Анализ работы научного общества учащихся «Интеллект»

за 2014-2015 год.

Цель: создание условий поддержки и развития интеллектуально и творчески одарённых детей, способствовать расширению кругозора учащихся, помочь с выбором области, которая может стать определяющей при выборе профессии.

Одной из приоритетных задач совре­менного общества специалисты все чаще называют задачу по выявлению одаренных детей, созданию условий для развития и реализации их потенциальных возможностей в социально ценной деятельности.

Важ­ная задача взрослых разглядеть и раскрыть едва проявивший себя росток одаренности, не дать потускнеть, помочь ребенку освоить свой дар, сделать его достоянием своей ин­дивидуальности, проявить заботу об ода­ренных детях, так как именно их интеллек­туальные и творческие достижения имеют не просто личностный, а социальный смысл».

Таким образом, задача учебных учреж­дений, учителей, педагогов заключается в том, чтобы в максимальном объеме обеспе­чить образовательные потребности одарен­ных и мотивированных на успех детей, превратить их способности в до­стижения и помочь реализоваться в жизни через социализацию и само - актуализацию.

В начале учебного года на первом заседании НОУ был проведён анализ работы секций НОУ «Интеллект» за 2013-2014 год, проанализированы успехи и недочёты в работе. Руководители секций НОУ и учителя - предметники обсудили план работы на новый учебный год, определили группу учащихся для подготовки к олимпиадам и конкурсам различного уровня.

Одним из направлений работы НОУ являлось включение учащихся в проектно – исследовательскую деятельность. Исследователи НОУ «Интеллект» школы активно работают над различными темами, касающимися истории и современности нашей страны, региона, района, а также англоговорящих стран. Выбирая тему исследования, они исходят из её актуальности, учитывают источники информации и практическую значимость. Исследовательская деятельность обучающихся связанна с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагащая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, исходя из принятых в науке традиций. Это постановка проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Любое исследование, неважно, в какой области естественных или гуманитарных наук оно выполняется, имеет подобную структуру. Такая цепочка является неотъемлемой принадлежностью исследовательской деятельности, нормой ее проведения.  

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

14 апреля в школе прошла очередная IX научно - практическая конференция НОУ «Интеллект». Цель конференции: создание условий поддержки и развития интеллектуально и творчески одарённых детей путём включения их в проектную и научно – исследовательскую деятельность.

В работе конференции приняли участие учащиеся с 5 - 11 класс. Работа конференции проходила по секциям: «Эврика», «Эрудит», «Авантэ», «Дельта», «Старт».

Учащиеся с 5-11 класс под руководством 33 педагога школы представили 54 исследовательские работы и проекты, которые отличались разнообразием тем, глубиной исследований, продуманностью, что вызвало большой интерес у слушателей. Это: «Загадки фамилий», «Математика и музыка», «Вклад математиков в Великой Отечественной войне», «Зависимость школьников от компьютерных игр», « Мы разные, но мы вместе», « Беженцы. Их правовая и социальная поддержка в Российской Федерации», «Патриотизм: прошлое, настоящее и будущее», «Гиподинамия - как проблема подрастающего поколения», «Современные продукты, польза или вред», «Страницы Великой Победы: Лиман в годы войны», проект «Спорт – парк», видео – исследовательский ролик: «Мы за здоровый образ жизни».

Следует отметить, что на историко-правовой секции «Авантэ» и естественно - географической секция «Дельта» было представлено руководителями , , и по несколько работ учащихся. Темы, выбранные учителем математики « Вклад математиков в Великой Отечественной войне» и « Математика и музыка» учителем совместно с учащимися, были интересны, современны и отражали связь времён и поколений, роль человека – профессионала в истории страны, связь изучаемых учащимися предметов, применение знаний в жизни.

