История географических открытий (стр. 2 )

3. Тематический план

Таблица 3.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерак тивной форме, в часах	Итого количес тво баллов
Лекции *	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1	1-15	12	24		4	72	20	0-100
1	Методологические основы курса	1	2			2	4	0	0-4
2	История географических открытий	2-15	10	24		34	68	20	0-96
	Всего	1-15	4			4	8	20	0-100
	Итого (часов, баллов):		12		68	36	72	20	0-100
	Курсовая работа *
	Из них в интеракт. форме		10		10			20	0-100

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы	Устный опрос	Письменные работы	Технические формы контроля	Информации онные системы и технологии	Итого количество баллов
коллоквиумы	собеседование	ответ на семинаре	лабораторная работа	контрольная работа	тест	реферат	эссе	программы компьютерного тестирования	комплексные ситуационные задания	электронные практикумы	другие формы
Модуль 1
1.1		0-4											0-4
1.2.			0-20		0-10	0-20	0-16		0-10			0-20	0-96
Всего			0-20		0-10	0-20	0-16		0-10			0-20	0-100

5. Содержание дисциплины

-  Модуль 1.1 Методологические основы курса

-  Предмет и методология дисциплины. Предмет науки, ее место в исторической географии

-  Модуль 1.2. История географических открытий

-  Этапы развития географических знаний. Исследователи и путешественники. История великих географических открытий и принятая периодизация истории географии. Географические знания и открытий древнего мира. Средневековые открытия до Колумба. Эпоха Великих географических открытий, до середины 16 века. Эпоха Великих географических открытий, с середины 16 века до середины 17 века. Открытия Нового времени. Новейшие географические открытия.

6. Планы семинарских занятий.

1. История великих географических открытий и принятая периодизация истории географии.

Анализ географических исследований и открытий.

Этапы географических открытий.

2. Географические знания и открытий древнего мира.

Древние египтяне и народы Западной Азии.

Древние греки.

Географические достижения римлян.

3. Средневековые открытия до Колумба.

Норманны в Северной Атлантике.

Торговые пути и открытия арабов в средние века.

Европейские путешественники в Азии.

Открытие португальцами западных берегов Африки и мыса Доброй Надежды.

4. Эпоха Великих географических открытий, до середины 16 века.

Экспедиции Колумба.

Васко да Гама и открытие морского пути в Индию.

Америго Веспуччи и происхождение названия «Америка».

Магеллан и его кругосветное плавание.

Кортес и завоевание Мексики.

Открытие цепи Анд и завоевание Перу и Чили.

5. Эпоха Великих географических открытий, с середины 16 века до середины 17 века.

Поиски Северо-Восточного прохода.

Поход Ермака. Завоевание Западной Сибири.

Открытие русскими Средней и Восточной Сибири.

Новые открытия в Океании. Колонизация Северной Америки.

Открытие и исследование внутренних областей Южной Америки.

6. Открытия Нового времени.

Исследование Камчатки и Курильских островов.

Новые исследования Сибири и северной части Тихого океана.

Великая Северная экспедиция.

Исследования внутренних областей Африки.

Открытия в Северной Америке. Арктические экспедиции.

Кругосветные плавания Кука.

Открытие Антарктиды.

7. Новейшие открытия.

Исследования в Арктике.

Освоение Северного морского пути.

Исследования в Антарктике.

Современные путешественники и исследователи.

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Не предусмотрены.

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

Не предусмотрены.

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов

Таблица5 .

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объем часов	Кол-во баллов
обязательные	дополнительные
Модуль 1
1.1	Методологические основы курса	Подготовка к собеседованию	Чтение специальной литературы	1	2	0-4
1.2.	История географических открытий	Подготовка к собеседованию. Написание рефератов. Тестирование.	Чтение специальной литературы. Просмотр видеофильмов.	2-15	34	0-96
	Всего			1-15	36	0-100

10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

УФ-12. Вопросы к зачету

1. Очаги древней цивилизации и их роль в развитии географических представлений.

2. Развитие географических знаний в античной Греции.

3. Географические достижения римлян.

4. Роль античных географов в истории открытий.

5. Древние Египтяне и их вклад в развитие географических знаний.

6. Открытия финикийцев.

7.Карфагеняне в Атлантическом океане.

8. Географические открытия персов.

9. Общая характеристика раннего средневековья, состояние географических знаний в Западной Европе.

10. Открытия норманнов.

11. Арабы и их географические знания.

12. Арабские географы и путешественники.

13. Западно-европейские посольства к монголам в 13 веке и их значение в развитии географических знаний.

14. Путешествие Марко Поло.

15. Географические представления русских о Восточной Европе.

16. Открытие русскими северной части Восточной Европы и первые походы в Сибирь.

17. Открытие русскими Карского моря и морского пути в Северо-западную Сибирь.

18. Португальские открытия западных берегов Африки.

19. Предпосылки великих географических открытий.

20. Христофор Колумб и его проект достижения восточного побережья Азии.

21. Первое плавание Колумба.

22. Второе плавание Колумба.

23. Третье плавание Колумба.

24. Открытие морского пути в Индию вокруг Африки Васко-да-Гама.

25. Четвертое плавание Колумба.

26. Обследование северных и восточных берегов Южной Америки.

27. Происхождение названия «Америка».

28. Открытие «Южного моря».

29. Открытие испанцами побережья Мексиканского залива и завоевание ими Мексики.

30. Открытие восточного побережья Северной Америки.

31. Первое кругосветное плавание т изменение географических представлений.

32. Открытие и завоевание Перу и Чили.

33. Поиски страны Эльдорадо и открытие реки Амазонки.

34. Русские географические открытия 16 – 17 вв. в Северной Азии.

35. Поиски «Южной Земли» и открытие Тихого океана.

36. Дж. Кук и цели его первой экспедиции.

37. Путь Дж. Куку к Новой Зеландии и завершение ее открытия.

38. Открытие Дж. Куком восточного побережья Австралии.

39. Второе (антарктическое) кругосветное плавание Дж. Кука.

40. Третье плавание и гибель Дж. Кука.

10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):