Актуальные проблемы гражданского права (стр. 3 )

Соотношение требований о защите гражданских прав. Конкуренция исков. Сравнительный анализ категорий «способы защиты гражданских прав» и «способы обеспечения исполнения обязательств».

Спорные вопросы сроков защиты гражданских прав. Понятие и значение института исковой давности.

Основания для предъявления иска о защите чести, достоинства и деловой репутации. Способы восстановления чести, достоинства и деловой репутации в гражданском праве. Спорные вопросы компенсации морального вреда. Проблемы взыскания.

Состав гражданского правонарушения. Институт гражданско-правовой ответственности. Категория вины в гражданском праве.

Возмещение убытков как вид гражданско-правовой ответственности. Самозащита гражданских прав. Присуждение к исполнению обязанности в натуре как вид гражданско-правовой ответственности.

Защита права собственности и иных вещных прав.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 16, 28, 29, 30, 37, 58, 65, 71, 72, 79, 92.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

- Систему гражданского права, механизм и средства, виды осуществления и защиты гражданских прав (ПК-14).

Уметь:

- Выявлять несовершенство нормативно-правового для предотвращения создания криминогенных условий, в т. ч. для проявления коррупции (ПК-14).

Владеть:

- основной терминологией, соответствующей изученной теме.

Тема 5: Право собственности и иные вещные права.

Субъективное право собственности: понятие, содержание, значение для отрасли ГП. Приобретение и прекращение права собственности.

Соотношение вещных и обязательственных прав. Понятие и виды ограниченных вещных прав. Ограничения и обременения права собственности. Сервитутное правоотношение.

Категория «разделённой собственности». Общая собственность в гражданском праве. Категория «владения» в ГП.

Сущность и значение институтов хозяйственного ведения и оперативного управления.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 22, 28, 29, 30, 59, 60, 62, 67, 85.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

- Правила юридической техники по составлению договора, условия и содержание договора (ПК-14).

Уметь:

- Юридически грамотно квалифицировать конкретное гражданское правоотношение.

Владеть:

-  Основной терминологией, соответствующей изученной теме;

-  Навыками составления гражданско-правовых договоров (ПК-14).

Тема 6: Сделки. Отдельные виды обязательств.

Понятие сделки в ГП. Односторонние сделки как юридические факты. Категория «конклюдентные действия» в ГП. Недействительность сделок: материально-правовой аспект. Мнимые и притворные сделки.

Принципы исполнения обязательств в договорном праве России. Возмездность и безвозмездность в ГП. Фидуция в ГП (реализация принципа bonae fidae). Реституционное обязательство. Нестандартные способы обеспечения обязательств. Перемена лиц в обязательстве.

Реализация принципа свободы договоров в ГП. Заключение договоров с помощью средств электронной связи. Использование электронной цифровой подписи при заключении договоров. Понятие инвестиционного договора. Правовая природа обязательства по пользованию Интернетом.

Договорные способы прекращения обязательств. Зачёт как способ прекращения обязательств. Расторжение договоров в одностороннем порядке.

Отдельные виды обязательств (договорные и внедоговорные): юридическая характеристика, источники, существенные условия, предмет договора, субъективный состав, содержание прав и обязанностей.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 28, 29, 30, 38-42, 47, 49, 50, 53, 76, 79, 82 -84, 87, 89

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

- Правила юридической техники по составлению договора, условия и содержание договора (ПК-14);

- Условия и содержание договора (ПК-14).

Уметь:

- Юридически грамотно квалифицировать конкретное гражданское правоотношение.

Владеть:

-  Основной терминологией, соответствующей изученной теме;

-  Навыками составления гражданско-правовых договоров (ПК-14).

РАЗДЕЛ 4. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ КОМПЕТЕНЦИЙ.

№ П\П	Наименование компетенций (ФГОС)	Содержание компонентов компетенций	Темы рабочей программы
1.	ПК-14 Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции.	Знать:
Систему гражданского права, механизм и средства, виды осуществления и защиты гражданских прав. Современные цели и задачи гражданско-правовой политики. Правила юридической техники по составлению договора. Условия и содержание договора.	Темы №№: 1,2,3,4. Тема № 1. Тема № 5. Тема № 6.
Уметь:
1. Определять сферу общественных отношений, подлежащую регулированию нормативным правовым актом, представленным для экспертизы.	Темы №№ 1,2,3.
2. Выявлять несовершенство нормативно-правового акта в части правильного использования соответствующих средств, приемов, методов и правил юридической техники.	Тема № 4.
Владеть:
1. Юридическими приемами, включающими: - юридическую терминологию - юридические конструкции. 2. Навыками составления гражданско-правовых договоров.	Темы №№ 1,2,3. Темы №№ 5,6.

