Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Ідентифікація

7. Математичний аналіз

Шифр

2.01

Опис

Теорія границь, диференціальне та інтегральне числення, функції однієї змінної. Диференційні рівняння, числові та функціональні ряди. Диференціальне числення функцій багатьох змінних. Кратні, криволінійні та поверхневі інтеграли. Теорія функцій комплексної змінної та операційне числення, теорія ймовірностей

Попередні умови

Знання елементарної математики

Цілі та завдання

Забезпечити студентів необхідним математичним апаратом для вивчення фізичних наук.

Завдання – розвиток логічного та алгоритмічного мислення студентів, вміння самостійно розширювати свої математичні навички та проводити математичний аналіз прикладних фізичних задач

Бібліографія

1.  Городній М. Ф., , Кашпіровський О. І. Основи математичного аналізу. Ч. І. – К.: КМ Академія, 2004. – 101 с.

2.  , Юрик І. І. Вища математика. – К.: Либідь, 1993.

3.  Дороговцев анализ. Справочное пособие. – К.: Высшая школа, 1985.

Викладацький склад

Кандидат фізико-математичних наук, доцент Зарицка Зоя Володимирівна

Тривалість

На вивчення дисципліни відводиться 468 годин. З них: 130 лекцій, 126 годин практичних занять, 106 годин індивідуальної роботи та 106 годин на СРС.

Обов'язкові чи вибіркові

розділи програми

Обов'язкові

Форми та методи навчання

Лекції та практичні заняття в аудиторії, самостійна робота поза розкладом

Оцінювання

2 семестр – залік, 1 і 3 семестр – усний екзамен

Мова

Українська

ECTS-кредити

13

Ідентифікація

8. Аналітична геометрія та лінійна алгебра

Шифр

2.02

Опис

Лінійна та векторна алгебра, аналітична геометрія

Попередні умови

Цілі та завдання

Мета – оволодіння студентами необхідним математичним апаратом для вміння аналізувати, моделювати та розв'язувати прикладні інженерні задачі;

Завдання – розвиток логічного та алгоритмічного мислення студентів вміння самостійно розширювати свої математичні навички та проводити математичний аналіз прикладних інженерних задач

Бібліографія

1.  Шкіль М. І., Колесник математика: Підручник. Кн. 1, 2, 3, 1994;

2.  Берман задач по курсу аналитического анализа. – М.: Наука, 1977;

3.  Гмурман вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа, 1972;

4.  Толбанов статистика та задачі оптимізації в алгоритмах і програмах. – К.: Вища школа, 1994.

Викладацький склад

Старший викладач Кремінь Віра Максимівна

Тривалість

На вивчення дисципліни відводиться 162 години. З них:

62 години лекцій, 34 години практичних занять, 33 години індивідуальної роботи та 33 години СРС. Теоретичне навчання – 18 тижнів у першому семестрі і 17 тижнів у другому.

Обов'язкові чи вибіркові

розділи програми

Обов'язкові

Форми та методи навчання

Лекції та практичні заняття в аудиторії, самостійна робота поза розкладом

Оцінювання

1 семестр – залік, 2 семестр – усний екзамен

Мова

Українська

ECTS-кредити

4,5

Ідентифікація

9. Загальна фізика (механіка)

Шифр

2.05

Опис

Фізичні основи механіки.

Попередні умови

Попереднє вивчення таких розділів вищої математики: диференціальне та інтегральне числення; диференціальні рівняння, та їх рішення, теорія рядів; розв’язок систем алгебраїчних рівнянь

Цілі та завдання

Мета вивчення дисципліни: забезпечення теоретичної підготовки в різних областях фізичної науки, що дозволяє орієнтуватися у стрімкому потоці науково-технічної інформації на відповідному етапі розвитку суспільства, і яка надає можливості спеціалісту використовувати нові фізичні принципи та розробку у відповідних галузях науки і техніки.

Завданнями дисципліни є: вивчення основних фізичних явищ; оволодіння фундаментальними поняттями, законами та теоріями класичної та сучасної фізики, а також засобами фізичного дослідження; формування наукового світогляду та сучасного фізичного мислення; оволодіння прийомами та засобами рішення конкретних задач з різноманітних областей фізичної науки; ознайомлення з сучасною науковою апаратурою, формування навиків проведення фізичного експерименту, вміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності.

Бібліографія

1.  Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик курс фізики, т. I. – К.: Техника, 1999.

2.  Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик курс фізики, т. II. – К.: Техника, 2001.

3.  Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик курс фізики, т. III. – К.: Техника, 1999.

4.  Зачек І. Р., Кравчук І. М. Курс Фізики. – Львів, 2002.

5.  , Венгер Є. Ф., Курс фізики, 1, 2 т. – К., 2001.

6.  Детлаф фізики. – М.: Высшая школа, 1989.

7.  Савельев общей физики. Т. 1, 2, 3. – М.: Наука, 1979.

8.  и др. Курс физики. Т. 1, 2, 3. – М.: Высшая школа, 1972.

