Достижения
работы МКОУ СОШ № 6 имени Героя России за 2013-2014учебный год
2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 |
285 | 287 | 284 | 284 | 293 |
Успеваемость | ||||
99,3 | 99,3 | 100% | 99,7% | 100% |
Участие в олимпиадах | ||||
химия | ||||
- | - | - | - | - |
Физика | ||||
- | - | - | - | - |
Математика | ||||
Призёр-7 класс | - | |||
Биология | ||||
-Призёр-7 класс | 0 | 0 | Призёр-8 класс | Призёр-10 , победитель-7класс |
Технический труд | ||||
2место-9класс, 3место-7СКК 8вида | 0 | 0 | - 0 | - Призёр-10 класс. |
0 0 история-поб.-11 класс - 0 0 | ||||
0 | Призёр-11класс-физкультура(1) | Призёры-9класс(2)-физкультура | -Физкультура-9класс - призёр, 10 класс-призёр, 11 класс-призёр(3) | Физкультура- 10 класс-победитель, призёры, 11класс.,10класс |
Литература | ||||
0 | Призёр-9класс, участник регионального этапа. | Победитель-10 класс, участник регионального этапа | Победитель-11 класс. | Призёры-11класс,10 класс,8класс(2). |
Технология | ||||
0 | Призёр-10класс | 0 | Призёр-10класс | Победитель-10класс, участник регионального этапа |
Иностранный язык | ||||
Победитель-7класс(нем. язык) | Победитель-8класс(нем. яз), призёр-11класс(анг. язык) | Победитель-8класс(нем. яз), победитель7класс(нем. язык) | Победикласс | призёр( 10 класс - немецкий язык),участник регионального этапа, призёр 9 класс |
Обществознание | ||||
-призёр-7, призёр-9 | Победитель-10 | 0 Право-призёры 11 класс(2) | 0 0 | Победитель-7класс, призёры-8,9 - Право-призёры-11класс,10класс - |
ОБЖ | ||||
1 место-11 класс, 3 место-11 класс | Призёр-11 класс | 0 | 0 | Победитель 7класс, призёры (2)-7класс - |
- | - | -экология-победитель, 2 призёра-11 класс | 0 | Экология-призёр-10класс- |
Русский язык | ||||
Призёр-9класс | Призёры 8класс-2 | Призёр-9класс, призёр-11класс | Призёры-7класс, 8(2), 10, 11класс | |
Итоги государственных экзаменов | ||||
Допущено, 11 класс | ||||
7 | 15 | 10 | 12 | 15 |
Сдали 15 15 | ||||
7 | 14 | 10 | 11 | |
9 класс | ||||
21 | 19 | 23 | 27 | 28 |
Сдали | ||||
21 | 19 | 23 | 27 | 28 |
Выбыли в течение года | ||||
12 | 16 | 24 | 18 | 18 |
Прибыли в течение года | ||||
15 | 7 | 7 | 9 | 8 |
На конец учебного года | ||||
278 | 278 | 267 | 275 | 283 |
Численность учащихся за год сократилось на 10 человек, хотя в сравнении с 2012-2013 увеличилась на 8человек, в течение 5 лет наблюдается относительная стабильность.
. Количество учащихся по классамниже нормы, кроме 2а,3а.,4а
Успеваемость повысилась с 99,7% до 100% (В 1 классах 2 обучающихся по решению ПМПК переведены в СКК 8 вида, 5 человек оставлены на дублирование, ученики 2 класса и 3 класса по рекомендации ПМПК и с согласия родителей оставлены на дублирование
Количество хорошистов
2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 | 2012-2013 | 2013-2014 |
112(45,9%) | 121(47,5%) | 118(49,3%) | 114(46,7%) | 125(51,4%) |
Качество знаний повысилось с 46,7% до 51,4% .24 учащихся закончили учебный год на «отлично» (в прошлом году 22). Количество призовых мест на районных олимпиадах повысилось с 9 до 27( с 50%-до 15), стабильно выступают учащиеся учителянемецкого языка А, русского языка А, физической культуры И,, биологии Н, технологии( В),наблюдается улучшение выступления на олимпиаде по литературе( А, А), обществознанию( П), ОБЖ( П), технологии( И), праву( А)2 обучающихся(нем. язык и технология) были участниками регионального этапа олимпиады.
