5. К данным именам существительным подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные. Определить их род.
……….. дорога, ………. тополь, ……….. товарищ, …………. картофель, ……….. фамилия, ………. мышь, ………. помидор, ……….. сирень, ………. метро, ………….. месяц, …………. молоток, ………… обед, ………… орех, ………….. тишь, …………. ночь.
Изменение имён прилагательных по числам
1. Данные словосочетания измени и напиши по образцу.
Образец: правила грамматики – грамматические правила.
Работа в коллективе, доска для класса, вечер в субботу, мячи для тенниса, поле для хоккея, вилки из металла, занятия в группе.
Обозначь число имён прилагательных. Подчеркни удвоенные согласные.
2. От данных слов образуй имена прилагательные. Подбери к ним подходящие по смыслу имена существительные во множественном числе и напиши словосочетания.
Образец: честь – честные поступки.
Лесть, солнце, редкость, интерес, вкус, радость, прелесть, чудеса.
Подчеркни непроизносимую согласную.
3. Спиши словосочетания. Рядом напиши их во множественном числе.
Утренний туман - ……….. Резкий звук - ……………….
Утренняя заря - …………… Резкая речь - ……………….
Утреннее солнце - …………. Резкое замечание - ……………
Какие окончания имеют прилагательные во множественном числе? Как определить род имени прилагательного, если оно стоит во множественном числе?
4. Эту работу сделайте сами.
Карточки возьмите,
Все внимательно прочтите.
карточка
Допиши окончания. Подчеркни имена прилагательные во множественном числе.
Велика и прекрасна наша Родина! Ее границы проходят по высок… горн… хребтам, плоск… равнинам, песчан… пустыням, дремуч… лесам. Сколько у нас больш…рек, глубок… озер. Сколько син… морей, чудесн… лугов, плодородн…полей!
взаимопроверка
· Сравните свой результат
С работой соседа.
Исправьте ошибки, если нашли.
Не просто исправьте, а докажите,
Что он не прав, а правы вы.
Окончания имён прилагательных
Замени выделенные слова именами прилагательными. Напиши словосочетания.
Платье из шёлка, ящик для почты, растение в теплице, сок вишни, небо осенью, гайка из стали, вагон для багажа, парк в городе, долька апельсина, забавы зимой.
Составь и запиши словосочетания с именами существительными, данными в скобках.
Душистый (сено), чудесный (картина), пушистый (белка), живой (беседа), жирный (пятно), чуткий (камыш), пожилой (мужчина), щавелевый (кислота), частый (дождь), жилой (дом).
К именам существительным допиши имена прилагательные, с помощью которых ты можешь описать своих друзей.
Рост - …….., ………… , ……….. .
Цвет волос - ……… , …………. , ……….. .
Глаза - …………… , …………… , ………………. .
Характер - ………… , ………… , ………….. .
Опиши своего друга.
Дополни предложения сравнениями и напиши их.
1. Вода в озере застыла, …………………….. .
2. Тихая луна плывёт в серебристых облаках, …………………………. .
3. Глаза у волчицы светились, …………………………… .
4. Солнце …………………. катилось за синие горы.
Слова для справок: как два маленьких огонька, словно величавый лебедь, огненным колесом, как неподвижное тёмное зеркало.
Говори правильно!
К данным именам существительным подбери имена прилагательные и напиши словосочетания.
Повидло (ср. р.) ………….. . Тюль (м. р.) ………………… .
Путь (м. р.0 ………………. . полотенце (ср. р.) ……………….. .
Туфля (ж. р.) ……………. . Фамилия (ж. р.) ………………….. .
Кто больше? Подбери к данным именам прилагательным как можно больше имён существительных
1. Прочный ( прочная, прочное, прочные) …………..
2. Целебный (целебная, целебное, целебные) -…………………….
3. Серьёзный (серьёзная, серьёзное, серьёзные) -………………
20. Тестирование
· Как говорила я вначале,
Осталось тест нам написать.
Если работали усердно,
Тогда все справитесь на пять.
1. Что обозначает имя прилагательное?
А) действие предмета
Б) признак предмета
В) предмет
2. На какие вопросы отвечает?
А) кто? что?
Б) что делает? Что делают?
В) какой? какая? какое? какие?
3. С какой частью речи связано в предложении?
А) с глаголом
Б) с существительным
4. Каким членом предложения является?
А) второстепенным членом
Б) подлежащим
В) сказуемым
5. Найти прилагательное.
А) заговорил
Б) тайга
В) важный
Уровень 1
1 Выберите верное утверждение:
а) Имя прилагательное- это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: какой?, какая?, какое?, какие?
б) Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой?, какая?, какое?, какие?
2
а) Имя прилагательное изменяется по числам и падежам
б) Имя прилагательное не изменяется по числам и падежам
3
а) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает обстоятельством
б) В предложении имя прилагательное чаще всего бывает определением
4
а) У имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже окончания – - о, - е.