Следующие работы были признаны лучшими и рекомендованы для участия в районной конференции 24 апреля:

1.социальный проект « Мы разные, но мы вместе» - учащиеся: Покусаева Анастасия, Пимукова Ольга, Пашовкина Анжелика, Пашовкина Ольга, Ампилов Вячеслав. Руководители: , – 1 место

2. «Страницы Великой Победы» - Лиман в годы войны - Убушаева Александра, ученица 6а класс. Руководитель - – 1 место

3. проект «Спорт – парк» - учащиеся: Земляной Александр, Семенюта Ярослав, Поддубный Александр, Александров Александр, Жарков Сергей – 9В класс - руководитель

4.« Путешествие в этнографический уголок школьного музея» - 10 класс, Руководитель .

Группа учащихся школы (17 человек) представила свои работы на зональной научно - практической конференции «Мы - будущее ХХI», посвящённой 70 – летию Великой победы, которая состоялась 17 апреля в средней школе посёлка Икряное. Работы оценивало компетентное жюри, состоящее из представителей ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки» (АИПКП) и администрации Икряного. Результаты: 3диплома победителей ( Бабакова Елена, Щеглов Сергей, Ищанова Алина) и 7 дипломов призеров (Покусаева Анастасия, Пимукова  Ольга, Пашовкина  Анжелика, Пашовкина Ольга, Ампилов  Вячеслав, Макеева Марина и Лещева Екатерина).

Для решения задач современной школы педагоги развивают систему олимпиад и конкурсов школьников, отрабатывают механизмы учёта индивидуальных достижений обучающихся. Задаче выявления одаренных учащихся отвечает серия «Молодёжных предметных чемпионатов» для учащихся 1-11 классов общеобразовательных школ РФ, Международная олимпиада по основам наук Дома Учителя Уральского федерального округа, в которых наша школа ежегодно принимает участие. Целью участия в этих конкурсах является выявление учащихся, отличающихся наиболее глубокими знаниями и способностями по их применению в определённых предметных областях. Это согласуется с целями Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», направленной на построение разветвлённой системы поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей.

Члены НОУ активно участвовали не только в областных и всероссийских конкурсах, а также принимали участие в I, II, в III турах Всероссийских олимпиад по предметам.

Результаты участия в конкурсах и олимпиадах в 2014- 2015 учебном году:

1.VII Всероссийский математический конкурс «Ребус», 2014. (24 участника с 5 по 9 класс.)

9 - награждены Дипломом I степени ( Гарянин Филипп, Горяева Алина, Каширская Яна, Кузнецов Артем, Пахомова Екатерина, Убушаева Александра, Файзулаев Роман, Черненко Диана, Щеглова Юлия). 4уч-ся - Дипломом I степени (Линченко Юлия, Магомедова Марзигет, Степанюк Вероника, Трубицын Максим). 3 уч-ся– III степени (Бокова Дарья, Семенюта Ярослав, Пашовкин Виталий )

2.Международный природоведческий конкурс «Колосок осенний-2014» «Азбука науки» ( математика). Всего 4 участника 7 и 9 классов. 3- «Золотой колосок» ( ) и 1- «Серебряный колосок» ()

3.Международный природоведческий конкурс «Колосок весенний 2015» «Топонимы. Астронимы. Влияние на климат или Как сохранить тепло?». Всего 5 участников 7 и 9 классов. 4- «Золотой колосок» ( ), 1 - «Серебряный колосок» ()

. география: «Колосок – весенний» . 7 человек 7класса.

Диплом призёра за первое место: за второе место: за третье место: : Шарошкин Артём. Призёр

4. Всероссийский дистанционный конкурс по математике «Мир Знаний - 2015». Всего 9 участников с 5 по 9 класс. 4 участника награждены Дипломом II степени:

5.Всероссийский дистанционный конкурс по физике «Мир Знаний - 2015». 1 участник: (5 место): англ.: - 1 место), - 1 место

Русский: Мухамбетова - дипломы 2 степени ; . ДенисоваК. , , дипломы - 3 степени

6. Молодежные предметные чемпионаты:

математика: 26 участников с 5 по 9 класс. 2 уч.- Дипломами регионального победителя I степени ( , ). 1 – II степени ( ). 3 – III степени ( ) . 7- диплом лауреата.

