Календарно-тематическое планирование уроков математики в 5 классе

Всего 170 ч

5 раз в неделю

№пп

Дата

Тема урока

Домашнее задание

План

Факт

I. Натуральные числа и шкалы (15 ч)

1

2.09

Вводное повторение.

§1, п.1 №30, №23, № 000 (а, б)

2

3.09

Обозначение натуральных чисел.

§1, п.1 с. 9, №23, 28

3

4.09

Натуральные числа. Решение комбинаторных задач.

§1, п.1,

с. 9, №25, 30

4

5.09

Отрезок. Длина отрезка.

§1, п.2,с. 15, №65, с. 16, №72

5

8.09

Измерение и построение отрезков.

§1, п.2 №67, №68

6

9.09

Треугольник.

§1, п.2,с. 15, №66, №70

7

10.09

Плоскость, прямая, луч.

§1, п.3 с. 20, №99 (уст), № 000, № 000.

8

11.09

Построение геометрических фигур.

§1, п.3, с. 20, № 000, № 000

9

12.09

Шкалы и координаты.

§1, п.4,с.26, № 000, № 000,
с. 27, № 000 (а)

10

15.09

Решение задач на нахождение координат точки.

с.27, № 000, № 000 (б)

11

16.09

Работа с именованными числами

§1, п.5 с.31, № 000 (уст), № 000,172

12

17.09

Меньше или больше.

с.31, № 000, № 000, 179

13

18.09

Сравнение натуральных чисел и запись в виде двойного неравенства.

с.31, № 000, № 000, 180 (а)

14

19.09

Обобщающий урок по теме «Натуральные числа и шкалы».

15

22.09

Контрольная работа по теме «Натуральные числа и шкалы».

II. Сложение и вычитание натуральных чисел (20ч)

16

23.09

Сложение натуральных чисел и его свойства.

№ 000, № 000§2, п.6 № 000, № 000, № 000

17

24.09

Свойства сложения натуральных чисел.

№ 000, № 000

18

25.09

Решение текстовых задач.

№ 000(а, б,в), № 000,№ 000

19

26.09

Сложение натуральных чисел с применением его свойств.

§2, п.7 № 000, № 000

20

29.09

Решение комбинаторных задач.

№ 000, № 000,

21

30.09

Вычитание чисел в столбик. Использование действия вычитания при решении задач.

§2, п.7 № 000, № 000, № 000

22

01.10

Свойства вычитания. Вычитание чисел в столбик. Использование действия вычитания при решении задач.

№ 000, № 000

23

02.10

Решение текстовых задач

24

03.10

Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»

§2, п.8 № 000, № 000, № 000

25

06.10

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел».

26

07.10

Числовые и буквенные выражения.

§2, п.8 № 000, № 000, № 000

27

08.10

Решение задач способом составления числового и буквенного выражения.

§2, п.8 № 000, № 000

28

09.10

Чтение, запись и составление числового и буквенного выражения

§2, п.9 № 000, № 000

29

10.10

Буквенная запись свойств сложения.

30

13.10

Буквенная запись свойств вычитания и сложения. Упрощение выражений.

§2, п.9 № 000, № 000

31

14.10

Буквенная запись свойств вычитания и сложения. Решение текстовых и комбинаторных задач.

№ 000, № 000,

32

15.10

Уравнение.

§2, п.10

№ 000, № 000

33

16.10

Уравнение. Решение задач с помощью уравнений.

§2, п.10 № 000, № 000

34

17.10

Уравнение. Решение задач с помощью уравнений.

№ 000, № 000

35

20.10

Обобщающий урок по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнение».

№ 000(б)

36

21.10

Контрольная работа №3 по теме «Числовые и буквенные выражения. Уравнение».

III. Умножение и деление натуральных чисел (25ч).

37

22.10

Умножение натуральных чисел и его свойства.

§3, п.11

№ 000 - № 000

38

23.10

Использование свойств умножения в устных вычислениях и при решении примеров.

№ 000 - № 000

39

24.10

Умножение натуральных чисел и его свойства. Решение текстовых задач

№ 000 - № 000

40

27.10

Умножение натуральных чисел и его свойства. Совершенствование вычислительных навыков.

