«По дороге к доброму здоровью»
Гиздатуллина Дилюся Илгизовна
Учитель-дефектолог 1 квалификационной категории
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья, оставшихся без попечения родителей «Мензелинская специальная (коррекционная)образовательная школа-интернат VIII вида»Республики Татарстан.
Республика Татарстан, г. Мензелинск
Цель: Формирование убеждений и привычки здорового образа жизни в условиях образовательного учреждения.
Задачи:
- Дать детям представление о здоровье, как о важнейшей ценности в жизни человека; помочь детям в формировании привычек ЗОЖ, привитию стойких культурно-гигиенических навыков; в доступной форме довести до сознания детей о причинах возникновения болезни зубов, понятия «обжорство», «плакса», «неряха».
- Развивать представления детей о состоянии собственного здоровья; формировать положительные качества личности ребенка, нравственного, культурного поведения, мотивов укрепления здоровья.
- Корригировать познавательную активность и эмоционально-волевую сферу.
- Воспитать сознательное, заботливое отношение и любовь к своему здоровью.
Оборудование: декорации, костюмы, маски, реквизиты, презентация, мультимедийный проектор, флеш-карта.
Ведущий: Я спешу сказать всем «здравствуйте!» ,чтоб пожелать здоровья доброго!».
И сегодня мы отправляемся по дороге к доброму здоровью. А что такое здоровье? (ответы детей). Любой из вас скажет, что это самое дорогое, что у нас есть. По определению всемирной организации здравоохранения, здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней.
Чтобы громче песни пелись, жить чтоб было интересней,
Нужно сильным быть, здоровым, эти истины не новы!
Только вы ответьте мне: путь к загадочной стране,
Где живет здоровье ваше, все ли знают?
Дружно скажем: «Да!»
Со мной в путь отправится моя хорошая, надежная помощница, старый проверенный друг – Чистота! (входит Чистюля)
Чистюля: Добрый день! Я – Чистота, с вами быть хочу всегда.
- Мы проведем свой праздник с улыбкой на лице. А красивая улыбка – это тоже залог здоровья. Какой праздник без здоровья и без улыбки?
- А скажите, ребята, что нам необходимо для хорошего здоровья?
- Правильно, пирамида создания резервов здоровья это: здоровый образ жизни, режим дня, закаливание организма, отказ от вредных привычек, рациональное сбалансированное питание, максимальное пребывание на свежем воздухе, оптимум умственной и физической нагрузки, систематические занятия физкультурой, удовлетворенность бытом, учебой, работой.
Ведущий: Известный американский врач Поль Брэгг писал: «Самое большое богатство – здоровье. Делай сам в себе здоровье. Ради себя, ради родных и друзей. Купить здоровье нельзя. Его можно только заработать своими собственными силами. Мне 95 лет. Я здоров 365 дней в году. У меня не бывает усталости, я силен и подвижен. И вы можете добиться таких результатов». Действительно, каждый сам в ответе за свое здоровье.
Американский врач Поль Брегг.
Чистюля: Ну, что же, в путь по дороге к доброму здоровью?
Я пришла вас научить, как здоровье сохранить, Много грязи вокруг нас и она, в недобрый час, Принесет нам вред, болезни, но я дам совет полезный, Мой совет совсем не сложный - с грязью будьте осторожны!
(В дверь заглядывает Грязнуля, вбегает)
Грязнуля: Вы про грязь? И я у вас! (грязнуля все время чешется, направляется к Чистюле)
Чистюля: Ты ко мне не приближайся! И ко мне не прикасайся!
Грязнуля: Ах-ах-ах! Какое платье! Да ведь не на что смотреть! Я б такое не надела, у меня – другое дело! От борща пятно большое, вот сметана, вот жаркое, Вот мороженое ела, это – в луже посидела. Это – клей, а здесь – чернила. Согласитесь, очень мило! Я наряд свой обожаю, на другой не променяю, Я открою вам секрет: Лучше платья просто нет!:
(Грязнуля здоровается с детьми за руку. Чистюля следом вытирает детям руки полотенцем, запрещает здороваться с Грязнулей. Ведущий и Чистюля оттаскивают Грязнулю от детей.)
