Философия (стр. 5 )

5.  Яницкий и проблема современности // Общественные науки и современность. 2007. № 6.

6.  Яхнин и будущее человеческого социума (общенациональная идея России в мировом контексте) // Вопросы философии. 2006. № 5.

Тема 15. Наука как познавательная деятельность

Сущность познавательной деятельности. Основные виды познания. Научное и вненаучное знание. Культурно-историческая обусловленность познавательного процесса. Познание и практика.

Рациональное и иррациональное в познании. Природа интуиции. Истина и заблуждение. Истина и ложь. Истинностная и ценностная компоненты познания. Истина и практика.

Специфика научного познания. Общая структура научно-познавательного процесса: Научная проблема, факт, теория, гипотеза. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Чувственное и рациональное в научно-познавательной деятельности. Наука как коммуникация. Знание и опыт. Проблема неявного знания. Знание и вера. Здравый смысл. Критерии научности.

Научная методология как философская проблема. Диалектика как методология, система категорий и принципов. Диалектическое противоречие.

Особенности описания, объяснения и предвидения в естественнонаучном и социально-гуманитарном познании.

Проблемы истины в науке. Научность, истинность, правильность. Принципы верификации и фальсификации. Роль научной рациональности в развитии цивилизации. Наука и техника. Научно-технический прогресс.

Научные революции и смены типов рациональности.

Литература

1.  , Панин . Учебник. М., 1997. Глава 8. Истина и заблуждение. С.117-156. Глава 14. Научное познание, его особенности. С.300-342.

2.  Двадцать лекций по философии: Учеб. пособие. Екатеринбург, 2002. Лекции 8. С.140-179; 203-233.

3.  , , Момджян . М., 2001. Раздел 3. Гл.2-3. С.227-262.

4.  Радугин : Курс лекций. М., 1995. Лекции 10, 11: Проблемы научной рациональности в современной «философии науки». Современный философский иррационализм: решение проблем бытия, познания, человека и личности в различных школах и течениях. С.196-257.

5.  Ричард Поупкинд, Аврум Строл. Философия. Вводный курс. Американский учебник философии для российского студента. М-СПб., 1997. Глава 5: Теория познания.

6.  Системный подход. Диалектический и метафизический метод / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т. 1. Раздел 3. Часть 1. С.282-303. Часть 5. С.395-412.

7.  Спиркин : Учебник. М., 1999. Глава 12: Теория познания.

8.  Структура, формы и закономерности познавательной деятельности, познание и творчество. Проблема истины и ее решения в философии / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т. 1. Раздел 4. Части 2-3. С.478-657.

9.  Философия и методология науки. М., 1996 / Учебное пособие под ред. (Главы: Образ науки. Наука и религия. Научные революции. Структура науки. Идеалы научности. Этика науки).

10.  Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского н/Д., 1997. Глава 11: Познание. Глава 12: Наука. Глава 13. §2. Рациональность и наука.

11.  Философия: Справочник студента / , . М., 2002. Гл.5. С.393-464.

12.  Философия: Учебник / Под ред. , , . М., 2004. Раздел 4. Глава 4. С.444-492.

13.  Философия: Учебник для вузов / Под ред. М., 2000. Глава 3: Учение о познании.

14.  Шаповалов философии. От классики к современности. М., 2000. Раздел 4. С.436-456; Раздел 6. Гл.4-5. С.502-510.

Дополнительная литература

1.  О методологии синергетики // Вопросы философии. 2006. № 5.

2.  Наука логики. М., 1970. Книга 1. С чего следует начинать науку? С.123-136.

3.  Картезианские размышления. СПб., 1998. Размышление 1. § 5. Очевидность и идея подлинной науки. С.64-68.

4.  Кемеров обусловленность познания: динамика, проблемы // Вопросы философии. 2008. № 10.

5.  Опыты о человеческом разумении автора системы предустановленной гармонии // Лейбниц. Сочинения. Т. 2. М. 1983.

6.  Родин и релятивизм // Вопросы философии. 2008. № 9.

7.  Соболева : свойство, оператор, событие? // Вопросы философии. 2008. № 2.

8.  Современная философия науки. Хрестоматия: Кун, Поппер, Лакатос, Гуссерль. М., 1996.

Тема 16. Идеология и ее функции

Возникновение и развитие концепций идеологии. Идеология как ценностная форма общественного сознания. Соотношение познания и оценки в идеологии. Идеология и социальная психология. Идеология как способ социальной идентификации.

Семиологический подход к идеологии (власть слова, идеологичность знака). Идеология как современная мифология.

Идеология как инструмент политики. Частичная и тотальная идеология. Идеология и утопия. Идеология и социально-гуманитарные науки. Функции идеологии.

