Актуальные проблемы гражданского права (стр. 4 )

5.2  Планы практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения.

Практическое занятие № 1 по теме «Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность».

8 часов, 2 из которых в интерактивной форме.

Цель: закрепить основополагающие понятия, принципы, систему гражданского права, усвоить классификацию гражданских правоотношений согласно действующему законодательству.

Содержание занятия:

1.  Вводно-установочная часть преподавателя.

2.  Вопросы для обсуждения:

- субъекты и объекты гражданских правоотношений;

- источники гражданского права;

- правомочия субъектов;

- сравнительный анализ категорий «способы защиты гражданских прав» и «способы обеспечения исполнения обязательств».

В интерактивной части занятия студенты, работая самостоятельно или в малых группах должны подготовить краткое резюме по основным темам установочной части, подтверждая свою работу соответствующими правовыми источниками..

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 16, 28, 29, 30, 37, 58, 65, 71, 72, 79, 92.

Практическое занятие № 2 по теме «Сделки и обязательства в гражданском праве».

8 часов, 2 из которых в интерактивной форме.

Цель: закрепление основных положений гражданского права, соответствующих тематике практического занятия, обсуждение основных вопросов темы и решение практических задач, составление гражданских договоров.

Содержание занятия:

1.  Вводно-установочная часть преподавателя.

2. В интерактивной части практического занятия студенты должны на конкретном примере, применяя полученные теоретические знания и навыки, дать правовую характеристику общественным отношениям.

Пример практического задания:

1.  Составить договор купли-продажи земельного участка.

2.  Составить договор аренды транспортного средства.

3.  Составить договор дарения велосипеда.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 28, 29, 30, 38-42, 47, 49, 50, 53, 76, 79, 82 -84, 87, 89.

5.3  Планы практических занятий для студентов заочной формы обучения.

Практическое занятие № 1 по теме: «Основные начала гражданского права. Защита и ответственность в гражданском праве».

3 часа, 1 из которых в интерактивной форме.

Цель: выявить основные правила и нормативные правовые источники, регулирующие права и обязанности субъектов гражданского правоотношения, уяснить понятие и виды ответственности в гражданском праве.

Содержание занятия:

1.  Вводно-установочная часть преподавателя.

2.  Студенты, разделившись на группы, представляют заранее подготовленные доклады, характеризующие субъектно-объектный состав гражданского правоотношения.

3.  Вопросы для обсуждения:

- общие положения в гражданском праве;

- источники гражданского права;

- правомочия субъектов гражданского права;

- виды и условия наступления ответственности в гражданском праве.

Оценка самостоятельной работы студентов.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 16, 28, 29, 30, 37, 58, 65, 71, 72, 79, 92.

Практическое занятие № 2 по теме: «Сделки в гражданском праве».

3 часа, 1 из которых в интерактивной форме.

Цель: закрепление теоретических знаний, реализация на практических примерах способов формирования гражданских договоров.

Содержание занятия:

1.  Вводно-установочная часть преподавателя.

2.  Решение практических задач.

3.  Вопросы для обсуждения:

- субъективное право собственности: понятие, содержание, значение для отрасли ГП; приобретение и прекращение права собственности;

- понятие сделки в ГП;

- отдельные виды обязательств (договорные и внедоговорные): юридическая характеристика, источники, существенные условия, предмет договора, субъективный состав, содержание прав и обязанностей.

Пример практического задания:

Составить договор проката скрипки. Составить договор залога недвижимого имущества. Составить авторский договор с издательством художественной литературы.

Источники:

Обязательные: 2, 24, 25, 26, 27

Дополнительные: 28, 29, 30, 38-42, 47, 49, 50, 53, 76, 79, 82 -84, 87, 89.

РАЗДЕЛ 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

6.1 Состав образовательных технологий.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода предусматривает использование в учебном процессе традиционных, активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой студентов.

По учебной дисциплине «Актуальные проблемы гражданского права» предусмотрены следующие образовательные технологии:

1. лекции;

2. активные / интерактивные формы (на всех практических занятиях);

3. практические занятия;

4. самостоятельная работа;

5. зачет.

Методические рекомендации по реализации образовательных технологий изложены в соответствующих разделах настоящего УМК.

6.2 Активное и интерактивное обучение.

6.2.1 Реализация по формам обучения.