Лучшие классы:
4- класс – И( 100% -66,6%)(было 100%-65%)
2- класс - А ( 100 %-59 %)
5а класс- И(100%-53%)(было-100%-46,6%)
5б класс- В(100%-50%)(было 100%-53%)
3 класс- П(100%-54%)(было 100%-54%)
10 класс( Е)-100%-50%
6 а класс( Ф)100%-54%(было 100%-54%)
7акласс( А)-100%-57%(было 100%-62,5%)
7бкласс( В)-100-57%(было100%-33%)
:6класс СКК( А)-100%-75
9а класс( М)-100%-50%(по итогам аттестации)
На оптимальном уровне закончили учебный год, но качество ниже среднего по школе:
11а класс-(100%-40 %) ( было 100%-46%)
8а класс - (100%- 38 %) ( было 100 %- 38%)
9б класс- П(100%-28,5%)(было 100%-26%)
6б класс- П(100%-42%) было 100%-50%
На научно-практической конференции »Исследователь природы» в ДЭБЦ обучающаяся П стала победителем в номинации »Актуальность исследования». На фестиваль »Проектирование и компьютерные технологии было представлено 7 работ: 1 место-учащаяся П, 2 место-обучающийся Агафоновой отмечена вымпелом и призом за активное участие в данном фестивале(в числе 3 школ города). Руководитель научного общества «Исток» М представляла опыт работы за 5 лет на экспертном совете Управления образования.
. Всего работ 20(в прошлом году-29), из них призовых-10( в прошлом году -10), количество работ уменьшилось, необходимо обратить внимание на вовлечение учащихся всех параллелей в работу общества, отслеживать подготовку учащихся.
Конкурс социальных проектов прошёл успешно. Приняли участие все классы, кроме 5а, 9б. Все проекты интересны и значимы, необходимо отследить их выполнение.(8 проектов). Таким образом, работа над формированием проектных компетенций остаётся значимой, так как проектная технология-одна из ведущих при реализации ФГОС.
Учителя школы приняли участие в различных конкурсах профессионального мастерства:в муниципальном конкурсе методических разработок по литературе Ф, А, в региональном конкурсе программ элективных курсов «Одарённые дети» И, П, во Всероссийском дистанционном конкурсе»Мозаика презентаций» А,в муниципальном конкурсе разработок »Мы за здоровыйобраз жизни» В, П, Г(публикации),во всероссийских конкурсах «Электронный помощник»(3 место), «Компьютер в школе»(3место), «Лучший ит-учитель»(3место)
Учителя школы делились опытом работы, выступая на РМО, участвуя в очных и заочных конференциях:
1.Федоровская С А –Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС-РМО
2. М»Формирование проектных компетенций обучающихся»-НПК работников образования.
3. М»Из опыта работы школьных научных обществ»-экспертный совет Управления образования.
4. И» Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках и во внеучебное время»-НПК работников образования
5. Е»Особенности сдачи ГИА по математике»-РМО
6. Е»Создание условий для самореализации личности через творческую деятельность»-РМО
7. В»Из опыта работы учителя технологии»-РМО, курсы ИПКРО
8. П»Из опыта работы учителя технологии»-РМО, курсы ИПКРО
9.»Из опыта работы по авторской программе»Любя, рисуем мы природу», курсы ИПКРО
10. А»Апробация учебника «Байкаловедение»:проблемы и перспективы»-областной семинар.
11. П»Проектно исследовательская деятельность на уроках истории»-НПК работников образования.
Наблюдается рост в использовании информационно-коммуникативных технологий на уроках и во внеурочной деятельности. В системе используют компьютерные технологии на уроках П, А, В, Н, А, Г, В, И, Е, П, М, А, А, П, И, А, А 55%(в прошлом году-50%), все остальные учителя фрагментарно, что связано с отсутствием оборудования
Имеют личные сайты в социальной сети М, А, П, П Коллектив школы продолжает участвовать в общероссийском проекте» Школа цифрового века» и является участником»Дневник. ру»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