№ 000 - № 000

41

28.10

Умножение натуральных чисел и его свойства. Обобщающий урок.

№ 000 - № 000

42

29.10

Деление.

§3, п.12

№ 000 - № 000

43

30.10

Деление. Выражения, содержащие действия деления.

№ 000 - № 000

44

31.10

Деление. Решение текстовых задач.

№ 000 - № 000

45

10.11

Деление. Совершенствование навыков выполнения действия деления.

№ 000 - № 000

46

11.11

Деление. Взаимосвязь между компонентами и результатами действий.

№ 000 - № 000

47

12.11

Решение задач алгебраическим способом.

№ 000- № 000

48

13.11

Решение текстовых задач

№ 000-№ 000

49

14.11

Деление с остатком.

§3, п.13,№ 000 - № 000

50

17.11

Деление с остатком. Решение текстовых задач.

№ 000 - № 000

51

18.11

Обобщающий урок по теме «Умножение и деление натуральных чисел».

№ 000-№ 000

52

19.11

Контрольная работа №4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел».

53

20.11

Упрощение выражений.

№ 000 - № 000

54

21.11

Упрощение выражений. Применение распределительного свойства.

№ 000 - № 000

55

24.11

Упрощение выражений. Решение задач способом составления уравнений.

№ 000 - № 000

56

25.11

Упрощение выражений. Решение задач на части

№ 000 - № 000

57

26.11

Упрощение выражений при решении примеров и задач.

№ 000-№ 000

58

27.11

Порядок выполнения действий.

§3, п.15, № 000, № 000

59

28.11

Порядок действий. Составление программ выполнения действий.

§3, п.15

№ 000, № 000

60

01.12

Порядок действий. Решение текстовых задач.

№ 000

61

02.12

Степень числа. Квадрат и куб числа.

§3, п.16,№ 000, № 000

62

03.12

Обобщающий урок по теме «Умножение и деление натуральных чисел».

§3, п.16

№ 000, № 000(б, г,д, е)

63

04.12

Контрольная работа №5 по теме «Степень числа. Умножение и деление натуральных чисел».

IV. Площади и объёмы (12ч).

64

05.12

Работа над ошибками. Формулы.

§4, п.17,№ 000 - № 000

65

08.12

Формулы. Решение примеров и задач.

№ 000 - № 000

66

09.12

Площадь. Формула площади прямоугольника.

§4, п.18,№ 000, № 000, № 000

67

10.12

Квадрат. Формула площади квадрата.

§4, п.18, № 000, № 000, № 000

68

11.12

Единицы измерения площадей.

§4, п.19, № 000, № 000

69

12.12

Единицы измерения площадей. Решение текстовых задач.

№ 000, № 000, № 000

70

15.12

Единицы измерения площадей. Решение примеров и задач.

№ 000,

№ 000,№ 000

71

16.12

Прямоугольный параллелепипед.

§4, п.20, № 000,№ 000

72

17.12

Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда. Объём куба.

§4, п.21

№ 000,№ 000

73

18.12

Объёмы. Соотношения между единицами объёма. Решение задач.

§4, п.21

№ 000,№ 000

74

19.12

Объёмы. Соотношения между единицами объёма. Обобщающий урок.

№ 000(б, в,д, е)

№ 000

75

22.12

Контрольная работа №6 по теме «Площади и объёмы».

V. Обыкновенные дроби (23ч).

76

23.12

Работа над ошибками. Окружность и круг.

§5, п.22, № 000, № 000

77

24.12

Круговые шкалы. Построение окружности по заданному радиусу.

§5, п.22

№ 000,№ 000

78

25.12

Доли. Обыкновенные дроби.

§5, п.23,№ 000, № 000,

79

26.12

Обыкновенные дроби. Решение упражнений.

§5, п.23, № 000, № 000

80

12.01

Обыкновенные дроби. Решение задач.

№ 000,

№ 000(б)

81

13.01

Обыкновенные дроби. Нахождение дроби от числа и числа по его дроби.

№ 000,

№ 000

82

14.01

Решение задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби.

№ 000,

№ 000

83

15.01

Сравнение дробей.