Наименование, цель и содержание активных и интерактивных образовательных технологий	Сроки реализации активных и интерактивных технологий на аудиторных занятиях по формам обучения и их трудоемкость (часов)
Очная форма обучения	Очно-заочная форма обучения	Заочная форма обучения
Тренинги по темам №№: 1)очная форма, очно-заочная, заочная формы – 1-6 Цели: - овладение методикой и практическими навыками правоприменения в сфере регулирования общественных отношений нормами гражданского законодательства; - интерактивное обсуждение выполненных вариантов решений и совместной выработки оптимальных правовых подходов. Содержание: письменное решение многовариантных практических задач, выполнение конкретных аналитических процедур правоприменения с последующим обсуждением результатов в интерактивном режиме.	На практическом занятии № 1,2 Трудоемкость - по 6 часов соотвественно	На практических занятиях №№ 1,2. Трудоемкость - по 2 часа соответственно.	На практических занятиях №№ 1, 2. Трудоемкость – по одному часу ответственно.
Итого трудоемкость (академических часов)	12	4	2

6.2.2 Методика проведения занятий в активной и интерактивной форме.

Активное обучение студентов по дисциплине «Актуальные проблемы гражданского права» обеспечивается диалоговым взаимодействием преподавателя и учащихся с целью формирования практических навыков правоприменения законодательных норм и правил в сфере юрисдикции гражданского законодательства.

Задачами активного обучения по дисциплине являются:

- закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины;

- овладение методикой и практическими навыками правоприменения норм гражданского законодательства;

- систематизация практических навыков применения норм источников гражданского права;

- обобщение всего комплекса знаний по дисциплине;

- приобретение навыков публичных выступлений.

Реализация активных технологий по дисциплине «АПГП» осуществляется на аудиторных семинарских и практических занятиях для всех форм обучения. Во время тренинга по практическим задачам студенты выступают в роли юридических консультантов. Имитация практической деятельности юриста производится с помощью игровой модели, цель которой изложена в соответствующем разделе настоящего УМК. Тематические тренинги построены на задачах, ситуациях, вопросах, дискуссиях, техники «мозгового штурма».

Методика проведения тренинга предусматривает наличие общей программы тренинга, заранее подготовленной преподавателем, рабочего сценария тренинга, набора заданий и задач для отработки, набора раздаточных материалов.

Вводная часть тренинга составляет не более 20 минут от всего времени занятия и предназначена для определения и разъяснения преподавателем конкретных условий практического занятия.

Цель и содержание практических занятий в активной форме изложены в планах проведения практических занятий (в соответствующем разделе настоящего УМК).

План тренинга включает:

Подготовленные преподавателем варианты задания с четко определенной предметной областью работы и практической направленностью. Отчетность студентов по выполнению задания на основе совместного (парного, в малых группах, общего) обсуждения практических заданий. Обзор проведенного тренинга. Зачет по результатам тренинга. Цель зачета состоит в подтверждении усвоения знаний и навыков, полученных в ходе тренинга.

Наименование и содержание активных и интерактивных технологий по формам обучения, а также цель и сроки их проведения изложены в соответствующем разделе настоящего УМК

Практическая реализация активных технологий по данной дисциплине предусматривает три типа практических занятий:

1.  Практические занятия, проводимые по традиционной форме.

2.  Практические занятия, состоящие из двух частей:

- первая часть включает занятие по плану (программе) ПЗ;

- вторая часть – интерактивное занятие, предусмотренное настоящим УМК.

3. Практические занятия, полностью проводимые в интерактивной форме с решением практических задач по нескольким взаимосвязанным темам.

Все практические занятия предусматривают вводные установочные объяснения преподавателя по теме (или нескольким темам) занятия в течение максимум 20 минут с целью определения основных задач практического занятия.

РАЗДЕЛ 7. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу.

7.1. Очная форма обучения.

Номера тем (по тематическому плану)	Время на СРС (по тематическому плану)	в том числе:
Конспектирование учебной и другой литературы	Решение практических задач	Анализ позиций по проблемам учебного материала	Изучение рекомендуемой литературы	Подготовка докладов, сообщений
1	10			8
2	10			8
3	10			8
4	10			10		4
5	10			8
6	10			10		4
Всего	60			52		8

7.2 Очно-заочная форма обучения.

Номера тем (по тематическому плану)	Время на СРС (по тематическому плану)	в том числе:
Конспектирование учебной и другой литературы	Решение практических задач	Анализ позиций по проблемам учебного материала	Изучение рекомендуемой литературы	Подготовка докладов, сообщений
1	10			10
2	10			10
3	10			10
4	20			10		10
5	10			10
6	20			10		10
Всего	80			60		20

7.3. Заочная форма обучения.

Номера тем (по тематическому плану)	Время на СРС (по тематическому плану)	в том числе:
Конспектирование учебной и другой литературы	Решение практических задач	Анализ позиций по проблемам учебного материала	Изучение рекомендуемой литературы	Подготовка докладов, сообщений
1	15			10
2	15			10
3	15			10
4	17			10		17
5	15			10
6	17			10		17
Всего	94			60		34

7.4 Задания на самостоятельную работу студентов по темам.