б) У имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже окончания – - ого, -его.
5 Укажите, в каких словах пишется окончание –с:
а) син… карандаш
б) у син… реки
в) свеж… карп
г) свеж… зеленью
6 Сделайте морфологический разбор всех имен прилагательных:
Тусклый закат багровым светом разлился на полнеба. (А. Толстой)
Уровень 2
1 Выберите верное утверждение:
а) Имена прилагательные относятся к одному из родов
б) Имена прилагательные изменяются по родам
2
а) Имя прилагательное связано в роде, числе и падеже с именем существительным
б) Имя прилагательное связано в роде, числе и падеже с глаголом
3
У имен прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже окончания – ого, -его
У имен прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже окончания – св, --ему
4
а) Имена прилагательные мужского рода, отвечающие на вопрос какой?, имеют окончания только –ой
Имена прилагательные мужского рода, отвечающие на вопрос какой?, имеют окончания –ой,- ый, - ий
5 Укажите, в каких словах пишется окончание –ей:
а) зимн… сон
б) зимн… погодой
в) вечерн… зарей
г) вечерн… звон
6 Сделайте морфологический разбор всех имен прилагательных:
На высокой сосне висят крупные шишки
Уровень 3
1 Выберите верное утверждение:
а) Имя прилагательное во множественном числе по родам изменяется
б) Имя прилагательное во множественном числе по родам не изменяется
2
а) Безударные падежные окончания имен прилагательных пишутся так же, как и ударные, кроме прилагательных мужского рода в именительном падеже
б ) Безударные падежные окончания имен прилагательных пишутся так же, как и ударные
3
а) В мужском роде не бывает окончания –с, в женском роде не бывает окончания –ей
б) В мужском роде не бывает окончания –ей, в женском роде не бывает окончания –Ий
4
а) Имена прилагательные во множественном числе изменяются только по падежам. По числам они не изменяются.
Б) Имена прилагательные во множественном числе изменяются по падежам и по числам
5. В каких из данных прилагательных в окончании пишется е:
а) худш…го
б) по син…му
в) чуж…го
г) ранн…м
д) о крайн…м
е) с зимн…й
6. Сделайте морфологический разбор всех имен прилагательных:
Опустели зимние квартиры в старом пне.
Развитие речи
29. Спишите. Какой вопрос содержится в тексте? Ответьте на него.
Родной, далекий, близкий,
Чужой, знакомый, низкий.
Плохой, хороший, милый, славный,
Веселый, ласковый, забавный.
Кто смог слова все прочитать,
Тот скажет, как их называть.
29. Прочитайте. Какие правила должна соблюдать хозяйка, чтобы гостям в её доме было хорошо и уютно? Ответьте письменно на этот вопрос, используя имена прилагательные.
Быть приветливой хозяйкой — это значит радушно встретить гостей, помочь раздеться, пригласить в лучшую комнату, усадить поуютнее, развлечь.
Быть внимательной хозяйкой — это значит видеть всех своих гостей сразу и каждого в отдельности, найти время, чтобы со всеми хоть немного поговорить.
Быть предупредительной хозяйкой — это значит заранее подумать не только о том, чем вы угостите своих друзей, но и чем занять их.
Быть щедрой хозяйкой — это значит не жалеть для гостей книг, марок, игрушек, пластинок, угощения, а также времени, стараний и усилий.
Быть бескорыстной хозяйкой — это значит не требовать благодарности за то, что вы сделали для гостей.
Быть тактичной хозяйкой — это значит не замечать невольных промахов и ошибок гостей.
(Из «Энциклопедии для девочек»)
Образец: Хозяйка должна быть … , … , … , … , … , … .
29. Прочитайте. Попробуйте восстановить текст. Найдите абзац, который лучше поставить первым в данном тексте, вторым, третьим.
Подчеркните имена прилагательные.
ЧЕРНЫЙ ДРОЗД
Кормится дрозд на земле: листья опавшие перевертывает червячков, да личинок под ними собирает.
Красивая эта птица: сама черная, как сажа, а клюв и ободки вокруг глаз — жёлтые. И вся она такая блестящая, стройная.
Сядет солнышко, наступит вечер, вылетит дрозд на вершину дерева, спрячется в ветках — и поет. Голос у него свистовой громкий торжественный, но будто задумчивый печальный.
(В. Флинт)
16. Прочитайте. Дайте толкование слова мглистый. Спишите. Подчеркните имена прилагательные волнистой линией. Выделите окончания.
День стоял мягкий и мглистый. Красноватое солнце невысоко висело над длинными, похожими на снеговые поля слоистыми облаками. В саду стояли покрытые инеем розовые деревья. Неясные тени на снегу были пропитаны тем же теплым светом.
()
17. Прочитайте стихотворение выразительно. Определите тему и основную мысль прочитанного. Выпишите имена существительные с именами прилагательными, к которым они относятся.
Берегите Землю!
Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стеблях повилики,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
