МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет»

Филиал ТюмГУ в г. Тобольске

Социально-гуманитарный факультет

Кафедра иностранных языков и методик преподавания

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Линвострановедение и страноведение»

Код и направление подготовки

050100 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Иностранный язык

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная

Тобольск

2014

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от ____.____.2014

Содержание: УМК по дисциплине (Линвострановедение и страноведение) для студентов (050100, направления «Педагогическое образование» и профиля подготовки «Иностранный язык», очной формы обучения)

Автор(-ы):

Объем _____стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой (иностранных языков и методик преподавания)

__.__.2014

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры от __.__.2014

№ __

Зам. начальника УМО

филиала

__.__.2014

Согласовано

Заведующий библиотекой

__.__.2014

Согласовано

Заместитель директора по учебной, научной работе и международной деятельности

__.__.2014

Согласовано

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины (модуля): сформировать у студентов знания социокультурных особенностей страны изучаемого языка.

Задачи:

1.  углубленно изучить историю, географию, культуру, проблемы политического, экономического, социального и культурного развития страны изучаемого языка;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.  сформировать знания иноязычной культуры;

3.  привить студентам уважительное отношение к чужой культуре;

4.  совершенствовать практическую подготовку студентов по английскому языку за счет расширения словарного запаса с помощью вокабуляра страноведческой тематики;

5.  укрепить межпредметные связи цикла гуманитарных дисциплин;

6.  интегрировать преподавание иностранного языка и обществоведческих дисциплин;

7.  подготовить студентов к профессиональной деятельности в современных условиях.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Лингвострановедение и страноведение» (Б3.В10) относится к профессиональному циклу базовой части ООП. Для освоения дисциплины «Лингвострановедение и страноведение» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения освоение дисциплин «Практический курс иностранного языка», «Практика речевой коммуникации», «Теория и практика межкультурной коммуникации», «Стилистика», «Лексикология» и др.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК):

- способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК -3);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

·  основные исторические события и даты;

·  географическое положение и природные условия;

·  национальный и социальный состав населения;

·  государственное устройство;

·  культурные традиции, нравы и обычаи носителей языка;

Владеть:

·  навыками лингвострановедческой компетенции, являющейся необходимым условием для участия в межкультурной коммуникации;

·  лексическим минимумом ключевых слов (топонимов, антропонимов и др.), которые содержат основную информацию социокультурного значения.

Уметь:

·  пользоваться справочными изданиями;

·  конспектировать и реферировать оригинальную литературу страноведческого содержания и давать необходимый комментарий;

·  суммировать сведения из разных источников;

·  высказываться и свободно вести беседу по любой из пройденных тем;

·  анализировать географические схемы, ориентироваться по карте, читать информацию с географическими элементами;

Иметь представление:

·  о современном состоянии общественно-политической жизни, экономике,

·  культурных явлениях, событиях внутри страны, внешней и внутренней политике, положении Великобритании на мировой арене.

4. Содержание и структура дисциплины (модуля)

4.1 Содержание разделов дисциплины

№ раздела

Наименование
раздела

Содержание раздела

Форма текущего
контроля

1

2

3

4

1

Раздел 1. Введение в страноведение и лингвострановедение

1.  Лингвострановедение как научная дисциплина. Возникновение и история лингвострановедения. Лингвострановедение в России.

2.  Предмет и объекты лингвострановедения.

3.  Особенности и специфика лингвострановедения Великобритании.

4.  Место Великобритании в системе межкультурной коммуникации.

5.  Роль страноведческой и лингвострановедческой компетенции в реализации адекватного общения и взаимопонимания представителей разных культур.

Изучение учебно-методической и научно-методической литературы (основной и дополнительной; реферирование, конспектирование).

2

Раздел 2. Основные этапы истории Великобритании

1.  Ранние завоевания Британии.

·  Ранние памятники. Культура кельтов.

·  Римляне.

·  Германские племена.

·  Англосаксонская Англия.

·  Нормандское завоевание. Викинги. Альфред великий. Эдуард Проповедник.

2.  Британия в средние века.

·  Кадастровая Книга (Doomsday Book). Феодализм.

·  Ян (Джон) Безземельный. Магна Карта. (Великая Хартия Вольностей)

·  Становление Парламента.

·  Эдуард II и Эдуард III.

·  Чума и восстание крестьян.

·  Значение этого периода.

3.  Британия в эпохи царствования Тюдоров.

