Методические рекомендации и учебно-практический материал для СРС (СРСП) (стр. 5 )

а) При каком среднем количестве наличных денег затраты на держание реальной кассы будут минимальны?

б) Как изменится скорость обращения денег, если ставка процента возрастет до 9 %.

Задача 5. Денежная база страны составляет 5000, а количество находящихся в обращении денег равно 20000 ден. единицам; при этом минимальная норма резервного покрытия равна 10%, а доля наличных денег у населения равна 1/5 всей суммы кредитов, представленных коммерческими банками.

Определить:

а) запланированные избыточные резервы коммерческих банков;

б) на сколько возросло бы количество денег в обращении при отсутствии избыточных резервов.

Задача 6. Допустим, что в экономике существует два типа облигаций. облигации типа А приносят номинальный доход в 10%. Облигации типа В – индексируемые облигации, реальная ставка по ним составляет 5%. Какой тип облигаций приносит более высокий доход, если ожидается 2%-ная инфляция?

Кейс. «Центральный банк и политики»[3]

Быстрые скачки предложения денег могут породить дестабилизирующие экономику явления высокой инфляции. Поэтому первейшей задачей центрального банка является контроль за предложением денег. Банк сталкивается со многими мощными политическими силами, которые оказывают на него давление, пытаясь расширить дешевый кредит и со­действовать финансированию значительного бюджетного дефицита. Как показал опыт, сопротивляясь этому политическому давлению, централь­ный банк, если он не обладает некоторой институциональной независи­мостью от исполнительной и законодательной ветвей государственной власти, может попасть в затруднительное положение.

На практике степень независимости центрального банка значи­тельно варьирует по странам. К примеру, в США ФРС независима от остального государственного сектора. Председатель Совета управляю­щих ФРС назначается президентом и после испытания профессиональ­ных способностей, а также проверки независимости от исполнительной власти утверждается Сенатом. Председатель возглавляет Совет управля­ющих Федеральной резервной системы, и каждый член назначается на период продолжительностью 14 лет, хотя мало кто работает весь срок. Председатель назначается на четыре года, после чего становится обыч­ным членом Совета. В Германии президент Бундесбанка пользуется даже большей не­зависимостью, чем в США. Но во многих развивающихся странах неза­висимость центрального банка невелика. Зачастую он является подраз­делением казначейства или президент банка назначается и смещается президентом страны в любой момент. В этих условиях трудно ожидать, что центральный банк будет успешно сопротивляться политическому да­влению исполнительной власти, направленному на расширение ссуд правительству или фаворитам в частном секторе. Многие аналитики считают, что такая ситуация должна быть изменена, и в отдельных раз­вивающихся странах за последние годы сделаны шаги в направлении расширения независимости центральных банков.

Вопросы и задания по кейсу:

1.  Согласны ли Вы с содержанием кейса?

2.  Какие последствия может породить недостаточный контроль со стороны Центрального банка над предложением денег? К чему может привести финансирование бюджетного дефицита за счет расширения предложения денег?

3.  Выясните, независим ли Национальный банк Казахстана от Правительства.

4.  Можно ли назвать ситуацию с предложением денег в Казахстане стабильной? Аргументируйте ваш ответ.

Методические рекомендации. Подготовку к занятиям следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Раскройте сущность и функции денег. Дайте определение понятию денежной массы, затем переходите к анализу ее структуры, т. е. рассмотрите денежные агрегаты М1, М2, М3, L. Следует отметить, что объем спроса на деньги зависит от количества произведенной продукции и скорости обращения денег (неоклассическое определение). В соответствии с ним спрос на деньги уравновешивается с их предложением за счет изменения уровня цен. Затем рассмотрите классическую и неоклассическую концепции спроса на деньги: обратите внимание на то, что неоклассики рассматривали только трансакционный спрос на деньги (называемый также спросом на деньги со стороны сделок) как возрастающую функцию от номинального национального дохода; разберите классическое количественное уравнение обмена Фишера и его «кембриджский вариант»; раскройте смысл неоклассического принципа «нейтральности денег» и неоклассической дихотомии. После этого изучите кейнсианскую теорию спроса на деньги. Обязательно уясните модель Баумоля-Тобина, дайте определение денежному предложению, уделите внимание понятиям «кредитная мультипликация» и подробно рассмотрите процесс «создания денег» банковской системой. Здесь также необходимо раскрыть сущность обязательных, избыточных и фактических резервов коммерческих банков. Далее перейти к анализу простого денежного мультипликатора (называемого также депозитным или банковским мультипликатором) и действительного (сложного) денежного мультипликатора, учитывающего отток части депозитов (выданных кредитов) в наличность. Также следует раскрыть смысл коэффициента депонирования и соотношения «наличность-депозиты». Раскрыть, что подвижная ставка процента обеспечивает равенство спроса на деньги и их предложение на рынке денег.

Тема 6. Модель IS-LM.

Задания СРС:

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.

2. Решить предложенные к теме задачи.

