Внеклассное мероприятие по физике «Гастроли мадам Физики» (стр. 3 )

Ведущий объявляет начало турнира и вызывает двоих желающих - участников первого «боя». Вызванные участники занимают места по обе стороны стола. Перед каждым находится сигнальная цепь: электрическая лампочка, соединенная с батарейкой через ключ, на доске приготовлены сетки из клеточек под слова второго и третьего тура.

• Ведущий объясняет правила первого тура:

зачитывается вопрос;

если ответ на него игроку известен, он сразу же нажимает на ключ, что дает право на ответ;

отвечает тот, чья лампа загорелась первой;

если ответ неверен, то отвечает второй участник;

если оба ответа неверны, то ведущий принимает ответы от зрителей в пользу одного из игроков (его имя называется);

на доске записывает имя победителя;

всего вызывается 8 пар;

Ведущий вызывает вторую пару, выбранную тоже из желающих;

в итоге остается 8 победителей: наиболее быстрых и сообразительных участников.

«Вопросы» первого тура

1. Слово из пяти букв, обозначающее явление природы. Название его есть в названии мультфильма о ежике. Что представляет собой это явление? (Ответ: туман.)

2.Слово из десяти букв. Это имя сказочной героини, связанное с твердым состоянием воды. (Ответ: Снегурочка.) Какое еще твердое состояние воды вы знаете?

3.Слово из семи букв. Это прибор, с помощью которого девочка Оля из сказки попала в страну, где все имена звучат наоборот и где она встретила свое отражение — девочку Яло. (Ответ: зеркало.) Каково главное свойство этого прибора?

4. Слово из шести букв, означающее явление, в результате которого в мультфильме «Каникулы в Простоквашино» Шарик падает с телеги после выстрела из ружья. (Ответ: отдача.) Приведите еще один пример этого явления.

5. Слово из одиннадцати букв — название звукового прибора, частью которого служит для Совы хвост ослика Иа. (Ответ: колокольчик.) Почему он издает звук?

6. Слово из пяти букв: это происшествие, результат нарушения техники безопасности в мультфильме «Кошкин дом». (Ответ: пожар.)

7. Слово из одиннадцати букв, означающее явление, которое «включил» Знайка в Солнечном городе с помощью лунного камня. (Ответ: невесомость.) Что характерно для этого явления?

8. Слово из четырех букв: старинная русская единица длины, которая есть в имени маленькой невесты крота из сказки. (Ответ: дюйм.) Покажите примерно ее величину. Сколько сантиметров в ней?

После завершения первого тура ведущий зачитывает с доски имена победителей. Героям предстоит продолжить турнир, а пока объяснить физический смысл слов-отгадок; за каждый верный ответ — «меч», который можно будет обменять на букву слова. Отвечает первым тот, кто объявит о своей готовности поднятием руки.

Зрителям предлагаются загадки:

А) По морю идет, а до берега дойдет, сразу пропадет. (Ответ: волна.)

Б) На всякий зов даю ответ, а ни души, ни тела нет. (Ответ: эхо.) Отчего оно бывает?

В) Попутчица за мною ходит вслед, мне от нее ни зла, ни пользы нет. (Ответ: тень.) Почему она образуется?

Г) У него два дивных ока, с ним все близко, что далеко. (Ответ: бинокль.)

Что у него внутри?

Объявляется второй тур. Он проходит аналогично первому, но теперь зрители не подсказывают, а если участники не знают ответ на вопрос, то угадывают его по буквам. Участвуют победители первого тура.

«Вопросы» второго тура:

1. Слово из восьми букв. Это то, с чем сравнивает себя певица Валерия в песне «Таю». (Ответ: снежинка.) Как называется на языке физики процесс, который с нею происходит?

2. Слово из шести букв. Оно есть в песне Кристины Орбакайте «Мой мир»: «Ты не заметил, как идешь...» (по чему?) (Ответ: по радуге; радуга.) Чем объясняется это явление?

3. Слово из шести букв. Это те, что летят, как лебеди, в песне Натали, (Ответ: облака.) Что это такое, если смотреть на этот объект глазами физика?

4. Слово из четырех букв. В песне он синий, синий и лег на провода. Ответ: иней.) При каких условиях он возникает и почему?

Перед началом третьего тура ( он проходит аналогично предыдущему) ведущий предлагает заработать «мечи» оставшимся четырем участникам. Им дают практические задания:

а) поместить шарик в банку, не дотрагиваясь до шарика руками;

б)с помощью гибкой трубки перелить воду из закрепленной бутылки в стоящую рядом колбу.

«Вопросы» третьего тура

1.Слово из пяти букв, означающее источник света, который используют в фантастических фильмах в качестве оружия. (Ответ: лазер.) Каковы свойства этого света?

2. Слово из четырнадцати букв. Это физическое устройство, упоминающееся в «Песне первоклассника» . (Ответ: синхрофазотрон.) Для чего служит это устройство?

Для определения победителя тем, кто выиграл в третьем туре, предлагают любое интересное задание на сообразительность, например:

Как увидеть на этом стекле то, что я написала до этого пальцем?

Победителю вручается приз и медаль.

В среду – конкурс газет, посвященный теме «Великие физики»

Каждому классу определено заранее, про какого физика пойдет речь у них в газете.