Грязнуля: Чистоту я не терплю, тараканов, мух люблю.
Пауки и паучата! Где вы, славные ребята? Изо всех углов ползите, паутины наплетите! (выбегают пауки)
Танец пауков.
Ведущий: Дети, быстро веники возьмите, пауков вы прогоните! (дети прогоняют вениками пауков).
Чистюля: Наши дети любят чистоту, порядок, любят умываться, чистить зубы и делать зарядку.
Грязнуля:Нет! Нет! Нет! Я вам не верю!
Мне у вас не нравится! Давайте в лес отправимся! Точно знаю, что зверята - очень славные ребята. Со мной дружбу заведут и меня не подведут. И со мной пойдут не зря мои верные друзья!
Под веселую музыку выходят трое: Неряха Плакса, Обжора.
Чистюля: Ой, кто они?
Неряха: Честно я скажу ребятам: быть опрятным, аккуратным Очень трудно… Самому. Сам не знаю, почему. Вещи всюду я бросаю и найти их не могу, что схвачу, в том и бегу. Где штаны? А где рубаха? Я не знаю. Я - … (Неряха)
Плакса: Ну, а я ленив и скучен: я с платочком неразлучен. Не люблю играть и петь, мне бы лучше пореветь, Главный нытик я из класса, а зовут меня все … (Плакса)
Обжора: Я люблю покушать сытно, много, вкусно, аппетитно. Ем я все и без разбора, потому что я …(Обжора)
Ведущий: Ребята, давайте дадим совет нашим гостям. Что нужно сделать, чтобы не быть такими? (ответы детей). А помогут нам в этом загадки.
Загадки
1. Горяча и холодна, я всегда тебе нужна.
Позовешь меня – бегу, от болезней берегу. (Вода)
2. Костяная спинка, жесткая щетинка: С мятной пастой дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)
3. Ускользает, как живое, но не выпущу его я. Дело ясное вполне: пусть отмоет руки мне. (Мыло)
4. Чтоб было здоровье в отличном порядке Всем нужно с утра заниматься … (Зарядкой)
5. Не кормит, не поит, а здоровье дарит. (Спорт)
- Правильно, Неряхе следить за своим внешним видом и не забывать о личной гигиене. Плаксе найти интересное дело, не плакать и не лениться. А Обжоре нужно меньше кушать и заниматься спортом.
Чистюля: Очень хорошо! Замечательно! Давайте посмотрим, найдет ли Грязнуля себе друзей в лесу? Отправляемся в путь (идут, пауза).
Ведущий: Вот мы и в лесу (шепотом.) Давайте понаблюдаем, что происходит в лесу и как ведут себя зверюшки.
(Оформление леса. Появляется Еж, Волк спит под деревом)
Еж: С добрым утром, дядя Волк! Почему еще в постели? Может быть, вы заболели?
Волк: (зевает) Я здоров, еще я сплю, вставать я рано не люблю.
Еж: А мы рано просыпаемся и зарядкой занимаемся. Зубы чистим каждый день, и холодною водою, обливаться нам не лень.
Волк: Зубы чистить я не буду и не буду мыть посуду.
Еж: Как же это? Почему?
Волк: Все равно мне ни к чему: Все меня и так боятся, стоит только показаться, Начинают все дрож-ж-жать, смотрят, как бы убежать. Место тихое найду (зевает) и еще часок вздремну
(Волк и Еж уходят. Покачиваясь, выходит Медведь)
Медведь: Обожаю сладкий мед, сам он просится мне в рот. Ложки нету у меня, и как вся моя родня: И как мама, и как папа, мед я ем своею лапой, И всегда перед едой лапы мою я водой.
(Медведь уходит. Под музыку выбегает бабочка)
Бабочка: Я бабочка – красавица сажусь я на цветки,
А крылышки у бабочки изящны и легки.
На полянке на лесной умываюсь я росой.
(Бабочка убегает. Выходят две белочки с корзинками)
1-я Белочка: Мы белки-попрыгуньи, большие хлопотуньи, Целый день в трудах проводим, Чтоб запас был в кладовых, трудимся без выходных.