3. Подготовить рефераты на темы: «Совместное равновесие на рынках благ и денег и его анализ с помощью модели IS-LM», «Модель IS-LM и мультипликатор Кейнса».

4. Письменно ответьте на следующие вопросы и обоснуйте ответы:

A). На графике изображена кривая совокупного спроса (AD):

 

AD

Что обозначают при этом ось абсцисс и (особенно важно) ось ординат? То же самое, что и на графике спроса на какой либо товар из раздела «микроэкономика»?

B). Какова функциональная зависимость между: 1) изменением общего уровня цен; 2) изменением ставок процента и 3) изменением совокупных расходов в масштабах национальной экономики? Каким образом эти три параметра могут объяснить отрицательный наклон кривой совокупного спроса?

C). Какие причины могут привести к правостороннему смещению кривой совокупного спроса? Какие причины вызовут левостороннее смещение?

D). Как отразится на изменении реального объема производства и общего уровня цен смещение кривой АD при неизменности располо­жения кривой АS? Не забываете ли Вы при этом о конфигурации кривой АS?

Задачи:

Задача 1. Экономика описана следующими уравнениями:

С = 300 + 0,8Yd;

I=200-1500R;

Хn=100-0,04Y -500R;

Md = (0,5Y - 2000 R)Р.

При условии, что:

G - 200 (государственные расходы);

t = 0,2 (ставка налогообложения);

М = 550 (номинальное предложение денег);

Р = 1 (предопределенный уровень цен),

Рассчитайте равновесные уровни процентной ставки и дохода.

Задача 2. Допустим, что правительство увеличивает налоги, чтобы со­кратить дефицит госбюджета и снизить уровень инфляции. Ис­пользуя модель IS-LM, покажите графически, какие меры дол­жен предпринять Центральный Банк, чтобы уровень выпуска остался неизменным?

Задача 3. Потребление домашних хозяйств характеризуется функцией=0,75у, а их спрос на деньги L=2y-2000i. Спрос предпринимателей на инвестиции фиксирован:

I = 15, предложение денег = 400.

Определить:

А) величину эффективного спрос;

В) как изменится эффективный спрос, если предложение денег возрастет на 10%;

С) как изменится величина эффективного спроса, если государственные расходы, финансируемые за счет займа в Национальном банке, составляет 5 %.

Задача 4. Потребительский спрос характеризуется функцией С= 50+0,5у, а инвестиционный - I=200-25 i. Функция спроса на деньги имеет вид L= 0,1у+24-2 i.

Представьте в виде функции зависимость количества находящихся в обращении денег от реальной величины эффективного спроса, если уровень цен постоянно должен быть равен 1,5.

Когда ставка процента стала равна 2, возникло состояние ликвидной ловушки. При этом множество сочетаний у, I, соответствующее равновесию на рынке благ, описывалось уравнением i = 10-0,02у. Определите функцию совокупного спроса.

Задача 5. В экономической теории существуют различные точки зрения и, соответственно, различные графические изображения кривой сово­купного предложения (АS). Начертите кривую АS в той же системе координат, что и кривую АD, и покажите ситуации графического изображения, когда:

А) рост реального объема производства не сопровождается ростом общего уровня цен;

В) рост реального объема производства сопровождается ростом общего уровня цен;

С) рост общего уровня цен не сопровождается ростом реального объема производства.

Методические рекомендации. Подготовку к занятиям следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Раскройте сущность модели IS-LM как модели совместного равновесия на рынке благ и денег. Рассмотрите отклонения от точки совместного равновесия и механизм приспособления к нему. Выведите кривую совокупного спроса с помощью модели IS-LM. Следует отметить, что модель IS-LM впервые была предложена Хиксом с дальнейшим развитием в трудах Хансена. Модель IS-LM позволит изучить принципиальные отличия между монетарной (кредитно-денежной) и фискальной (налогово-бюджетной) политикой, а также их совместимость с различными состояниями экономической конъюнктуры. Дайте определение линии IS как кривой, состоящей из множества точек, показывающих соответствующие уровни процентной ставки и дохода, при которых рынок товаров находится в равновесии. Затем постройте кривую IS, используя три способа: через график сбережений и инвестиций, через «кейнсианский крест», через модель оттоков и притоков в совокупный спрос. Рассмотрите факторы, от которых зависит крутизна (наклон) и смещение линии IS. Обратите внимание на то, что в неоклассической модели кривая IS более пологая, так как в неоклассики исходят из того, что инвестиции очень чувствительны к изменению процентной ставки. Дайте определение линии LM как кривой, состоящей из множества точек, показывающих соответствующие уровни процентной ставки и дохода, при которых рынок денег находится в равновесии. Затем постройте кривую LM. Далее рассмотрите факторы, от которых зависит крутизна (наклон) и смещение линии LM. При подготовке к занятиям важно рассмотреть, что модель IS-LM включает элементы «кейнсианского креста» и теории предпочтения ликвидности Кейнса. Раскрыть эффект вытеснения инвестиции.