обществознание: районные дипломы 1,2,3 степени- -7 Б, - 8 б, Романенко Н, - региональный – Портнова-11 б, - 6 А, - 8 б, Тетерина Ю - 10 кл., - 7 А

история - 23 учащихся: дипломы 2, 3 степени - район- 11Б, Кокин Данил - 7 А, 8 б

география : Щербина Александр. Диплом 1 степени

7.Всероссийская дистанционная олимпиада по математике для 5-11 классов «Продленка». Всего 8 – участников с 5 по 9 класс. Призеры: 1 место -4 участника ( ). 2 место – 2 ( ). 3 место - 1 (Бадмаев Н). 1 – диплом лауреата

по английскому языку: – 1 место

русский язык: ХарченкоА.- 1 место

8.Всероссийский тематический дистанционный турнир «Мир вокруг нас»

математика: Всего 24 участника 5 и 6 классов. Все награждены Дипломами за активное участие. география: команда 6 класса «Биозона»: Диплом за успешное выступление и второе место на муниципальном этапе.

9.Областной конкурс Астраханской епархии « Андреевские чтения»- Бокова Лидия участи - поощрительная премия

10.Областной конкурс исследовательских работ « Отечество - 2015» - Бокова Лидия, 11 кл. – участие, - 10 кл - диплом 1 степени, в номинации»видеофильм» Рыбалкина Любовь 10 кл.- 3 место

11.Областной конкурс « Права ребёнка в новом веке» - Романенко Николай - участие, Лещёва Екатерина - поощрительная премия

12. Международная XII олимпиада по основам наук - « Урфоду» 1,2 туры

математика, физика: 18 участников, - дипломы Высшей лиги I и II степени: Лещёва Екатерина (Инф.. и мат.), Кисилёв К,, (Инф.. и мат.),

история и обществознание: .

английский язык: дипломы Высшей лиги I степени - Лещёва Екатерина 7Б, Писарева А - 6 Покусаева А, Убушаева А; Котвикова Б

география: -1 степени высшей лиге, диплом III степени Высшей лиги, и -2 место Премьер лиги,

Диплом II степени высшей лиги, Бокова Лида - Диплом 2 место Высшей лиги

русский язык: , ДолинаК.- 1 степени высшей лиги, – диплом II степени

13. Областной конкурс фотографий « Мой Баскунчак» - Чаплыгин Иван - 3 место

14.Региональный конкурс - «Истории дыхание былое»- 1, 2 места - Тетерина Юлия, Пашовкина Анжелика, Чаплыгин Иван, Убушаева Александра - 2 места

15.Региональный конкурс « Край родной навек любимый»- Чаплыгин Иван - 3 место

16.Федеральное поисковое движение России « Поиск, находки, откры тия»- участие

17.Интеллектуальный конкурс в рамках Астраханского молодёжного форума - « Я выбираю»- 8 участников 10- 11 кл - 3 место -Ищанова, Романенко, Габунова, Евсеева, Портнова, Чиговец, Джарасов, Му- Горяева

18.Всероссийский конкурс - «Всегда Россия славилась отважными героями»- участие - 6 А

19.Региональный конкурс « Край родной, навек любимый»- 3 место Чаплыгин Иван - 6а20.

20.Всероссийский конкурс «Открываю страницы афганской войны»- Участие - - 6 А

21.Районная научная конференция - «Мы разные, но мы вместе»- 1 место группа уч-ся 9-10 кл, 2 место - - 6 А - «Мы нашей памятью сильны»

22.Областной конкурс «Моя Губерния», победа - Рыбалкина Любовь

23.3 открытый конкурс проектов и научно-исследовательских работ «Начинай» Лещева Екатерина - 7 б Диплом 2 степени

24. Областной конкурс «И помнит мир спасенный» - участие

25.Малой Академии наук «Профи+», Диплом 2 степени

26. Открытый конкурс проектов и учебно-исследовательских работ «Начинай» - Диплом 2 степени Малой Академии наук

27 Зональная научно-практическая конференция  «Мы - будущее
XXI века
, Призеры областного конкурса экскурсоводов музеев образовательных организаций, Диплом  I степени,

28.Областной конкурс творческих работ «Минувших лет святая память», Диплом II степени в региональном этапе Всероссийской Акции «Я - Гражданин России»,
29. Всероссийский Фестиваль этнографического искусства «Есть на свете дружба без границ»- Диплом I степени

30.Всероссийский конкурс, посвященный истории казачества « О казачестве всегда слава по Руси плыла», Диплом II степени
31.Областной конкурс « Мой Баскунчак», «Золотая осень» - участие

32.«Олимпус», Осенняя сессия. 7 уч. из 6 класса и 6 уч. из 9 класса.