Литература

1.  Постмодернизм. От истоков до конца столетия. Эволюция научного мифа. М., 1998. Разделы: Власть Логоса - Бога над Матерью - Материей. С.136-137. Проблема идеологии в российском и западном понимании. С.189-191.

2.  Современный философский словарь. М., 2004. статьи: «антиутопия», «Идеология», «Социосемиотика», «Утопия».

3.  Спиркин : Учебник. М., 1999. Глава 17: Политическая философия. §§ 9, 10. Недемократические политические режимы. Тоталитарное разложение души.

4.  Философия в условиях тоталитаризма // , Панин . Учебник. М., 1997. Приложение. С.549-561.

5.  Философия: Справочник студента / , . М., 2002. Гл.7. С.585-589.

Дополнительная литература

1.  Миф сегодня // Роланд Барт. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. М., 1989. С.72-131.

2.  Ионин и власть сегодня (актуальность Э. Канетти) // Вопросы философии. 2007. № 3.

3.  Сатаров мнение и общественное сознание: реальность и миф // Общественные науки и современность. 2007. № 4.

4.  Ульяновский социальный миф как проект // Философские науки. 2008. № 11.

5.  Шайхутдинов технологии власти // Вопросы философии. 2007. № 11.

6.  Шелов-Коведяев – миф – жизнь // Общественные науки и современность. 2007. № 4.

Тема 17. Проблема человека

Феномен человека (проблема родовой сущности). Модусы человеческого существования (тело, душа, дух): единство и противоречия. Представления о совершенном человеке в разных культурах.

Человек как единство индивидуального и личностного развития. Понятие личности. Структура личности. Человек как индивидуальность.

Ценности человеческого существования. Понятие ценности. Нравственные, религиозные, правовые и эстетические ценности и их роль в жизни человека.

Проблема смысла жизни, смерти, любви, счастья. Судьба человека как единство свободы и необходимости. Свобода и ответственность, свобода внешняя и внутренняя. Свобода совести. Проблема подлинного и неподлинного существования.

Литература

1.  Гуревич антропология. Учебное пособие. М., 1997. Глава 4: Тайна антропогенеза. Глава 5: Природа и сущность человека. Глава 8. Бытие человека. С.81-121, 160-179. Глава 12: Я и Ты. С.236-261.

2.  Двадцать лекций по философии: Учеб. пособие. Екатеринбург, 2002. Лекции 17-18. С.324-349; Лекция 20. С.367-401.

3.  , , Момджян . М., 2001. Раздел 5 «Ценности человеческого существования». С.422-515.

4.  Спиркин : Учебник. М., 1999. Глава 10: Человек и его бытие в мире.

5.  Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского н/Д., 1997. Глава 5: Человек. Глава 6: Человек во Вселенной. Глава 7: Личность.

6.  Философия: Справочник студента / , . М., 2002. Гл.7. С.535-575; 590-644.

7.  Философия: Учебник / Под ред. , , . М., 2004. Раздел 5. Глава 3-5. С.548-623.

8.  Философия: Учебник / Под ред. и др. М., 1998. Часть 4: Философия человека.

9.  Философия: Учебник для вузов / Под ред. , . М., 2001. Раздел 3. Гл.7-9. С.448-557.

10.  Философия: Учебник для вузов / Под ред. М., 2000. Глава 26: Философское учение о человеке.

11.  Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. и др. М., 1998. Глава 8: Философские проблемы человека.

12.  Человек и его место в мире. Сущность и назначение человека. Проблемы жизни, смерти и бессмертия. // Мир философии. Книга для чтения. Часть 2. Человек. Общество. Культура. М., 1991. С.8-153.

Дополнительная литература

1.  Я и Ты. М., 1993.

2.  Киселев человека: тупиковая ветвь эволюции? // Вопросы философии. 2007. № 4.

3.  Экономическо-философские рукописи 1844 года. // К. Маркс, Ф. Энгельс. Соч. 2 –е изд. Т.42. С.86-99.

4.  -П. Экзистенциализм – это гуманизм / Сумерки богов. М., 1990. С.319-345.

5.  Об общечеловеческих ценностях // Вопросы философии. 2004. № 7.

6.  Хоружий личности и идентичности в перспективе опыта древних и современных практик себя // Вопросы философии. 2007. № 1.

Тема 18. Философия постмодерна

Модернизм как тип мышления и культуры. Преемственность модернизма в отношении к культуре Нового времени и просвещения: позитивизм, рационалистический универсализм, прогрессизм.

Постмодернизм как социокультурный феномен современности и тип философствования. Онтологические, гносеологические, историко-культурные и эстетические параметры постмодернизма. Критика «онто-тео-телео-фалло-фоно-логоцентризма» европейской культуры.

Ризома как метафора гетерогенности и нелинейности современной культуры. Метод деконструкции Ж. Деррида. Концепция симуляции и симулякра Ж. Бодрийяра. Барта.