МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Составители: , ,
2.1. ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемая программа предназначена для студентов заочной формы обучения, предполагающих изучение иностранного языка на базе знаний, полученных в средней школе. Преемственность между программами находит свое выражение в повторении школьного материала.
2.2.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
2.2.1. Цели и задачи
Основной целью обучения студентов английскому языку в неязыковом ВУЗе является достижение ими полного овладения этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование навыков техники чтения и умений понимать читаемое, усвоение профессиональной лексики, развитие навыков письменного перевода, выборки наиболее значимых предложений текста на английском языке и составления конспекта в процессе чтения на основе плана тезисов, ключевых слов и словосочетаний, а так же составление писем и аннотаций на английском языке.
2.2.2. Структура курса
Данная программа предусматривает, главным образом, самостоятельную работу студентов. Работа под руководством преподавателя рассчитана на _ часов обязательных, соответствующими учебными планами на полный курс обучения иностранному языку для заочных отделений ВУЗов неязыковых
специальностей, аудиторных занятий.
2.3. ТРЕБОВАНИЯ НА ЗАЧЕТЕ И ЭКЗАМЕНЕ
2.3.1. Зачет
К зачету допускаются студенты, выполнившие контрольную работу и сдавшие тексты учебника или учебных пособий по английскому языку, предложенных преподавателем в объеме, предусмотренном программой, а так же сделавшие устное сообщение по изучаемой согласно учебному плану теме. Для получения зачета студент должен уметь:
а) прочитать со словарем незнакомый текст на английском языке, содержащий изученный грамматический материал. Форма проверки понимания - письменный или устный перевод. Норма перевода 600-800 печатных знаков в час письменно или 1000-1200 печатных знаков устно.
б) прочитать без словаря текст, содержащий изученный грамматический материал и 5-8% незнакомых слов на 500-600 печатных знаков.
Форма проверки понимания - передача содержания прочитанного на русском языке.
Время подготовки-10-15 минут.
2.3.2. Экзамен
К экзамену по английскому языку допускаются студенты, имеющие зачет за предыдущий семестр, выполнившие контрольную работу и сдавшие тексты учебника или учебных пособий по английскому языку, предложенных преподавателем, в объеме, предусмотренном программой, а так же сдавшие устное сообщение по изучаемой согласно учебному плану теме.
На экзамене проверяются умения:
а) читать со словарем текст по специальности ВУЗа.
Форма проверки понимания - письменный и устный перевод. Норма перевода - 1000 печатных знаков в час письменно или 1200-1500 печатных знаков в час устно.
б) читать без словаря текст, содержащий изученный грамматический
материал и 5-8% незнакомых слов на 600-800 печатных знаков.
Форма проверки понимания - передача содержания прочитанного на русском языке. Время подготовки-15-20 минут.
2.4. ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ
Фонетический минимум
Общая характеристика звуков английского языка, подразделение гласных на долгие и краткие, понятие открытого и закрытого, ударного и безударного слога, произношение английских согласных, правила чтения некоторых буквосочетаний, понятие об интонации.
Лексический минимум
За время обучения студент должен пополнить свой словарный запас на 1000 лексических единиц, получить общее представление о словарном составе английского языка и основных способах его словообразования (словосложении, аффиксации, субстантивации и т. д.)
Грамматический минимум
В процессе обучения студент должен усвоить основные грамматические формы и структуры английского языка.
2.5. МОРФОЛОГИЯ
Имя существительное.
Употребление определенного и неопределенного артикля. Отсутствие артикля. Образование множественного числа существительных. Выражение притяжательного падежа. Сложные существительные.
Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных. Субстантивация прилагательных.
Числительные. Количественные, порядковые, дробные числительные. Даты.
Местоимения. Типы местоимений. Формы притяжательных местоимений.
Наречие. Наречие и их формы, степени сравнения наречий.
Предлоги. Употребление, типы предлогов.
Союзы. Употребление союзов.
Глагол.
Модальные, вспомогательные, правильные, неправильные и т. д. глаголы. Временные формы глаголов в действительном и страдательном залогах. Повелительное наклонение. Неличные формы глагола. Причастие 1 и 2. Инфинитив. Герундий.
2.6. СИНТАКСИС
Понятие о главных и второстепенных членах предложения. Порядок слов в простом предложении. Придаточные предложения различных типов.
Технические средства
На протяжении всего курса обучения английскому языку широко используются различные ТСО (аудио - и видео записи, слайды), просмотр телевизионных и использование компьютерных обучающих программ по английскому языку.