Диплом лауреата 6класс: 9класс: Самойлов Владислав. Диплом участника получили 9класс: ;.

анг.- - 1 место, - 1место

33. Общероссийской олимпиады ИРШО «Школьные дни».

география: дипломы лауреатов -7 класс: 8 класс: 9класс: Дипломы участников -9 класс:

английский язык: Учащиеся 4А класса: Ласточкина Анастасия и Руднева Ульяна - - дипломы лауреатов;

русский: - диплом лауреата 7 место

34..Конкурс на лучший проект парка в муниципальном образовании «Рабочий посёлок Лиман». ученики 9 класса -40 человек. Авторы 6 проектов в количестве 14 человек : - публичная защита проекта в рамках встречи администрации Лиманского района с молодёжью.

35.. Международный блиц - турнир с Максимом Поташёвым проекта «Новый урок». Участие: 8класс 9 класс сертификат участника.

36. «Дни экологического просвещения» Компьютерная олимпиада «Экоэрудит». В составе районной команды были 2 ученицы 11 класса из нашей школы: Дипломы за успешную работу.

37.. Зональная научно-практическая конференция «Мы – будущее 21 века»: Щеглов Сергей представил видеоролик «Когда молодым на Руси жить хорошо»; «Спорт-парк». - Сертификат участника.

38. Международная дистанционная олимпиада по биологии проекта «Инфоурок». Диплом победителя - первое место Бочкарёва Анна и за третье место

39. Всероссийская подготовительная учебно-тренировочная олимпиада ЕГЭ по биологии для 10-11 классов. Приняли участие 6 человек 11 класса и 2 человека 10 класса.

Диплом победителя - первое место: Му- за второе место: за третье место: Диплом лауреата:

40. Всероссийская дистанционная олимпиада «Знания без границ». Участвовали: 6 класс Чаплыгин Иван, 7 класс Козлова Полина. Свидетельство участника.

41. Международная дистанционная олимпиада по биологии проекта «Инфоурок». Участвовали 2 ученика 7 класса. Диплом победителя за второе место и за третье место

42.. Школьная научно-практическая конференция «Интеллект. Творчество. Развитие». 5 учеников 9 класса с проектом «Спорт-парк» и 2 ученика 11 класса с видеороликом «Когда молодым на Руси жить хорошо» - первое место «Спорт-парк» ( ).

7 «А» класса Макеева Виктория и Бочкарёва Анна - с проектом «Зависимость школьников от компьютерных игр» - третье место

43.Научно-практическая конференция «Молодой исследова» 15 мая 2015

44.Всероссийская олимпиада по географии «Глобус»: Костин Данил ученик 6 «В» класса - Диплом 1 степени

45.Мультитест, организованный Институтом Развития Школьного Образования.

по географии: Кокин Данил -7 «А» - Диплом 2 степени. 11 учащихся - свидетельство

Русский язык: – диплом 10 место, – диплом 5 место

Английский: - 1 место

- 1 место

46. Всероссийский конкурс «Альбус» по географии. 11 учащихся 8 класса. Призёры: Макеева Марина - 7кл., Рыбак Юля 9класс, Бокова Евгения 10 класс, Ерёмина Таня 8 класс, Вострикова Кристина, Бадмаев Коля 8 класс.

47. IV Всероссийская олимпиада по английскому языку «Рыжий котёнок» - победители

Макаров Равиль (Диплом 1 степени) и Докучаев Влад (Диплом 3 степени) - 4А

48 Международный конкурс-игра «Бульдог» - английский язык 10- Каширская Яна - грамота районного победителя, Полубудкин Никина(6Бкласс) - сертификат, Гаряева Алина – грамота регионального победителя ; Лиджигоряева Дарья (5А) - сертификат

- 3 «А», - 3 «А», - 3 «А»- региональные победители; – дипломы лауреатов

49. Всероссийская олимпиада «Форум содействия одарённой молодёжи»- сертификаты ;

50.Международная олимпиада «Интеллект будущего» сертификаты.