2-я Белочка: Грибы, ягоды, орехи - времени нет для потехи – Ох, тверды у орехов скорлупки, нам нужны очень крепкие зубки, Дважды в день чистим зубы старательно и утром, и вечером обязательно.
Заяц: Я от вас, друзья, не скрою, постоянно уши мою. У лисицы острый нюх, у меня отличный слух. И всегда перед едой - лапки мою я водой. Чтоб быть быстрым, чтоб быть ловким, я на завтрак ем морковку.
Ведущий. А давайте-ка мы сейчас проверим, какие наши ребята ловкие.
Игра «Бездомный заяц»
На полу, в произвольном порядке раскладываются обручи. У ведущего обруча нет. Это и есть бездомный заяц. Под музыку дети выбегают из домиков и играют друг с другом. Когда музыка прерывается, участники игры стараются занять домик. Оставшийся без обруча – «бездомный заяц».
(Согнувшись, выходит Волк с повязкой на щеке)
Волк: Случилось со мною напасть: не могу широко раскрыть пасть.
Не могу я не спать, не есть, и облезлой становится шерсть.
Ох, терпеть уж невмочь! Кто же может мне помочь?
(Появляется Доктор Айболит)
Доктор Айболит: Все Чуковского читали, и меня вы все узнали.
Добрый доктор Айболит! Он под деревом сидит.
Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит!
(Осматривает Волка и обращается к нему)
Айболит: Тебе нужно в лесную больницу, очень долго придется лечиться, Очень сложно болезни лечить, легче болезнь предупредить.
(Айболит уводит волка)
Ведущий: Вот что случилось с Волком. И не только с Волком, но и с некоторыми ребятами. Посмотрите, что произошло с Вовочкой.
(Детская комната. Вовочка лежит на диване, смотрит телевизор. Слышится голос бабушки).
Бабушка: Вовочка, ты уроки делаешь?
Вовочка: Делаю, делаю (встает, укладывает книги в портфель. В комнату входит бабушка, убавляет звук телевизора.)
Бабушка: Как только у тебя уши не болят от этого шума? Весь день лежишь перед телевизором, лучше бы в комнате прибрался!
Вовочка: А мне и так хорошо. А телевидение развивает.
Бабушка: Развивать то развивает, да здоровью вредит.
Вовочка: Бабуля, хватит ворчать, лучше бы пирожков принесла.
Бабушка: Пирожков? Это на ночь-то, да ведь спать уже пора! Иди-ка ты зубы чисти, да спать ложись Вовочка.
Вовочка: Не хочу я спать! Хочу пирожков! Замучили ребенка! Телевизор не смотри! На ночь не кушай! На диване не лежи! Не хочу убираться! Не буду умываться! Не хочу учиться! Не буду спортом заниматься! Не хочу! Не буду! (Раскидывает вещи, топает ногами, кидается на диван, начинает переключать каналы. Включает программу «Новости»)
Диктор телевидения: А мы увидимся с вами после рекламы. ( На экране появляются красивые белые зубки, которые танцуют с зубными пастами «Бленд – а-мед», «Колгейт», «Жемчуг». В конце танца появляется черный больной зуб. Он выходит, охая, вздыхая и шатаясь. Зубы встают вокруг него в круг.)
1-й зуб: Ты кто такой?
2-й зуб: Фи, какой ужасный запах! (падает в обморок.)
Больной зуб: (плачет). Братцы-зубки выручайте, мне погибнуть вы не дайте.
Злобный кариес, друзья скоро слопает меня.
(Звучит зловещая музыка, становится темно. Появился кариес в окружении микробов. Микробы хватают зубки, скручивают им руки, прогоняют зубные пасты.
Кариес: Я злой и грозный кариес, люблю я зубки грызть.
Давно проголодался я, пора перекусить.
Эй, бактерии, микробы, принимайтесь за работу!
(Микробы стучат молоточками по зубам, царапают их.)
Микроб: Разрушим мы эмаль зубную! Мы в зубе дырку делать будем!