В четверг – занимательные опыты.

Показывают опыты несколько учеников, с ними предварительно проведена подготовка, объясняют зрители, если не могут дать объяснение зрители, то это делают демонстраторы. Тому, кто дал объяснение – сладкий приз.

1. Возьмите небольшую воронку с внутренним диаметром трубки 2—3 мм и концом, не имеющим скоса. Вставьте ее с резиновой пробкой в горлышко колбы или бутылки вместимостью 500 см3 и для лучшей герметичности залепите пластилином.

Спросите учащихся, много ли воды войдет в колбу (бутылку). Получив ответ, заполните воронку водой. В колбу (бутылку) поступает не более 30 см3, далее вода не течет. Почему?

Это объясняется упругостью воздуха.

2. Положите на дно тарелки или блюдца монету и налейте немного воды. Как достать монету, не замочив пальцы?

Надо зажечь бумагу, положить ее на маленький поплавок из пробки, пламя накрыть

стаканом. Воздух в нем нагреется, давление увеличится, и часть воздуха выйдет. Оставшийся в стакане воздух через некоторое время охладится, давление уменьшится. Под действием атмосферного давления вода войдет в стакан, освобождая монету.

3. Возьмите пол-литровую банку, заполните ее на 2/3 водой. Сверху на банку положите кусок картона, на него положите колечко (можно использовать колечко от свечи зажигания), на которое усыновите яйцо. Если резко ударить по ребру картона, то яйцо упадет в банку и останется целым. Как объяснить наблюдаемое явление?

При резком выбивании картона из-под кольца с яйцом время взаимодействия указанных тел мало, поэтому небольшая сила трения, действующая на кольцо, не может сообщить последнему скорость в горизонтальном направлении. Практически кольцо с яйцом сохраняют состояние покоя по инерции, но при удалении опоры падают в бутылку.

4. Встаньте правым боком вплотную к стене, поднимите одновременно левую руку и ногу и попытайтесь удержаться в таком состоянии. Почему человек теряет равновесие?

Человек теряет равновесие при одновременном поднятии лево руки и ноги, так как прямая, проведенная через центр тяжести, перестает пересекать площадь опоры.

5. Возьмите пробирку и заполните ее водой. Прикройте пробирку листком бумаги и переверните. Держа ее строго вертикально, выдерните листок бумаги в горизонтальном направлении. Обратите внимание учащихся на то, что вода из пробирки не выливается. Как объяснить наблюдаемое явление?

Опыт протекает надежно, если используется пробирка диаметром 12 мм. С пробиркой диаметром 16 мм он не всегда получается. В домашних условиях опыт можно поставить, взяв пробирку из-под кальцекса и налив столбик воды 2-3 см.

Объясняется опыт тем, что вода удерживается поверхностным натяжением, которое обусловлено силой взаимодействия молекул поверхностного слоя.

6. Листок бумаги накройте книгой и рывком поднимите ее. Почему, за ней поднимается листок?

Листок бумаги поднимается вследствие атмосферного давления, так как в момент подъема между книгой и листком образуется разрежение.

7. Возьмите учебные весы, закрепите их в лапке штатива и уравновесьте. Поднесите снизу под чашу весов горящую спичку на расстоянии 10—12 см. Почему они выходят из равновесия?

При горении спички возникают восходящие конвекционные потоки, которые вызывают подъем чаши весов.

8. Возьмите резиновую трубку и режьте ее ножницами на маленькие кольца, которые падают в шаровой кондуктор электрометра. Почему стрелка электрометра обнаруживает заряд?

Наблюдается электризация резины о металл ножниц.

9. Гильзу из станиоля поместите на тонкой шелковой нити между полюсами электрофорной машины. (Расстояние между полюсами должно быть примерно 15 см.) Приведите в действие машину. Гильза начинает «плясать» между полюсами и вокруг них. Почему гильза «пляшет» между полюсами и почему иногда делает круги вокруг того или другого полюса?

Если гильза остановилась между полюсами, то ее следует подтолкнуть.

Движение гильзы от одного полюса к другому объясняет ее периодической перезарядкой.

Движение гильзы вокруг полюса происходит по следующим причинам. Допустим, гильза заряжена отрицательно и двигается в сторону положительно заряженного полюса. При приближении к нему происходит перезарядка гильзы. Положительный полюс отталкивает положительно заряженную гильзу, но она продолжает двигаться по инерции и делает круг вокруг полюса.

10. На штативе закрепите воронку с резиновой трубкой на конце и зажимом. Воронку заполните водой и получите тонкую струю, которая будет течь между пластинами конденсатора. Внизу вставьте ванну для сбора воды. Пластины конденсатора соедините с полюсами электрофорной машины. Пока машина не работает, электрического поля нет, вода течет по вертикали. Но как только электрофорная машина начинает работать, струя воды отклоняется. Почему? Обратите внимание учащихся на то, что отклонение струи чередуется. То она отклоняется к одной пластинке, то к другой. Это чередование происходит с большой скоростью. Струя воды как бы «пишет» между пластинами конденсатора наподобие электронного луча в кинескопе. Почему отклонение струи меняется?

Опыт получается легко даже при малой зарядке пластин конденсатора. Расстояние между пластинами в нашем опыте равнялось 15 см.