§5, п.24, № 000, № 000

84

16.01

Сравнение дробей. Решение задач.

№ 000, № 000, № 000, № 000

85

19.01

Сравнение дробей. Решение упражнений.

№ 000, № 000

86

20.01

Правильные и неправильные дроби.

§5, п.25, № 000, № 000, № 000

87

21.01

Правильные и неправильные дроби. Сравнение дробей.

№ 000

№ 000

88

22.01

Обобщающий урок по теме «Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби».

№ 000

№ 000

89

23.01

Контрольная работа №7 по теме «Обыкновенные дроби».

90

26.01

Работа над ошибками. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

§5, п.26

№ 000,№ 000

91

27.01

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Решение задач.

№ 000, № 000, № 000

92

28.01

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Решение уравнений.

№ 000, № 000, № 000

93

29.01

Деление и дроби.

§5, п.27, № 000,

94

30.01

Деление и дроби. Решение уравнений и задач.

№ 000,№ 000,

95

02.02

Смешанные числа.

§5, п.28№ 000 - № 000

96

03.02

Смешанные числа. Решение упражнений.

№ 000

97

04.02

Сложение и вычитание смешанных чисел.

§5, п.29,№ 000,№ 000,№ 000

98

05.02

Сложение и вычитание смешанных чисел. Решение задач.

№ 000, № 000

99

06.02

Сложение и вычитание смешанных чисел. Решение уравнений.

§5, п.29, № 000

100

09.02

Контрольная работа №8 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»

VI. Сложение и вычитание десятичных дробей (14ч).

101

10.02

Работа над ошибками. Десятичная запись дробных чисел.

§6, п.30, № 000, № 000

102

11.02

Десятичная запись дробных чисел. Запись именных чисел в виде десятичной дроби.

№ 000,№ 000, № 000

103

12.02

Сравнение десятичных дробей.

§6, п.31, № 000, № 000

104

13.02

Сравнение десятичных дробей. Нахождение точки соответствующей десятичным дробям на координатном луче.

№ 000,№ 000

105

16.02

Сравнение десятичных дробей. Решение текстовых задач.

№ 000,№ 000

106

17.02

Сложение и вычитание десятичных дробей.

§6, п.32, № 000,№ 000

107

18.02

Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение примеров.

№ 000,№ 000

108

19.02

Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение задач.

§6, п.32, № 000, № 000

109

20.02

Разложение десятичной дроби на разрядную единицу.

№ 000,№ 000(б)

110

23.02

Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей».

§6, п.32

№ 000,№ 000

111

24.02

Приближённое значение чисел. Округление чисел.

§6, п.33

№ 000,№ 000

112

25.02

Приближённое значение чисел. Округление чисел. Решение примеров и задач.

№ 000,

№ 000,№ 000

113

26.02

Контрольная работа №9 по теме «Десятичные дроби»

VII. Умножение и деление десятичных дробей (24ч).

114

27.02

Работа над ошибками. Умножение десятичных дробей на натуральные числа.

§7, п.34

№ 000,№ 000

115

02.03

Умножение десятичных дробей на натуральные числа. На 10, 100 и т. д.

№ 000,№ 000

116

03.03

Умножение десятичных дробей на натуральные числа. Решение задач.

№ 000

№ 000,№ 000

117

04.03

Деление десятичных дробей на натуральные числа.

§7, п.35

№ 000(а-з),№ 000,№ 000

118

05.03

Деление десятичных дробей на натуральные числа. Решение задач.

№ 000

№ 000,№ 000

119

06.03

Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.

§7, п.35

№ 000(и-м),№ 000(а)

120

09.03

Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д.Решение примеров.

№ 000,

№ 000

121

10.03

Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 и т. д. Решение задач.

№ 000,

№ 000

122

11.03

Контрольная работа №10 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»

§7, п.36

№ 000,№ 000

123

12.03

Работа над ошибками. Умножение десятичных дробей.

№ 000,

№ 000

124

13.03

Умножение десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.

№ 000(в)

№ 000

125

16.03

Умножение десятичных дробей. Решение задач.

№ 000,

126

17.03

Умножение десятичных дробей. Решение уравнений.