И будет зуб ужасно пахнуть! И будет зуб болеть и плакать!
Кариес: Никто помочь ему не сможет, и мы его до корня сгложем.
(Выходит паста, в руках щетки.)
Паста: Мы друзей своих избавим от микробов на зубах.
Это так легко исправить, если щетка есть в руках.
Три минуты ровным счетом, чистим сверху и с боков.
Дружно боремся с налетом – злых врагов любых зубов!
(Сгоняют микробов в одну кучку, проводят «чистку» зубов. Прогоняют микробы и кариес).
Микроб: Погибаем, помогите! Срочно пасту уберите!
Щетка – наш заклятый враг! Не спастись теперь никак!
(Пытаются вырваться из рук пасты, наконец вырываются и убегают. Здоровые зубки собираются в кружок вокруг больного зуба.)
1-й зуб: Кто тебя так погубил?
2-й зуб: За тобою не следил?
1-й зуб: Кто позволил злым микробам лишить тебя здоровья, и сил?
Больной зуб: Это мой хозяин Вова, Нехочуха и нахал,
Дважды в день меня не чистил, много сладкого съедал
После сытного обеда аже рот не полоскал!
(Зубки подбегают к Вовочке, поднимают его с дивана
1-й зуб: Надо чистить каждый зуб, верхний зуб, нижний зуб,
Даже самый дальний зуб – очень важный зуб.
2–й зуб: Изнутри, снаружи три, три снаружи и внутри,
Даже самый дальний зуб – очень важный зуб. (Убегают, оставляют Вовочку сидеть на полу).
Вовочка просыпается, трет глаза, оглядывается вокруг, приходит в себя.)
Вовочка: Вот это да! Приснилось мне это, что ли? (Находит рядом упаковку зубной пасты.) «Бленд-а-мед»?! А это откуда? Фантастика! Совсем как в телевизоре!
(Поворачивается к телевизору. На экране – белые здоровые зубки.)
1-й зуб: Ты поел – и почисти зубки делай так два раза в сутки.
2-й зуб: Предпочти конфетам – фрукты – очень важные продукты.
1-й зуб: К стоматологу идем в год два раза на прием.
2-й зуб: И тогда на много лет сохранишь улыбки свет!
Чистота: Ребята, если каждый день по 2 раза правильно чистить зубы, они никогда не будут болеть и на лице всегда будет белоснежная улыбка.
Вовочка: Бабушка, А где моя зубная щетка?!
(Под музыку бабушка выходит и торжественно вручает зубную щетку)
Ведущий: Скажите, что нужно делать, чтобы у вас не случилось того, что произошло с Волком и Вовочкой.
Чистюля: Да, нужно обязательно чистить зубы и умываться.
(Выходит здоровый Волк)
Волк: Спасибо добрым докторам! Обещаю по утрам зубы чистить, умываться и зарядкой заниматься.
Песня о физкультуре.
Как важен спорт здоровью
Пожалуйста не спорьте.
Здесь каждый выбирает
Кому что по душе.
Кому хоккей и лыжи
Кому трамплин повыше
Кто о горах мечтает
А кто о вираже.
Полезны тренировки
Для силы и сноровки
И нам без физкультуры
Никак не обойтись.
Ведь это для здоровья
Прекрасное подспорье
А с ней активной будет
И полноценной жизнь.
Ведущий: Да, надо обязательно чистить зубы и умываться, иначе тебя подстерегают болезни.
Чистюля: А теперь закрепим наши знания и поиграем.
Словесная игра «Да – нет!»
Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши!
На неправильный совет говорите: нет, нет, нет!
Постоянно нужно есть для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу.
Не грызите лист капустный, он совсем, совсем невкусный.
Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад. Это правильный совет?
Говорила маме Люба: Я не буду чистить зубы.
И теперь у нашей Любы дырка в каждом, каждом зубе.
Будет ваш каков ответ? Молодчина Люба?
Навсегда запомните, милые друзья,
Не почистив зубы, спать идти нельзя.
Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
Ох, неловкая Людмила на пол щетку уронила.