9.  , Тодес общей физики. Т. 1, 2, 3. – М.: Наука, 1972.

Викладацький склад

Кандидат педагогічних наук, професор Калапуша Леонід Романович

Тривалість

На вивчення дисципліни відводиться 288 годин. З них: 72 години лекцій, 36 годин практичних занять, 36 годин лабораторних занять, 72 години індивідуальної роботи та 72 години на СРС. Теоретичне навчання – 18 тижнів

Обов'язкові чи вибіркові

розділи програми

Обов'язкові

Форми та методи навчання

Лекції, практичні та лабораторні заняття в аудиторії, самостійна робота поза розкладом

Оцінювання

залік і екзамен

Мова

Українська

ECTS-кредити

8

Ідентифікація

10. Загальна фізика (молекулярна фізика)

Шифр

2.06

Опис

Молекулярна фізика та термодинаміка.

Попередні умови

Попереднє вивчення фізичних основ механіки та таких розділів вищої математики: диференціальне та інтегральне числення; диференціальні рівняння, та їх рішення, теорія рядів; розв’язок систем алгебраїчних рівнянь

Цілі та завдання

Мета вивчення дисципліни: забезпечення теоретичної підготовки в різних областях фізичної науки, що дозволяє орієнтуватися у стрімкому потоці науково-технічної інформації на відповідному етапі розвитку суспільства, і яка надає можливості спеціалісту використовувати нові фізичні принципи та розробку у відповідних галузях науки і техніки.

Завданнями дисципліни є: вивчення основних фізичних явищ; оволодіння фундаментальними поняттями, законами та теоріями класичної та сучасної фізики, а також засобами фізичного дослідження; формування наукового світогляду та сучасного фізичного мислення; оволодіння прийомами та засобами рішення конкретних задач з різноманітних областей фізичної науки; ознайомлення з сучасною науковою апаратурою, формування навиків проведення фізичного експерименту, вміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності.

Бібліографія

1.  Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик курс фізики, т. I. – К.: Техника, 1999.

2.  Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик курс фізики, т. II. – К.: Техника, 2001.

3.  Кучерук І. М., Горбачук І. Т., Луцик курс фізики, т. III. – К.: Техника, 1999.

4.  Зачек І. Р., Кравчук І. М. Курс Фізики. – Львів, 2002.

5.  , Венгер Є. Ф., Курс фізики, 1, 2 т. – К., 2001.

6.  Детлаф фізики. – М.: Высшая школа, 1989.

7.  Савельев общей физики. Т. 1, 2, 3. – М.: Наука, 1979.

8.  и др. Курс физики. Т. 1, 2, 3. – М.: Высшая школа, 1972.

9.  , Тодес общей физики. Т. 1, 2, 3. – М.: Наука, 1972.

Викладацький склад

Кандидат фізико-математичних наук, доцент Головіна Ніна Анатоліївна

Тривалість

На вивчення дисципліни відводиться 288 годин. З них: 68 годин лекцій, 34 години практичних занять, 34 години лабораторних занять, 76 годин індивідуальної роботи та 76 годин на СРС. Теоретичне навчання – 17 тижнів

Обов'язкові чи вибіркові

розділи програми

Обов'язкові

Форми та методи навчання

Лекції, практичні та лабораторні заняття в аудиторії, самостійна робота поза розкладом

Оцінювання

залік і екзамен

Мова

Українська

ECTS-кредити

8

Ідентифікація

11. Екологія

Шифр

2.11

Опис

Вступ у системну екологію. Функціонування системи: „Людина – Економіка – Середовище”. Екологічна безпека та екологічні стратегії. Управління екологічним розвитком і екологізацією.

Попередні умови

Цілі та завдання

Мета і завдання: формування у майбутніх фахівців знань, щодо стану і проблем охорони навколишнього середовища відповідно до напряму їх підготовки, складових і функціонування системи управління охороною довкілля та шляхів, методів та засобів забезпечення сприятливих умов середовища мешкання на підставі сучасних наукових досліджень та досягнень, а також згідно з чинними законодавчими нормативно-правовими актами

Бібліографія

1.  , Хаскин ія. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ, 1998;

2.  Білявський Г. О., Фурдуй екологічних знань. – К.: Либідь, 1997;

3.  Данилов-, , Лосев среда между прошлим и будующим: Мир и Россия. – М.: ВИНИТИ, 1994;

4.  , , Шишов экология. – М.: Высшая школа. – 1996.

Викладацький склад

Кандидат сільськогосподарських наук, доцент Андрощук Ігор Володимирович

Тривалість

На вивчення дисципліни відводиться 54 години. З них: 10 годин лекцій, 8 годин практичних занять, 18 годин індивідуальної роботи та 18 годин на СРС. Теоретичне навчання – 18 тижнів

Обов'язкові чи вибіркові

розділи програми

Обов'язкові

Форми та методи навчання

Лекції, практичні заняття в аудиторії, самостійна робота поза розкладом

Оцінювання

Залік

Мова

Українська

ECTS-кредити

1,5

Цикл професійної та практичної підготовки

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10