Введение в экономическую теорию и история экономических учений – I курс 2 семестр (стр. 2 )

Законы спроса и предложения. Эластичность спроса и предложения -2 часа.

1. Составить логическую схему по теме.

Сформулируйте определения и приведите примеры.

Взаимозаменяемые товары

Взаимодополняемые товары

Вспомните, какие факторы вызывают изменение спроса при неизменных ценах. Сформулируйте определение.

Закон спроса

5.  Сформулируйте понятие.

Закон предложения

6. На основании данных, приведенных в таблице, постройте кривые S и D. Определите рыночную цену.

Цена за товарную единицу	Величина спроса за неделю	Величина предложения за неделю
1	80	20
2	55	40
3	35	55
4	20	68
5	10	80

7.  Подумайте, какие неценовые факторы могут влиять на предложение.

8.  Подумайте над ситуациями. Ответы запишите.

Государство установило максимальный уровень цен на сахар. Что в данном случае могут предпринять производители?

Государство установило минимальный уровень цен на тонну картофеля. Какая ситуация может сложиться на рынке?

9.  Вставьте пропущенные слова, соответствующие смыслу.

Как результат введения налога кривая S смещается в ______ , цена на продукт_____

На практике налог оплачивается/делится_____________________________________

10.  Сформулируйте определения.

Эластичность

Ценовая эластичность

11.  Напишите формулу ценовой эластичности и объясните ее смысл.

При каком условии товар эластичен?

При каких условиях товар неэластичен?

12.  Сформулируйте парадокс Гиффена.

13.  Объясните значение парадокса Гиффена для предпринимателей.

14.  Напишите примеры товаров.

Взаимозаменяемые	Комплиментарные	Независимые

15.  Напишите определения и формулы.

Перекрестная эластичность

Эластичность спроса по доходу

16.  Выберите правильный ответ.

Если спрос на видеотехнику эластичен по цене, то снижение цены на нее приведет к тому, что:

а) увеличатся расходы населения на видеотехнику;

б) население откажется от приобретения данного товара;

в) возникнет ажиотажный спрос на видеотехнику;

г) спрос будет, но несколько сократится.

Правительство ввело субсидии на выпущенную сельскохозяйственную технику. Это может привести к:

а) увеличению спроса на технику;

б) увеличение предложения техники;

в) уменьшению предложения техники;

г) повышению эластичности предложения техники.

17.  Эластичность спроса по доходу на продовольственные товары равна 0,4. При данном коэффициенте эластичности население расходовало на питание 25% своего дохода. Рассчитайте долю расходов на питание при увеличении доходов на 5%.

18.  Выберите правильный ответ.

Если цена товара неэластичного спроса возросла с 300 руб. до 350 руб. то выручка производителя:

а) сократилась;

б) возросла;

в) осталась прежней;

г) повела себя неэластично;

д) повела себя эластично.

19.  Эластичность спроса по цене на радиоприемники равна 6. Цена спроса на них возросла на 20%. Рассчитайте изменение величины спроса.

20.  На российском рынке спрос на компьютеры абсолютно эластичен. Допустим, что их предложение увеличилось. Что произойдет на рынке:

а) P и Q останутся без изменения;

б) P возрастет, а Q останется без изменения;

в) Q возрастет, а P останется без изменения;

г) возрастет спрос на компьютеры, что отразится на росте P.

Практическое занятие 3.

Рыночный механизм - 2 часа.

1.  Составьте логическую схему по теме.

2.  Решите задачу.

Функция спроса равна Qd = 100 - Р, а функция предложения

Qs = 2*P – 50, где Р – цена в руб., а Qd, Qs соответственно величины спроса и предложения (шт.).

Найдите равновесную цену и равновесное количество.

3.  Ниже приведены данные о ситуации на рынке.

Цена (руб.)	100	200	300	400	500
Спрос (тыс. шт.)	100	70	50	30	20
Предложение (тыс. шт.)	10	30	50	70	90

Начертите графики спроса и предложения, укажите на них точку равновесия. Определите выручку предпринимателей в данной точке.

Практическое занятие 4.

Теории поведения потребичаса.

1. Логическая схема по теме.

2.  Продолжите фразу.

Рыночный спрос формируется на основе

3.  Сформулируйте цель поведения потребителя на рынке.

4.  Сформулируйте определение

Полезность

5.  Нарисуйте и объясните кривые безразличия.

6.  Выведите закон предельной полезности (MV) и обоснуйте взаимосвязь предельной полезности и спроса.

7.  Сформулируйте определение.

Бюджетное ограничения

8.  По приведенным данным постройте кривую безразличия.

Варианты	Продукты, шт.	Одежда, шт.
A	14	6
B	12	8
C	10	10
D	8	14

На основании таблицы и графика запишите свой вывод.

9.  Выберите правильный ответ.

Максимальная предельная полезность возможна при:

а) употреблении первой единицы блага;

б) при выходе потребителя на определенный уровень насыщения;

в) употреблении последнего блага;

г) увеличении потребления блага на последующую единицу.

Снижение предельной полезности связано с:

а) уменьшением количества приобретаемых единиц определенных благ;

б) получаемым удовлетворением от потребления определенного набора благ;

в) увеличением количества приобретаемых единиц определенных благ;

г) падением общей полезности.

Кривая безразличия характеризует:

а) реальные возможности спроса семьи;

б) изменения в предложении товаров;

в) возможности приобрести определенное количество разных товаров;

г) снижение предельной полезности.

Кривая безразличия не учитывает:

а) потребительские предпочтения;

б) цены товаров;

в) доход потребителя;

г) верно а) и б)

10. Сформулируйте цель поведения потребителя на рынке.

11.  Студент в свободное от учебы время работает в рекламном агентстве и зарабатывает 800 руб. в неделю. Заработанные деньги он тратит на посещение кинотеатров и платной библиотеки. Постройте график и определите, какая из перечисленных комбинаций услуг находится на бюджетной линии, если билет в кинотеатр стоит 100 руб., а в библиотеку 50 руб.

Кол-во посещений кинотеатра	Кол-во посещений библиотеки
8	1
7	1
6	6
5	6
4	4

12.  Кривая предельной полезности и кривая спроса имеют отрицательный наклон. Как вы это можете объяснить? Могут ли эти кривые иметь положительный наклон?

13.  Предельная полезность варенья для Карлсона выражается уравнением

MVв =45-3Qв, предельная полезность хлеба MVx=100-10Qx. Цена одного батона равна 1 руб., одной банки варенья 2 руб. Сколько Карлсон может купить варенья и хлеба на 25 руб?

14.  Работник зарабатывает 4500 руб. в месяц. Если он все деньги истратит на питание в столовой, то посетит ее 75 раз. Если у него возникнет желание купить компакт – диски, он сможет купить 9 штук. Определите, сколько дисков он сможет купить, если посетит столовую 25 раз.

15.  Рассчитайте недостающие данные и постройте графики общей и предельной полезности на основании данных таблицы:

Количество товаров	Общая полезность	Предельная полезность
1		30
2	55
3	76
4		16
5	105
6		11
1	125
8	133	8

16. Различаются ли (и если да, то каким образом) бюджетные ограничения потребителя для разных экономических систем.

17. Какие факторы влияют на благосостояние потребителя? Зависят ли эти факторы от экономической системы?