С пола щетку поднимает, чистить зубы продолжает.
Кто даст правильный ответ? Молодчина Люда?
Зубы вы почистили и идете спать.
Захватите булочку сладкую в кровать. Это правильный совет?
Чтобы зубы укреплять, полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет?
Запомните совет полезный: грызть нельзя предмет железный.
Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
Молодцы же вы, ребятки, будет все у вас в порядке!
Ведущий: Чтобы быть здоровым, нужно заниматься спортом, закаливаться, каждый день умываться, а затем обтираться чистым полотенцем. А сейчас поиграем!
Эстафетная игра «Повесь полотенце».
(Вот у нас чистые полотенца. Их надо донести до веревки, повесить на нее, закрепить при помощи прищепок. Следующий участник снимает полотенце с веревки, возвращается в команду и т. д.)
Чистюля: (обращается к Грязнуле и зрителям ). Ну, теперь ты убедилась! Здоровье - неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия.
Ведущий: Умываются ребята, умываются зверята: И зайчата, и бельчата, и лягушата, и мышата, И волчата, и бобрята, и ежата, медвежата.
И зарядкой заниматься постоянно им не лень.
С настроением хорошим начинают каждый день.
Чистюля: Вот еще, послушай наших ребят.
Частушки.
Пропоем мы вам частушки, слушайте внимательно,
И под музыку все вместе хлопайте старательно! (Хлопают).
Если хочешь быть здоровым, не болеть и не хандрить,
То о спорте вспомни снова, его надо полюбить!
По утрам ты закаляйся, водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров. Тут не нужно лишних слов.
У здоровья есть враги, с ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень, с ней борись ты каждый день.
Чистить зубы, умываться, и почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда, не страшна тебе хандра.
Чтобы ни один микроб не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой нужно мылом и водой.
Ребяткам мой совет такой, чисти зубки, руки мой!!!
О врачах тогда забудешь, и здоровеньким ты будешь.
Вам понравились частушки? Мы пропели их для вас!
Всем желаем мы здоровья в этот светлый добрый час!
Грязнуля: Плохи совсем мои дела. Здесь друзей я не нашла!.
(Машет рукой и уходит. Заходит доктор Айболит)
Доктор Айболит: Вы теперь убедились, чтобы быть здоровым, надо обязательно дружить с Чистюлей и бороться с Грязнулей.
Чистюля: А еще закаляться и заниматься спортом. Тогда уже точно никакие болезни нам не страшны!
Исполнение песни «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»
1)Закаляйся, если хочешь быть здоров
Постарайся, позабыть про докторов
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров.
2) Нам полезней: солнце, воздух и вода
От болезней, помогает нам всегда
От всех болезней нам полезней
Солнце, воздух и вода.
3) Закаляйся, если хочешь быть здоров
Постарайся, позабыть про докторов
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров.
Ведущий: А сейчас предлагаю вам задание. Оно вот в этих воздушных шарах!
Игра «Составь пословицу»
(Нужно лопнуть шары, из слов составить пословицы)
Ведущий: О чем, ребята, эти пословицы? Да, они о здоровье! А еще от доктора Айболита – сюрприз.
Доктор Айболит: А ну-ка угадайте!
Со мной мои хорошие, надежные помощники.
Чтобы вы красивы были, чтобы не были плаксивы,
Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, горело.
Что это за помощники?
(Айболит раздает витаминки. Кто-то стучится в дверь. Заходит Грязнуля, переодетая, отмытая)
Чистюля: Да кто это к нам в гости еще пришел, не пойму я?
Грязнуля: Я бывшая Грязнуля. Мне нынче стало ясно, что чистой быть прекрасно.
Ведущий: (обращается к Чистюле): Смотри, она отмылась, и как переменилась!
Чистюля: Что ж, бывшую Грязнулю мы будем звать Чистюлей.
Чистюли (вместе): Запомнить надо навсегда: залог здоровья - чистота!
Ведущий: Мы надеемся, что за сегодняшний день вы многое для себя подчеркнули. Так будьте все здоровы!
Литература:
Интернет ресурсы