№ 000,

№ 000

127

18.03

Умножение десятичных дробей. Решение задач на движение по реке.

§7, п.37, № 000,№ 000

128

19.03

Деление на десятичную дробь.

№ 000

129

20.03

Деление на десятичную дробь. Решение примеров.

№ 000,№ 000

130

01.04

Деление на десятичную дробь 0,1; 0,01; 0,001 и т. д.

§7, п.36

№ 000,№ 000

131

02.04

Деление на десятичную дробь. Решение уравнений.

§7, п.37

№ 000,№ 000

132

03.04

Деление на десятичную дробь. Решение задач.

№ 000

133

06.04

Деление на десятичную дробь. Решение примеров и задач.

№ 000, № 000

134

07.04

Обобщающий урок по теме «Деление на десятичную дробь».

№ 000, № 000

135

08.04

Среднее арифметическое.

§7, п.38, № 000, № 000, № 000(б)

136

09.04

Среднее арифметическое. Средняя скорость. Решение задач.

§7, п.38

№ 000,№ 000, № 000(а)

137

10.04

Среднее арифметическое. Решение примеров.

§7, п.38, № 000,№ 000

138

13.04

Обобщающий урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей».

№ 000,

№ 000(б)

139

14.04

Контрольная работа №11 по теме «Умножение и деление десятичных дробей».

VIII. Инструменты для вычислений и измерений (18ч).

140

15.04

Работа над ошибками. Микрокалькулятор.

§7, п.39, № 000,№ 000

141

16.04

Микрокалькулятор. Решение текстовых задач.

№ 000, № 000

142

17.04

Проценты.

§7, п.40. № 000, № 000

143

20.04

Задачи на проценты от числа.

§7, п.40 № 000,№ 000

144

21.04

Задачи на нахождение числа по процентам.

№ 000,№ 000

145

22.04

Проценты. Решение задач и упражнений.

№ 000,№ 000

146

23.04

Задачи на проценты.

№ 000,№ 000

147

24.04

Контрольная работа №12 по теме «Проценты»

148

27.04

Работа над ошибками. Угол.

Прямой и развёрнутый угол. Чертёжный треугольник.

§7, п.41

№ 000, № 000,

№ 000(а)№ 000, № 000

149

28.04

Чтение запись и нахождение углов.

№ 000, № 000

150

29.04

Решение текстовых задач.

№ 000, № 000

151

30.04

Измерение углов. Транспортир.

§7, п.42№ 000, № 000

152

04.05

Измерение и построение углов.

№ 000, № 000

153

05.05

Свойство углов треугольника.

§7, п.42№ 000, № 000

154

06.05

Круговые диаграммы.

§7, п.43№ 000, № 000

155

07.05

Построение круговых диаграмм.

№ 000, № 000

156

08.05

Контрольная работа №13 по теме «Измерение углов»

Итоговое повторение курса 5-го класса (14ч)

157

11.05

Работа над ошибками. Повторение. Натуральные числа.

№ 000, № 000

158

12.05

Повторение. Действия с натуральными числами.

№ 000(д) № 000

159

13.05

Повторение. Решение задач на встречное движение.

№ 000,

№ 000, № 000

160

14.05

Повторение. Решение задач на движение.

№ 000,№ 000, № 000

161

15.05

Повторение. Решение задач на движение вдогонку

№ 000(в) № 000

162

18.05

Повторение. Обыкновенные дроби.

№ 000, № 000

163

19.05

Повторение. Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

№ 000(б, в,д), № 000

164

20.05

Повторение. Десятичные дроби.

№ 000(д) № 000

165

21.05

Повторение. Действия с десятичными дробями.

№ 000,№ 000,

166

22.05

Повторение. Десятичные дроби. Решение примеров.

№ 000,

№ 000(а)

167

25.05

Повторение. Десятичные дроби. Решение задач.

№ 000,

№ 000, № 000(б)

168

26.05

Повторение. Проценты. Задачи на проценты.

№ 000, № 000

169

27.05

Решение задач с геометрическим содержанием.

№ 000(д) № 000

170

28.05

Повторение. Углы. Измерение и построение углов.

№ 000,

№ 000