·  Становление абсолютной монархии.

·  Правление Генриха VIII.

·  Правление Марии I. (Кровавая Мэри)

·  Царствование Елизаветы I.

·  Развитие и становление британской Империи.

4.  Британия в эпохи царствования Стюартов.

·  Правления Якова I. Gunpowder Plot - Guy Fawkes (1605)

·  Правления Карла I Стюарта.

·  Государственная измена. Английская Республика Оливера Кромвеля. Протекториат. Междуцарствие.

·  Восстановление монархии. Правление Карла II.

·  "Славная революция" (1688-89; государственный переворот, завершившийся свержением Якова II [James II] и утверждением на престоле Вильгельма III Оранского [William III of Orange] и его супруги Марии [Mary].

5.  Британия в 18 веке.

·  Война за испанское наследство.

·  Георг I и становление кабинетной системы министров.

·  Роберт Уолпол, превый премьер-министр Великобритании.

·  Попытка якобитов восстановить династию Сюартов.

·  Правление Георга III.

·  Технологическая революция.

·  Британия в послереволюционный период во Франции.

·  Развитие страны в этот период.

6.  Британия в 19 и 20 веках.

·  Электоральная реформа. Рабочее движение.

·  Викторианская эпоха.

·  Политические проблемы: Крымская война и беспорядки в Индии.

·  Смерть Эдуарда VII. Правление Георга V.

·  Британия в Первой Мировой войне.

·  Британия во Второй Мировой войне.

·  Внутренняя и внешняя политика в Великобритании после Второй Мировой войны.

·  Британия на современной мировой арене.

Выступление на семинаре

Доклады

Презентации

3

Географическое положение и природные и экономические условия страны

1.  Остров Великобритания, Северная Ирландия, и другие острова. Остров Мэн.

2.  Проливы и моря, омывающие острова.

3.  Границы. Площадь Королевства. Географическое положение.

4.  Особенности рельефа: горизонтальное расчленение, изрезанность береговой линии.

5.  Климатические условия.

6.  Оценка природных условий для сельскохозяйственного развития.

7.  Минерально-сырьевые ресурсы английской промышленности.

8.  Основные части Соединенного королевства и его население.

9.  Национальные парки и заповедники.

Работа с картой

Работа на семинаре

Аудиторная контрольная работа

4

Государственное устройство и общественно-политическая жизнь

1.  Политическое устройство Великобритании.

2.  Парламентская монархия (престолонаследие, титулы, права и обязанности, отношения с премьер-министром и правительством).

3.  Британский парламент.

4.  Процедура принятия законов. Правительство.

5.  Партии. Становление политический партий. Функции партий в политическом процессе.

6.  Выборы.

Составление тестовых заданий для проведения входного, текущего и итогового контроля (по теме).

5

Общая характеристика экономики страны

1.  Экономическое положение Великобритании.

2.  Экономика. Производство.

3.  Финансы.

4.  Торговые отношения.

5.  Система налогообложения.

6.  Науки. Здравоохранение.

Изучение учебно-методической и научно-методической литературы (основной и дополнительной; реферирование, конспектирование).

6

Искусство Великобритании

1.  Основные этапы развития английской литературы.

2.  Характеристика творчества некоторых известных авторов (Чосер, Марлоу, Шекспир и др.).

3.  Развитие театра в Великобритании от средних веков до наших дней.

4.  Характеристика киноиндустрии в Великобритании.

5.  Основные этапы истории музыки.

6.  Основные этапы развития живописи и скульптуры страны.

7.  Характеристика основных направлений, введенных британцами.

Выполнение домашней контрольной работы

Изучение учебно-методической и научно-методической литературы (основной и дополнительной; реферирование, конспектирование).

7

Архитектура Великобритании

1.  Характеристика архитектуры страны от нормандских дней до наших дней.

2.  Города Великобритании.

3.  Лондон: Лондиниум и его развитие, историческое значение Лондона, Лондон – политический, государственный и культурный центр жизни страны.

Выступление на семинаре

Доклады

Презентации

8

СМИ в Великобритании

1.  Средства массовой информации.

2.  Обзор наиболее популярных ТV и радио каналов. Телевидение (ВВС и частное телевидение).

3.  Пресса. Характеристика газетных изданий (quality papers and tabloids).

4.  Радио. Система управления и лицензирования.

Выступление на семинаре

Доклад

4.2 Структура дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6