Ведущий: , редактор детско-юношеской газеты «Пятый угол».
Мастер-класс
«Современные источники информации»
(14.30 – 15.20. ПГУ, корпус 11, 3 этаж, ауд. 357)
Ведущий: , редактор газеты «Молодой ленинец».
Мастер-класс
«В поисках «этического портрета» журналиста»
(15.30 – 16.20. ПГУ, корпус 11, 3 этаж, ауд. 349)
Ведущий: , главный редактор детско-юношеской газеты Пензенской области «Деловой», руководитель школьного пресс-центра МБОУ СОШ №12 им. г. Пензы.
Мастер-класс
Лингвистическая информационная компания.
Развитие и активизация творческих способностей учащихся
Ведущий: , педагог дополнительного образования МБОУ лингвистическая гимназия №6 г. Пензы.
(15.30 – 16.20. ПГУ, корпус 11, 3 этаж, ауд. 357)
Секция 3
Вопросы филологического образования и мировая практика
(13.30 – 16.00. ПГУ, 11 корпус, 3 этаж, ауд. 344)
Руководители:
Рыжкова-, кандидат педагогических наук, профессор РАЕ, научный сотрудник ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (Россия, Рязань).
, доктор социологических наук, профессор кафедры социологии и психологии факультета права и массовых коммуникаций Национального университета внутренних дел (Украина, Харьков).
Выступления
1. Аверьянова Наталия Александровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики преподавания иностранных языков Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
Foreign Language Teaching As Part Of Philological Education.
2. , кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и методики преподавания русского языка Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
Языковые единицы, репрезентирующие фрейм «внешность человека».
3. , кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка как иностранного Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
О месте и содержании учебной дисциплины «Язык современной рекламы» в процессе подготовки иностранных бакаларов по направлению 035700 «Лингвистика».
4. , студентка магистратуры заочного отделения факультета дошкольного, начального и специального обучения Белгородского государственного национального исследовательского университета (Азербайджан, Исмайллы).
Обогащение словарного запаса младших школьников в процессе изучения словообразования.
5. , учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №22» г. Белгорода (Россия, Белгород);
, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №22» г. Белгорода (Россия, Белгород).
Формирование коммуникативной компетенции учащихся посредством использования лингвистического анализа текста в процессе обучения русскому языку.
6. Климова Марина Витальевна, кандидат филологических наук, доцент Елецкого государственного университета им. (Россия, Елец).
О функциональных онимах с позиции теории и типологии языковой переходности.
7. , старший преподаватель кафедры русского языка и методики преподавания русского языка Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
Лексика смеха в функции оценочного предиката (на примере предикатива смешно).
8. , кандидат филологических наук, доцент Академии Федеральной службы охраны РФ (Россия, Орёл).
Дескрипции проксемического поведения коммуникантов.
9. Ожеховска Иоанна, доктор гуманитарных наук, Варминско-Мазурский университет (Польша, Ольштын).
Чебурашка в лингвокультурологическом комментарии на занятиях РКИ.
10. Рахмат Ани, кандидат филологических наук, Университет Паджаджаран/Unpad (Индонезия, Бандунг).
Репрезентация микроконцепта отец в русской лингвокультуре (на фоне индонезийского языка)
11. Рыжкова-, кандидат педагогических наук, профессор РАЕ, научный сотрудник ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (Россия, Рязань).
«Заревой златоворот эпитетов...». О фольклорных традициях и художественных особенностях поэтического языка .
12. Рыжкова-, кандидат педагогических наук, профессор РАЕ, научный сотрудник ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет» (Россия, Рязань);
, студентка 6 курса ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств», филиал в г. Рязань, исполнительный директор Рязанского кадрового центра (Россия, Рязань).
Эволюция пейзажа: от эстетического восприятия к экологическому набату.
13. Чумак-, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и методики преподавания Белгородского государственного национального исследовательского университета (Россия, Белгород).
