Учебно-методический комплекс по дисциплине «Классические языки» (стр. 2 )

Таблица3

№ занятия	№ раздела	Тема занятия	Виды образовательных технологий	Кол-во часов
1	1	Индоевропейское происхождение латинского языка. Краткая характеристика исторического развития латинского языка. языков языков. Судьба латинского литературного языка после распада Западной Римской империи и его роль в истории европейской и мировой культуры.	Практическое занятие	2
2	1	Индоевропейская семья языков. Правила слогораздела. Долгота и краткость слога.	Практическое занятие	2
3-4 5-8	2 3	Основные группы и письменные источники. Имя существительное (Nomensubstantivum). Iсклонение. Общеиндоевропейские грамматические категории имени: род (genus), число (numerus), падеж (casus). Общая характеристика системы латинского глагола. 4 спряжения латинского глагола в Praesens indicative activi	Практические занятия	2

6. Самостоятельная работа студентов

Таблица 4

№	Наименование раздела дисциплины	Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (в академических часах)
1	Общие сведения о склонении имен существительных и прилагательных. Первое склонение существительных. Начальные сведения из синтаксиса	Работа с конспектом лекции. Выполнение упражнений	18
2	Общие сведения о глаголе. Основные формы глагола. Praesens indicativi activi. Praesens indicativi activi глагола esse. Imperativus praesentis activi. Imperativus praesentis activi глагола esse. Infinitivus praesentis activi.	Изучение дополнительных тем занятий. Составление сообщения по греко-римской культуре	16
3	Второе склонение существительных. Прилагательные 1 и 2 склонения. Притяжательные местоимения	Перевод текстов (первоисточников)	15
4	Повторение грамматики	Выполнение упражнений. Подготовка сообщения.	16
5	Imperfectum indicativi activi. Imperfectum indicativi activi глагола esse. Предлоги	Выполнение упражнений. Перевод текстов.	20
6	Словообразование. Числительные. Повторение грамматики	Выполнение упражнений. Перевод текстов.	14
7	Futurum I (primum) indicativi activi. Futurum I indicativi activi глагола esse. Imperativus futuri. Imperativus futuri глагола esse. Важнейшие сочинительные союзы.	Выполнение упражнений. Перевод текстов.	14
8	Страдательный залог времен системы инфекта. Страдательный оборот. Двойной винительный и именительный падеж	Ответы на контрольные вопросы. Выполнение упражнений.	6
9	Третье склонение существительных. Общие сведения. Согласная разновидность третьего склонения существительных	Выполнение упражнений.	6
10	Прилагательные третьего склонения. Participium praesentis activi.	Перевод неадаптированных текстов.	9

7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства

7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля

контрольная работа

Примерные контрольные вопросы.

Перечислите известные Вам группы индоевропейских языков. Какие из этих групп представлены только письменными памятниками? Назовите известные Вам древнейшие памятники индоевропейских языков. Перечислите, какие Вы знаете современные индоевропейские языки (по отдельным группам .Расскажите о взаимоотношении латинского и греческого языков Какие языки с точки зрения генеалогической классификации были распространены на территории Италии в античности? Перечислите неиталийские индоевропейские языки на территории древней Италии Какие вы знаете теории происхождения латинской письменности? Расскажите об истории латинского алфавита. Почему при изучении истории латинского языка особое внимание уделяется архаическим текстам и жанрам, отражающим народно-разговорную речь? В чем ценность надписей (особенно архаических и помпейских) для истории латыни? Данные каких языков важны для истории латинского языка?

7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов

(не предусмотрено)

7.2.4. Оценочные средства для итогового контроля успеваемости

1.  Выполнение тестовых заданий по изученным темам.

2.  Выступление с сообщением по греко-римской культуре

3.  Перевод аутентичного текста

7.2.4.1. Темы сообщений по греко-римской культуре.

1.	Троянская война. Поэмы Гомера.
2.	Завоевание Греции Римом.
3.	Пунические войны
4.	Пушкин и Овидий.
5.	Доримская Италия и Древний Рим.
6.	Римский дом.
7.	Пища и питье греков и римлян.
8.	Военное дело греков и римлян. Античная медицина.
9.	Досуг и развлечение греков и римлян.
10.	Одежда греков и римлян.
11.	Образование в Древнем Риме.
12.	Латинские заимствования в русском языке и их влияние.
13.	Цезарь – знаменитая личность римской истории.
14.	Клеопатра.
15.	Основание Рима.
16.	Латинские заимствования в английском языке.
17.	Роль латинского языка в истории мировой культуры.
18.	Античные Боги. Римский календарь
19.	Книги и библиотеки в античности.
20.	Римские праздники.
21.	Римские имена.
22.	Римские государственные должности. Денежная система
23.	Игры Древней Греции и Древнего Рима.

7.2.4.2. Крылатые выражения для заучивания.

1.  Ab ovo – с самого начала (от яйца)

2.  Alta jacta est – жребий брошен

3.  Aliena vitia in oculis habemus, a tergo nostra sunt – чужие пороки у нас на глазах, свои за спиной

4.  Alma mater – мать кормилица

5.  Alter ego – другой я

6.  Amicus cognoscitur amore, more, ore, re – друг познается по любви, нраву, речам, делам

7.  Aurea mediocritas – золотая середина

8.  Carpe diem – лови день, пользуйся сегодняшним днем

9.  Citius, altius, fortius – быстрее, выше, сильнее

10.  Cogito ergo, sum – я мыслю, следовательно существую

11.  Consuetudo est altera natura – привычка - вторая натура

12.  De gustibus non est disputandum – о вкусах не спорят

13.  Dictum factum – сказано, сделано

14.  Divide et imperia – разделяй и властвуй

15.  Dum spiro spero – пока дышу, надеюсь

16.  Ex libris – из книг

17.  Feci guod potui, faciant meliora potentes – я сделал все, что мог, кто может, пусть сделает лучше

18.  Festina lente – спеши медленно

19.  Labor omnia vincit – труд все побеждает

20.  Mens sana in corpore sano – в здоровом теле здоровый дух

21.  Morituri te salutant – Идущие на смерть приветствуют тебя

22.  Non progredi est regredi – не идти вперед, значит идти назад

23.  Nosce te ipsum – познай самого себя

24.  Omnia mea mecum porto – все свое ношу с собой

25.  O tempora! O mores! – О времена! О нравы!

26.  Panem et circenses – Хлеба и зрелищ

27.  Per aspera ad astra – через тернии к звездам

28.  Persona non grata – нежелательная личность

29.  Dura lex, sed lex – закон суров, но он закон

30.  Scientia est potentia – знание - сила

31.  Scio me nihil scire – я знаю, что ничего не знаю

32.  Suum cuique – каждому свое

33.  Tabula rasa – чистая доска

34.  Usus magister est optimus – практика - лучший учитель

35.  Veni, vidi, vici – пришел., увидел, победил

36.  Vivere est cogitare - жить – значит мыслить

37.  A priōri – из предыдущего

38.  Aurōra musis amica – Аврора музам подруга

39.  De facto – фактически, на деле

40.  Finis coronat opus – конец венчает дело

41.  Quod licet Jovi, non licet bovi – что дозволено Юпитеру, то не дозволено быку

42.  Status quo – прежнее положение

43.  Repetitio est mater studiorum – повторение – мать учения

44.  In medias res – в самую суть

45.  Meo voto – по моему мнению

46.  Primus inter pares – первый среди равных

47.  Ad Kalendas graecas – до греческих календ

48.  Ad memorandum – для памяти