
2014-2015	417(83,4%)	50 (10%)	35 (7%)

Показатель «выше среднего» уменьшился на 0,9 %, но физическое развитие группы «среднее» увеличилось на 1%.

Распределение учащихся по группам здоровья.

Год	Основная	Подготовительная	Специальная	освобожденные
2012-2013	369 (81,4%)	64 (14%)	8 (1,8%)	12 (2,6 %)
2013-2014	412 (86,7%)	42(8,9%)	12 (2,5%)	9 (1,9%)
2014-2015	446 (89,2%)	30 (6%)	14 (2,8%)	12 (2,4%)

Уменьшается количество учащихся в подготовительной группе на 2,9%. Увеличилось количество учащихся основной группы на 2,5% и специальной группы на 0,3%. Количество освобожденных увеличилось на 0,5%;

группы здоровья	2012-2013	2013-2014	2014-2015
I	19(4,1%)	22 (4,6%)	21 (4,2%)
II	358 (79%)	384(80,8)	419 (83,8%)
III	71 (15,6%)	62 (13,1%)	56 (11,2%)
IV	5(1,1%)	7 (1,47)	6 (1,2%)

Из таблицы видно, что уменьшилось количество абсолютно здоровых детей на 0,4% , увеличилось количество детей 2 группы здоровья на 3% .

Диспансерный учет

o  2012-2013 уч. г - 90 , (19,8 %)

o  2013-2014 уч. г - 72 , (15,2%)

o  2014-2015 уч. г – 107, (21,4%)

Число детей, состоящих на диспансерном учете, уменьшилось на 5,8%.

Дети-инвалиды

o  2012-2013 уч. г - 7 , (1,5 %)

o  2013-2014 уч. г - 8 , (1,7 %)

o  2014-2015 уч. г. – 7 , (1,2%)

Опекаемые дети

o  2012-2013 уч. г - 8 (1,7%)

o  2013-2014 уч. г - 8 (1,7%)

o  2014-2015 уч. г. – 6 (1,1%)

Количество детей инвалидов уменьшилось на 0,5% , опекаемых уменьшилось на 0,6%.

Работа ОУ по укреплению здоровья и воспитанию здорового образа жизни позволила выявить факторы, положительно и негативно влияющие на уровень здоровья учащихся:

+	-
Санитарно-гигиеническая работа
Расписание уроков соответствует санитарно-гигиеническим нормам и требованиям, под постоянным контролем администрации находится режим дня. В соответствии с СанПиНом оформляются классы.	Ученическая мебель требует замены, следует заменить 5 школьных досок, установить софиты.
Морально-психологический климат
Социально-психологическая комфортность учебного процесса на допустимом уровне, что подтвердили психологические исследования уровня школьной, самооценочной и межличностной тревожности.	Повышена межличностная тревожность обучающихся 4Б класса
Система физкультурно- оздоровительной работы
Ежедневно проводятся утренние зарядки, на каждой перемене в начальной школе физорги старших классов проводят подвижные игры с учащимися младших классов, согласно путевым зачетным листам. Уделяется внимание удовлетворению биологических потребностей учащихся в движении. С данной целью проводятся: динамические паузы в 1 классе, уроки физкультуры (2 часа в неделю), Дни здоровья, турслёты, спортивные внеклассные соревнования, занятия в спортивных секциях, в зимнее время хорошо организовано массовое катание на коньках.	Анализ показал, что организация питания не на должном уровне: невысокий охват горячим питанием в основной и старшей школе (5-9 классы – 24%,. Буфетной продукцией пользуются 85 % учащихся, питаются бесплатно 23%
Медицинское обслуживание учащихся
В школе уделяется внимание рациональному питанию учащихся, ведется контроль за питанием детей (работает диспетчер по питанию). Проводится углубленный медосмотр учащихся. В школе работает медицинский работник	.

Партнёры

- МОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Росток»;

- Учреждения дополнительного образования детей (ЦДТ№ 1,5, ДЮСШ №2,7, Станции туристов, Школа искусств №10, стадион «Старт», бассейн «Юность»);

- Учреждения здравоохранения(поликлиника №6);

-  ГУЗ «Областной Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями»

-  -Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Причал надежды»

Результаты работы по формированию ЗОЖ по итогам II полугодия

2014-2015учебного года

Для школьников:

- Понимание здоровья как личностного ресурса для успешной самореализации;

- Повышение социальной активности учащихся;

- Увеличение доли учащихся, охваченных организованными.

Вывод Медико-социальные условия пребывания обучающихся, воспитанников в учреждении, состояние физкультурно-оздоровительной работы соответствуют государственным требованиям.

Степень решения	Что не решено. Причина невыполнения	Задачи на 2014-2015 уч. год
Задачи решены частично. Занятость опекаемых детей и детей из семей, находящихся в социально-опасном положении во внеурочное время полная. Увеличилось число профилактических бесед специалистами. 100% аттестация учащихся по итогам года, включая детей из семей, находящихся в социально опасном положении	Проведенная профилактическая работа с обучающимися, имеющими неудовлетворительные отметки и задолжности, но проведенная работа не дала положительного результата. Не допущена до экзаменов пр причине пропусков-1 (обучающ.)	Увеличить количество питающихся в среднем звене до 95%. Работа по оформлению кабинета здоровья и профориентации.

Рекомендации. Во II полугодии 2014-2015 года продолжить работу, направленную на: сохранность здоровья всех участников образовательного процесса, развитие стремления к заботе о своём здоровье.

Классным руководителям провести работу с родителями с целью повышения охвата питающихся до 95% в среднем и старшем звене, до 100% в начальной школе.

Заместитель директора по ВР