Интерпретация поэтического текста: дискурсивный подход.
14. , аспирант кафедры русского языка как иностранного Пензенского государственного университета, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №16 г. Пензы (Россия, Пенза).
Сопоставительный анализ фонетической системы русского языка и хинди.
Мастер-класс
«Подкасты как инновационное средство обучения
английскому языку в вузе»
(15.30 – 16.20. ПГУ, корпус 11, 4 этаж, ауд. 486)
Ведущий: , кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики преподавания иностранных языков Пензенского государственного университета.
Секция 4
информационно-коммуникационные технологии
в гуманитарном образовании
(13.30 – 16.00. ПГУ, 11 корпус, 3 этаж, ауд. 488)
Руководители:
, доктор педагогических наук, профессор кафедры начального образования Елецкого государственного университета им. (Россия, Елец).
, кандидат педагогических наук, доцент кафедры журналистики Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
, кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №30 г. Пензы (Россия, Пенза).
Выступления
1. , кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Донского государственного технического университета (Россия, Ростов-на-Дону);
, кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Донского государственного технического университета (Россия, Ростов-на-Дону);
, кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Донского государственного технического университета (Россия, Ростов-на-Дону).
ИКТ при изучении русского языка иностранными студентами.
2. , кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №30 г. Пензы (Россия, Пенза).
Открытие новых знаний с использованием «виртуальных уроков».
3. , учитель русского языка и литературы филиала МОУ СОШ с. Батрак Каменского района Пензенской области (Россия, Пенза).
Использование активных методов обучения в развитии коммуникативной компетентности учащихся заочной школы.
4. Каменская Лариса Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 53» г. Пензы (Россия, Пенза).
Организация обучения русскому языку с применением компьютерных технологий.
5. , кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Донского государственного технического университета (Россия, Ростов-на-Дону);
, кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Донского государственного технического университета, г. Ростов-на-Дону (Россия, Ростов-на-Дону);
, кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Донского государственного технического университета, г. Ростов-на-Дону (Россия, Ростов-на-Дону).
Возможности применения информационно-коммуникационных технологий в дистанционном обучении студентов.
6. , кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики преподавания иностранных языков Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
Роль информационных технологий в обучении иностранному языку.
7. , ассистент кафедры начального образования Елецкого государственного университета им. (Россия, Елец).
Системность как важное условие организации самостоятельной работы студентов в компьютерной среде при усвоении дисциплины «Методика обучения грамоте».
8. , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №68 с углублённым изучением информатики г. Пензы (Россия, Пенза).
Использование интерактивных электронных заданий на уроках русского языка.
9. , учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей №55» г. Пензы (Россия, Пенза).
Методические аспекты применения различных программных продуктов на уроках русского языка и литературы.
10. , кандидат педагогических наук, доцент кафедры журналистики Пензенского государственного университета (Россия, Пенза).
Возможности использования электронных технологий обучения в процессе коллективной творческой работы.
Мастер-класс
«Создание сценария документального фильма
« – педагог, краевед, просветитель»
(13.30 – 14.15. ПГУ, корпус 11, 3 этаж, ауд. 488)
Ведущий: , заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СОШ №57 имени г. Пензы.
Мастер-класс
«Использование интерактивной системы тестирования MimioVote
на уроках русского языка»
(14.30 – 15.15. ПГУ, корпус 11, 4 этаж, ауд. 488)
Ведущий: , кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №30 г. Пензы.
Подведение итогов конференции
(16.00 – 16.30. ПГУ, корпус 11, 3 этаж, ауд. 349)
Творческий вечер Любови Рыжковой
(член Союза писателей России, г. Рязань)
«Восторженная свирель»
(16.30 – 17.30. ПГУ, корпус 11, 3 этаж, ауд. 349)
18.00 – Товарищеский ужин.
8.30 – 16.00. Экскурсионная поездка в музей-заповедник «Тарханы»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