Учебники и учебные пособия
Учебники английского языка, грамматические справочники, учебные пособия по обучению чтению, лексике, книги для чтения по профилю ВУЗа, отраслевые англо-русские словари.
2.7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Данные методические указания составлены с целью помочь Вам и Вашей самостоятельной работе над развитием навыков чтения и перевода литературы по специальности на английском языке. Большую часть материала Вам предстоит освоить самостоятельно, поэтому рекомендуем использовать максимум имеющихся в Вашем распоряжении технических средств и учебных пособий. Помните, что только максимум, имеющихся в Вашем распоряжении ТС и учебных пособий и регулярные занятия иностранным языком обеспечат хорошее усвоение материала. Сложным вопросом при самостоятельной работе над иностранным языком является вопрос контроля. Продвигаясь в изучении вперед, систематически возвращайтесь к пройденному. Это не займет много времени, но принесет огромную пользу, так как не закрепленный в достаточной степени материал будет постоянно тормозить Ваше продвижение вперед. И, конечно же, используйте шанс получить ответы на все, возникшие в процессе ознакомления с учебным материалом, вопросы на аудиторных занятиях английского языка.
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Для того, чтобы правильно научиться читать, ознакомьтесь сначала с произношением английских гласных и согласных звуков и постарайтесь запомнить правила чтения некоторых буквосочетаний, а так же правила ударения в слове и в целом предложении, особое внимание уделяйте звукам, не имеющим аналогов в русском языке.
При чтении необходимо научиться делить предложения на смысловые единицы-синтагмы, что обеспечивает правильную технику чтения, необходимую для правильного понимания текста.
СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Чтобы понимать прочитанное, необходимо овладеть словарным запасом слов и выражений, большая часть из которых не запоминается после первого прочтения. Потому рекомендуем выписывать новую лексику в специальную тетрадь и регулярно повторять. Советуем так же ознакомиться со специальной литературой по мнемотехнике (технике запоминания), что позволит Вам быстрее и легче освоить иностранный язык.
РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
Поскольку активной целевой установкой является получение информации из иноязычного источника, особое внимание следует уделять чтению текстов. Понимание иностранного текста достигается при осуществлении двух видов чтения:
1) чтения с общим охватом содержания;
2) изучающего чтения
Читая текст, предназначенный для понимания общего содержания, необходимо, не обращаясь к словарю, понять основной смысл прочитанного. Понимание всех деталей текста не является обязательным. Изучающее чтение предполагает умение самостоятельно проводить лексико-грамматический анализ, используя знания специальных предметов. Итогом изучающего чтения является точный перевод текста на родной язык.
ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
На 1 курсе студент должен выполнить 1 и 2-ю контрольные
работы. На 2 курсе-3 и 4-ю контрольные работы, на 3 курсе-5 и 6
контрольные работы, получить по ним зачеты и сдать экзамены.
Каждое контрольное задание в данном пособии предлагается в
трех вариантах. Вы должны выполнить один из трех вариантов в
соответствии с последними цифрами студенческого шифра:
Студенты, шифр которых оканчивается на 1, 2 или 3 выполняют вариант
№1; на 4, 5 или 6-№2; на 7, 8, 9 или 0-№3.
3. Выполнять письменные контрольные работы следует в
отдельной тетради или в формате А4. Титульный лист оформляется по форме, принятой в данном ВУЗе, куда входят: название ВУЗа, номер контрольной работы, вариант, номер группы, Ф. И.О. студента, выполнившего работу и
преподавателя, которому направляется работа для проверки.
4. При выполнении контрольной работы оставляйте в тетради
широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний
рецензента.
5. Выполненные контрольные работы направляйте для проверки и
рецензирования в институт в установленные сроки.
6. Если контрольная работа выполнена без соблюдения указаний
или не полностью, она возвращается без проверки.
7. Если работа не зачтена, ее нужно выполнить вторично с учетом
всех замечаний рецензента и вместе с незачтённой работой направить
на вторичную проверку.
2.8. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Английский язык
2.8.1. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1
Для того, чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса.
1. Имя существительное. Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Выражения падежных отношений в английском языке с помощью предлогов и окончания -s. Существительное в функции определения и его перевод на русский язык.
2 .Имя прилагательное. Степени сравнения имен прилагательных. Конструкции типа the more... the less.
3. Числительные.
4. Местоимения: личные, притяжательные, указательные, определенные и отрицательные.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
