СОГЛАСОВАНОПредседатель ПК ___________ «___» ___________ 20___г | РАССМОТРЕНО Председатель Совета школы ____________ «____»_____________20___ г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № 2 ____________ «___» ____________ 20___г. |
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
РАБОЧЕГО ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И ТЕКУЩЕМУ РЕМОНТУ ЗДАНИЙ,
СООРУЖЕНИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ.
1. Общие положения.
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной профессий "Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий" 2-3 разрядов (280а-280б), утвержденных постановлением Министерства труда Российской Федерации от 24 декабря 1992 г. N 60 и внесенных в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, выпуск 1, раздел "Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства", утвержденный постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 31 декабря 1985 г. N 31/3-30, применяемый в соответствии с постановлением Минтруда России от 01.01.01 г. N 15a на предприятиях и в организациях, расположенных на территории России.
1.2. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной части из числа лиц старше 18 лет, имеющих соответствующую подготовку и/или опыт работы.
1.3. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования подчиняется непосредственно заместителю директора школы по административно-хозяйственной части.
1.4. В своей работе рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования руководствуется постановлениями местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий; правилами санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусоропроводов и др.; правилами эксплуатации обслуживаемого оборудования; правилами безопасности при выполнении уборочных, ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правилами и нормами охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы, приказами и распоряжениями директора, трудовым договором (контрактом).
2. Функции.
Основными направлениями деятельности рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования являются:
2.1. Проведение текущих ремонтных работ разного профиля;
2.2. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности, санитарных правил и норм в урочное и во внеурочное время;
2.3. Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) и территории школы;
2.4. Поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, обеспечивающего нормальную работу школы;
2.5. Участие в проведение мероприятий по ГО и ЧС в школе.
2.6. Ведение соответствующей документации;
3. Должностные обязанности.
Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования выполняет следующие обязанности:
3.1. Убирает и содержит в надлежащем санитарном состоянии здание школы и прилегающие к нему территории (дворы, тротуары, сточные каналы, урны, мусоропроводы, лестничные площадки и марши, помещения общего пользования, кабины лифтов, подвалы, чердаки и т. д.);
3.2. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;
3.3. Очищает от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и т. д.;
3.4. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы;
3.5. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостков, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений;
3.6. осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ;
3.7. проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ;
3.8. соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;
3.9. ведет учет расхода воды, электроэнергии, газа и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов;
3.1. При начале работы проверяет целостность охраняемого объекта (состояние запоров, противопожарного инвентаря, укрепление оконных и дверных проемов, внешнее состояние электрооборудования и т. д.)
3.2. Систематически проводит осмотр здания и территории школы на наличие посторонних неизвестных предметов и постороннего неизвестного транспорта.
3.3. Не допускает в помещение посторонних лиц;
3.4. Сообщает о наличии посторонних неизвестных предметов и постороннего неизвестного транспорта дежурному администратору школы и заместителю директора по административно-хозяйственной работе (профилактика террористических актов);
3.5. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки и др.), докладывает дежурному администратору или заместителю директора по административно-хозяйственной работе;
3.6. При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу в школе, принимает меры по ликвидации пожара;
3.7. Содержит своё рабочее место в надлежащем порядке;
3.8. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие требованиям профессиональной этики работников образовательного учреждения.
3.9. Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, жизни и здоровья обучающихся и работников школы.
3.10. Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий работы школы, доводит до сведения администрацию обо всех недостатках в обеспечении охраны и состояния безопасности школы;
3.11. Ведет в установленном порядке документацию (производит прием и сдачу дежурства, с соответствующей записью в журнале);
3.12. Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим), классным руководителям учащихся;
4. Права.
Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования имеет право:
4.1. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
4.2. Защищать свою профессиональную честь и достоинство, отстаивать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;
4.3. Требовать конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования;
4.4. На обеспечение соответствующим оборудованием, инструментами, материалами, индивидуальными средствами защиты и спецодеждой по установленным нормам.
4.5. На выделение и оборудование помещения в школе.
4.6. Отказаться от проведения опасных для жизни и здоровья работ в условиях, когда отсутствуют и/или не могут быть приняты необходимые меры безопасности;
4.7. Давать работникам школы во время работы обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленном Уставом школы;
5. Ответственность.
5.1. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, распоряжений директора школы, локальных нормативных актов, должностных обязанностей, несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном Трудовым законодательством.
5.2. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей, несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных Трудовым и (или) Гражданским законодательством РФ.
6. Взаимоотношения. Связи по должности.
6.1. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной части;
6.2. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования работает под непосредственным руководством заместителя директора школы по административно-хозяйственной части.
6.3. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования, взаимодействуя с заместителями директора школы, классными руководителями.
6.4. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования проходит инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе;
6.6. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования работает в тесном контакте работниками школы, родителями учащихся, учащимися кадетских классов, систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией, педагогическими работниками школы.
С инструкцией ознакомлен:
Фамилия имя отчество | Дата ознакомления | Подпись ознакомленного |