РАЗДЕЛ 5. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.

5.1  Планы практических занятий для студентов очной формы обучения.

Практическое занятие № 1 по теме «Основные принципы и задачи гражданского права. Субъекты и объекты гражданского права. Защита гражданских прав. Ответственность в гражданском праве».

13 часов, 6 из которых в интерактивной форме.

Цель: закрепление теоретических знаний об основных категориях учебной дисциплины, классификации субъектно-объектного состава гражданского правоотношения, понятий «защита права», «ответственность в гражданском праве».

Содержание занятия:

1.Вводно-установочная часть преподавателя

2.Вопросы к обсуждению:

- предмет, метод, принципы наследственного права;

- проблемы учения об источниках гражданского права;

- проблемы соотношения предмета и объекта гражданских прав;

- вопросы правосубъектности граждан, юридических лиц и публично-правовых образований;

- состав гражданского правонарушения, способы защиты гражданских прав;

- ответственность в гражданском праве, способы обеспечения исполнения обязательств.

В интерактивной части занятия студентам предлагается решить ряд практических задач для закрепления теоретической части программы.

Пример практической задачи.

Учащийся колледжа Никитин, 14 лет, с одобрения родителей стал собирать деньги на покупку цифровой видеокамеры. Через полтора года он имел необходимую для покупки сумму, причем 20% этой суммы были отложены им за это время со стипендии, 30 % передала ему в дар бабушка, остальные 50% он заработал сам за время каникул. Не спросив разрешения у родителей, Никитин купил у своего товарища 16-летнего Дементьева видеокамеру, причем у него осталась еще некоторая сумма, на которую он открыл депозитный счет в Сбербанке РФ. Родители Никитина, считая, что он совершил неудачную покупку, потребовали от Дементьева и его родителей расторжения договора. в свою очередь родители Дементьева потребовали вернуть вещь. Никитин и Дементьев заявили своим родителям, что они не будут расторгать договор, поскольку и деньги и камера родителям не принадлежали. Мать Дементьева обратилась в суд с иском, требуя признать договор недействительным.

Вопросы к задаче:

1.  Какая отрасль права регулирует описанные отношения?

2.  На чем основывались отношения Никитина и Дементьева?

3.  Какие из гражданских прав регулируют рассматриваемые правоотношения?

4.  Каким образом можно определить предмет данного правоотношения?

5.  Какие правомочия реализовали участники сделки?

6.  Кто является субъектом данного правоотношения?

7.  Какие условия необходимы для участия в данном правоотношении?

8.  Являются ли действия Никитина по распоряжению своими денежными средствами правомерными?

9.  Кто из участников данной сделки может быть эмансипирован?

10.  Какое решения примет суд?

Оценка самостоятельной работы студентов.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 16, 28, 29, 30, 37, 58, 65, 71, 72, 79, 92.

Практическое занятие № 2 по теме

«Право собственности и иные вещные права. Виды сделок».

13 часов, 6 из которых в интерактивной форме.

Цель: разъяснение понятия права собственности, основания приобретения и прекращения права собственности, понятие и виды ограниченных вещных прав, сущность и значение институтов хозяйственного ведения и оперативного управления; закрепление классификации гражданских сделок.

Содержание занятия:

1.Вводно-установочная часть преподавателя

2.Вопросы к обсуждению:

- понятие права собственности;

- понятие ограниченных вещных прав;

- основания приобретения и прекращения права собственности;

- виды сделок;

- существенные условия, форма, условия действительности договоров.

В интерактивной части занятия студентам предлагается прокомментировать заранее самостоятельно подготовленные проекты гражданско-правовых договоров, провести их экспертизу, выявить недостатки.

Оценка самостоятельной работы студентов.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 28, 29, 30, 38-42, 47, 49, 50, 53, 76, 79, 82 -84, 87, 89 .