Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени »

Утверждено

На заседании совета факультета Политологии и права

Протокол № ______ от «___»______20___

Председатель совета

___________________

МП

Факультет политологии и права

Кафедра политологии и социологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАДИКАЛЬНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ

Направление подготовки 030200 – «Политология»

Профиль подготовки – теоретико-инструментальный

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Москва - 2012

Составители: к. п. н., зав. кафедрой политологии и социологии,

канд. культ., доцент

к. пол. н., доцент

к. пол. н., доцент

к. фил. н., доцент

Рецензент: доцент кафедры общегуманитарных дисциплин РАМ им. Гнесиных, к. ф.н. ; заведующий кафедрой 507 «экономическая теория» Московского авиационного института (национальный исследовательский университет), кандидат экономических наук ; зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин РЭУ им. , кандидат юридических наук, профессор .

«Политические технологии радикальных трансформаций», как учебная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин Б.3.

Аннотация рабочей программы дисциплины основные цели и задачи

Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030200.62 – «Политология»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры политологии и социологии,

протокол № 6 от «25» декабря 2012 г.

Заведующий кафедрой

(подпись)


Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________,

протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.

Заведующий кафедрой ________________ ________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено советом факультета _______________________________________, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.

Председатель ________________ ________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Содержание

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 4

Цель дисциплины... 4

Учебные задачи дисциплины... 4

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 4

Требования к результатам освоения содержания дисциплины... 5

Формы контроля.. 5

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 9

Содержание разделов дисциплины... 8

3

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 12

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 13

Рекомендуемая литература.. 13

Рекомендуемые Интернет-ресурсы... 16

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 16

V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА.. 16

Тематика курсовых работ. 16

Вопросы к экзамену (зачету) 16

Примеры тестов для контроля знаний.. 17

VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 18

V1. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………..20

Приложение 1……………………………………………………….. ……. 21

Приложение 2 …………………………………………………… ……. 22

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель дисциплины

Целью учебной дисциплины «Политические технологии радикальных трансформаций» является оснащение студентов теоретическими, проблемно-историографическими и конкретно-политическими знаниями в области радикальных трансформаций. Формирование и развитие способностей к аналитическому мышлению, ориентации в современной политической жизни России и умения применять и переоценивать накопленный опыт в свете развития политической науки и изменяющейся практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал в процессе государственного управления.

Учебные задачи дисциплины

Задачей дисциплины «Политические технологии радикальных трансформаций» является знакомство студентов с основными теоретическими, методологическими подходами и концептуальными моделями современных преобразований, при помощи которых описываются и объясняются процессы формирования и механизмы функционирования государства. Особое внимание уделяется позициям и роли национальных элит в российском политическом процессе.

В более детальном виде задачами дисциплины являются:

·  - в теоретическом плане – способствовать активизации познавательной деятельности и гражданской ответственности студентов, компетентной ориентации в сложных, противоречивых политических процессах современной России, основанной на творческом осмыслении политических реалий прошлого и современного развития гражданского общества и государства, формированию политического сознания, адекватного современному восприятию политической действительности;

·  - в практическом плане – в процессе изучения курса студенту предстоит глубже освоить связи между политикой и управлением, функции управления ( принятие решения, организация, контроль, ( и особенности их реализации в политике, механизмы легитимации власти, соотношение ее легитимности и эффективности. Студентам дается представление о политической культуре как факторе политического управления, о закономерностях и механизмах политической обратной связи, механизмах политической коммуникации.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)

Дисциплина «Политические технологии радикальных трансформаций» относится к базовой части профессионального цикла ВПО и содержит один модуль. Для успешного освоения дисциплины «Политические технологии радикальных трансформаций» студент должен:

1.  знать сущность философских и культурологических категорий, и их взаимосвязи;

2.  знать основы психологии, теории психоанализа и области их применения в анализе политических процессов;

3.  знать математические принципы построения основных расчетных формул, необходимых для проведения политического прогнозирования;

4.  уметь использовать современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач.

Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: философия, история, психология, право.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-5 - способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества ;

ОК-6- способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы ;

ПК-1 - владением навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);

ПК-2 - владением навыками участия в исследовательском процессе, представлением о методах современной политической науки и их применении в политологических исследованиях (ПК-2);

ПК-6 - истории политических учений (знание основных учений и концепций мировой и отечественной политической мысли, умение работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями) (ПК-6);

ПК-7 - сравнительной политологии (освоение основных теоретико-методологических подходов в политической компаративистике, знание современных школ и концепций в сравнительной политологии, владение навыками сравнительного анализа политических систем и институтов) (ПК-7);

ПК-8 - политической психологии (знание закономерностей поведения и менталитета политических лидеров и рядовых граждан, их рациональных убеждений и бессознательных мотивов, массовых политических настроений и личностных особенностей политиков) (ПК-8);

ПК-9 - современной российской и мировой политике (знание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, представление о процессах глобализации и их влиянии на современные международные отношения, о месте и роли основных политических институтов в современном обществе) (ПК-9);

ПК -10 - политическому анализу и прогнозированию (представление об аналитической и прогностической функциях современной политологии, знание методов сбора и первичной обработки политической информации, методологии и методик политического анализа, освоение основных теоретико-методологических подходов в сфере политического прогнозирования) (ПК-10);

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

Специальный понятийно-категориальный аппарат изучаемой дисциплины; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Основные принципы формирования предпосылок радикальных преобразований; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Сущность и типы радикальных трансформаций; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10)

2. Уметь:

Исследовать состав и законы функционирования радикальных трансформаций; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Выделять основные проблемы политического управления; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Определять факторы, необходимые для правильного формирования взглядов на радикальные трансформации; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Раскрывать роль элиты, бюрократии, лоббистских структур в революционных процессах; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Анализировать этапы процесса разработки и реализации политических решений; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Выявлять особенности управления политическим конфликтом; (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10)

3. Владеть:

Навыками работы с источниками (трудами мыслителей, теоретиков политического управления, документами); (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10) Анализа политических, законодательных документов. (ОК-5, ОК-6, ПК-1, ПК-9, ПК-10)

Формы контроля

Контроль за освоением дисциплины осуществляется в каждом дисциплинарном разделе отдельно.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4