51.Всероссийская викторина по английскому языку среди учащихся 5-8-ых классов. - дипломы

52.Всероссийская олимпиада по английскому языку «ФГОС ТЕСТ»:

) дипломы лауреатов;

53. «Логическое мышление» : – диплом чемпиона -13 место, - диплом чемпиона 15 место

54. Всероссийский конкурс «Краски осени»: -1 место

55. Международный « Я - лингвист» - участие

Начальная школа:

Интеллектуальные конкурсы и олимпиады

Итоговые результаты

1.  Всероссийский Литературный конкурс «Пегас» - 42ч.

2.  Всероссийский творческий конкурс «Зимняя сказка»- 12ч

3.  Всероссийского конкура «Рассударики» 3 5ч.

1.  Всероссийский «Всегда Россия славилась отважными героями» 21ч.

4.  Всероссийский центр гр. И молодёжных инициатив «Идея» 11ч.

5.  Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок» - 55ч.

6.  Основы наук 45 Всероссийский дис. конкурс «Золотая рыбка» 4 2ч.

7.  Всероссийский конкурс прикладного творчества 2 5ч.

8.  Всероссийский конкурс «Земля. Космос. Вселенная» 3 4ч.

9.  Всероссийский конкурс-игра «Ёж» 6 5ч.

10.  Военно-патриотическая викторина «Я помню, я горжусь» обл. 31ч.

11.  Районный фотоконкурс конкурс «Жизнь - классная штука» 41ч.

12.  Конкурс чтецов школьный 24ч.

13. Всероссийского игры – конкурса по информатике – «Пегас», где показали хорошие результаты.

14.Международная олимпиада по математике – вышли на международный уровень.

Участие в олимпиадах:

1.  «Вот задачка. ру» 2 5ч.

2.  «Продлёнка» 45ч.

3.  «Рыжий кот» 6 5ч.

Работа с мотивированными на успех учащимися требует и подразумевает систематическую работу и талант самих наставников. Учителя школы, понимая задачи современной школы и требования времени, проделали огромную работу по вовлечению учащихся в научно - исследовательскую деятельность, конкурсы, олимпиады разных уровней и по подготовке к ним. Это поможет в дальнейшем школьникам научиться самостоятельно искать знания и использовать их, развивать свои умственные и творческие способности, учиться с интересом, испытать свою «конкурентно способность». Однако следует отметить, что ряд педагогов школы не уделили должного внимания вовлечению учащихся в проектно – исследовательскую деятельность.

Руководитель НОУ систематически отчитывается перед членами Управляющего совета школы о проделанной работе, выступает на августовском педсовете с анализом работы НОУ и размещает план и анализ работы НОУ на сайте.

В следующем году необходимо продолжить работу по созданию условий для активизации творческого потенциала учащихся и учителей через систему олимпиад, конкурсов, творческих отчётов и исследовательскую деятельность. Руководителям секций НОУ необходимо организовать системную работу по подготовке участников Всероссийской олимпиады, проводить чёткую работу по оповещению и распространению достижений победителей и лауреатов среди учащихся и родителей школы, в средствах массовой информации.

Руководитель НОУ «Интеллект»:

Результаты участия во Всероссийских олимпиадах школьников по предметам – муниципальный этап:

по английскому язык: (9 класс) - 1 место; (7 класс) -4-ое место; (11 класс) - 2 место (8кл.),(10 класс)- 4место

биология: участвовали 5человек ( по одному от каждой параллели 11, 10, 9, 8, 7 классов). Грамота Победителя: Грамота Призёра: Му- 7класс, заняла пятое место. Ищанова Алина-11 класс

экология: Бочкарева Анна, 7 класс, призер; Шарапова Мария, 8 класс, призер; Му-Горяева Иджилина, 10 класс, призер.