Инфляция
Подумайте и напишите, всегда ли рост цен говорит о существовании инфляции. Обоснуйте свой ответ.10. Перечислите причины возникновения инфляции.
11. Какие причины, на ваш взгляд, способствуют инфляции в России?
12. Сформулируйте определение.
Открытая инфляция
Обоснуйте, что инфляционные ожидания, инфляция спроса, инфляция издержек взаимосвязаны. При открытой инфляции в экономике возникает инфляционная спираль «зарплата - цены». Раскройте содержание, причины и значение этого явления. Раскройте основные признаки подавленной инфляции. Заполните таблицу «Уровни инфляции в зависимости от ее темпов».Название инфляции | Темпы инфляции |
Не более 10% в год | |
Не более 100% в год | |
Выше 100% в год |
Среди основных последствий инфляции следует назвать:
а) снижение жизненного уровня населения;
б) эффект инфляционного налогообложения;
в) падение производства в силу снижения стимулов к труду и расширение производства;
г) правильный ответ включает в себя все названное выше.
К антиинфляционным мерам можно отнести:
а) погашение государственного долга;
б) ограничение импорта;
в) ограничение экспорта;
г) применение способов увеличения нормы сбережений и уменьшение ликвидности.
При достижении полной занятости:
а) может существовать безработица среди людей определенной профессии;
б) каждый трудоспособный найдет себе работу с учетом желаемой для себя зарплаты;
в) естественная безработица будет существовать;
г) при увеличении оплаты труда предложение труда не увеличится.
В чем смысл концепции Филлипса о соотношении зарплаты и безработицы? Нарисуйте кривые и раскройте подходы Филипса. В чем смысл концепции Филлипса о соотношении зарплаты и безработицы? Нарисуйте кривые и раскройте подходы Филипса.Практическое занятие 9.
Фактор времени и неопределенность - 1 час.
1. Составить логическую схему по теме.
2. Дайте определения:
- вероятность (объективная вероятность, субъективная вероятность),
- ожидаемое значение,
- отклонение,
- противник риска,
- нейтральный к риску,
- склонный к риску,
- объединение риска,
- распределение риска,
- моральный риск.
3. В чем разница между неопределенностью и риском?
4. Каким образом потребители снижают степень риска?
5. На чьи плечи ложится риск осуществления инвестиционного проекта? Возможно ли здесь объединение рисков, распределение рисков?
6. Затраты на образование и обучение можно рассматривать как инвестиции. Почему бесплатное образование предоставляется молодым, а не пожилым? Как объяснить принятие правительством или фирмой такого решения в терминах инвестиционного риска?
МАКРОЭКОНОМИКА – II курс 4 семестр
Практическое занятие 1. Предмет макроэкономика – 2 часа.
Составить логическую схему темы. Доклад по теме (3 Компьютерных страницы) На базе полученных знаний попытайтесь сформулировать административные и экономические методы регулирования экономики государством.Административные методы | Экономические методы |
Инфраструктура | Ее роль |
Инфраструктура
Государственная собственность
Государственный сектор
Практическое занятие 2.
Система национальных счетов – 2 часа.
1. Составить логическую схему темы.
Сформулируйте определение.Макроэкономика
Перечислите агрегированные показатели макроуровня.4. Попытайтесь доказать, что между всеми участниками рынка (макро - и микроуровня) существует экономическая и логическая связь. Доказательство должно быть в виде схемы.
ГОСУДАРСТВО |
5. Сформулируйте определение.
Система национальных счетов (СНС)
Сформулируйте определение.ВВП
В каком случае ВВП увеличивается? В каком случае ВВП сокращается? Напишите формулу расчета ВВП на душу населения. Объясните значение показателя ВВП на душу населения. Зачеркните ненужное.
в рублях
ВВП измеряется
в физических единицах
Напишите формулу расчета ВВП по доходам и раскройте смысл каждого ее показателя. Напишите формулу расчета ВВП по расходам и раскройте смысл каждого ее показателя. Как вы понимаете термин «добавленная стоимость», какие показатели она включает в себя? Почему расчет ВВП можно вести по добавленной стоимости? Напишите формулу расчета реального ВНП. Напишите формулу расчета индекса цен. Напишите формулу расчета дефлятора ВВП. Сформулируйте определение.Валовый национальный продукт
Что лучше для страны:ВНП >ВВП
Когда
ВНП <ВВП
Обоснуйте свой ответ.
Сформулируйте определение.Национальный доход (НД)
Напишите формулу НД. Перечислите составляющие НД. Напишите формулу расчета ЧНП. Сформулируйте определение.Личный доход (ЛД)
Подумайте и запишите в таблицу, какие из предлагаемых ниже сделок необходимо включить в ВНП, а какие нет. Объясните почему.А. Семья продает свою квартиру за 200 млн. руб. и покупает квартиру в только что построенном доме за 250 млн. руб.
Б. Фирма приобретает 10 компьютеров, уже бывших в употреблении, у другой фирмы.
В. Семья покупает акции компании «А» на сумму 10млн. руб.
Г. Фирма выпускает продукцию на сумму 10 млн. долл., половину продает через фирменный магазин, а другую половину хранит на складе
Д. Издательство продает книги, хранившиеся на складе с прошлого года, на сумму 500 тыс. руб.
Сделки, входящие в ВНП | Сделки, не входящие в ВНП |
Операции | Цена проводимой операции, руб. | Добавленная стоимость, руб. |
Закупка говядины | 85 | |
Закупка свинины | 95 | |
Закупка баранины | 75 | |
Закупка специй | 0,8 | |
Оплата транспорта | 15 | |
Оплата наемного труда | 100 | |
Продажа колбасы оптовику | 490 | |
Продажа оптовика розничному продавцу | 540 | |
Мы покупаем | 600 |
Товар | 1995 | 2000 | ||
Кол-во, шт. | Цена, руб. | Кол-во, шт. | Цена, руб. | |
А | 75 | 4,50 | 90 | 4,80 |
В | 150 | 22,50 | 180 | 24,00 |
С | 120 | 18,00 | 150 | 21,00 |
D | 90 | 15,00 | 105 | 16,50 |
E | 180 | 6,00 | 210 | 7,00 |
Практическое занятие 3.
Модели потребления, сбережения. Инвестиции – 2 часа.
1. Составить логическую схему темы.
Продолжите фразу.Потребление связано с экономическими показателями
В макроэкономике потребление рассматривается как суммарный показатель
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
