Рабочая программа Старшей группы № 1 на 2015-2016 учебный год (стр. 10 )

При организации закаливания учитываются следующие требования:

- возрастные и индивидуальные особенности состояния здоровья и развития, степени тренированности организма ребенка;

-  позитивный эмоциональный настрой;

- использование в комплексе природных факторов и закаливающих процедур;

-соблюдение постепенности в увеличении силы воздействия различных факторов и  непрерывность мероприятий;

- разные участки тела: различаться и чередоваться как по силе, так и длительности; соблюдение методики выбранного вида закаливания. 

Факторы	Мероприятие	Место в режиме дня	Периодичность	Дозировка	5-6 лет
	Полоскание горла	После сна	Ежедневно	50-70 мл р-ра нач. t воды +36 до +20	+
Перешагивание из тазика в тазик с тёплой и холодной водой	После дневного сна	Ежедневно	t нач. тёплой воды +38 до +28 t холодной воды +26 до +20
	Обширное умывание	После дневного сна	Ежедневно	Нач. t воды +18-+20	+
Мытьё рук	По мере необходимос-ти	Ежедневно	Нач. t воды +28-+20	+
Игры с водой	На прогулке	Июнь-август, ежедневно		+
Обеспечение чистоты среды	В каждой группе	Ежедневно		+
Увлажнение воздуха	В каждой группе	Ежедневно		+
воздух ВОЗД УХ	Облегчённая одежда	В течении дня	Ежедневно в течение года		+
Одежда по сезону	На прогулках	Ежедневно в течение года		+
Прогулка на свежем воздухе	2 раза в день (первая и вторая половина дня)	Ежедневно в течение года	От 2 до 4 часов, в зависимости от сезона и погодных условий	+
Утренняя гимнастика на воздухе	-	Май - октябрь	В зависимости от возраста (от 5 мин до 12 мин)	+
Физкультурные занятия на воздухе	-	В течение года	10 – 30 мин.,	+
Воздушные ванны	На прогулке После сна	Май – сентябрь Ежедневно в течение года	- 10 – 25 мин	+ +
Выполнение режима проветрива-ния	По графику	Ежедневно в течение года	6 раз в день	+
Обеспечение температурного режима и чистоты воздуха	По графику	Ежедневно в течение года		+
Обеспечение светового режима	По графику	Ежедневно в течение года		+
Ходьба босиком	В режимных моментах (утренняя и бодрящая гимнастика, физкультурные занятия в зале)	Ежедневно в течение года	От 5 до 25 мин
Точечный массаж	В режимных моментах - утренняя гимнастика - перед прогулкой - перед обедом - бодрящая гимнастика - перед ужином	Ноябрь - март	1 раз в течение дня	+
Дыхательная гимнастика	В режимных моментах - утренняя гимнастика - физкультурные занятия - музыкальные занятия - на прогулке - бодрящая гимнастика	Ежедневно в течение года	От 5 до 15 мин.	+

7.5.Преемственность в работе ДОУ и школы.

Обеспечение постепенности вхождения ребёнка в школьную жизнь требует выработки согласованных взглядов на процесс воспитания педагогов дошкольного учреждения, школьных учителей и семьи.

На схеме показаны организационно-содержательные аспекты преемственных связей ДОУ и школы.

 

Согласованность педагогических действий, организация работы находят отражение в плане совместных мероприятий.

7.6. Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями

ДОУ № 6 взаимодействует с другими учреждениями по направлениям:

1.  ДО – организация работы в разных образовательных областях, развитие и воспитание детей дошкольного возраста, внедрение инноваций, экспериментальной деятельности, новых технологий и пр.

2.  ЛГПУ - диагностика физического развития детей дошкольного возраста;

3.  СОШ № 33 - преемственность в работе школы и детского сада;

4.  Другие дошкольные учреждения – обмен опытом в разных направлениях работы: методической, оздоровительной, образовательных областей;

5.  Спортивный клуб «Факел» - физическая культура и здоровье детей дошкольного возраста;

6.  Детская поликлиника № 5 - оздоровление детей;

7.  Фольклорный ансамбль «Зень» - художественно – эстетическое развитие, приобщение детей к культуре своего народа;

8.  Детская библиотека № 9 - познавательно – речевое развитие, приобщение к словесному искусству, развитие литературной речи;

7.7.Годовое комплексно - тематическое планирование

Примерное годовое комплексно-тематическое планирование старшей группы №1 Годовой тематический план образовательного процесса

на 2014-2015 учебный год.

Сентябрь

1. с 1 по 6 Тема: «Моя страна, мой город»

Итоговое мероприятие: Открытое мероприятие, совместно с родителями

« Липецк - моя малая Родина!»

2. с 7 по 13 Тема: «Моя семья, родословная, семейные традиции»

Итоговое мероприятие: Семейный праздник – «Мама, папа, садик, я – вместе дружная семья!»

3. с 14 по 20 Тема: «Труд людей осенью»

Итоговое мероприятие: совместный труд на участке детского сада

4. с 21 по 30 Тема: «Осенняя пора, природа России»

Итоговое мероприятие: Коллективная работа « Осень»

Октябрь

1. с 1 по 4 Тема: «Земля наш общий дом»

Итоговое мероприятие: Выставка детских работ «Братья наши меньшие».

2. с 5 по 11 Тема: «Родная страна»

Итоговое мероприятие: Стенгазета «Моя Родина - Россия»

3. с 12 по 18 Тема: «Мир предметов и техники»

Итоговое мероприятие: Катание на самокатах.

4. с 19 по 25 Тема: «Труд взрослых, профессии»

Итоговое мероприятие: Фотовыставка “Профессии моих родителей”

5. с 26 по 31 Тема: «Краски Осени»

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества по теме.

Ноябрь

1. с 2 по 8 Тема: «Народная культура и традиции»

Итоговое мероприятие: Выставка детских аппликаций « Рубашка для медведя»

2. с 9 по 15 Тема: «Наши добрые дела»

Итоговое мероприятие: Викторина « Путешествие в страну доброты»

3. с 16по 22 Тема: «Поздняя осень»

Итоговое мероприятие: Выставка поделок «Осенняя фантазия»

4. с 23 по 30 Тема: «Мир комнатных растений»

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества по теме.

Декабрь

1. с 1 по 6 Тема: «Зимушка - Зима»

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества «Зимушка - зима»

2. с 7 по 13 Тема: «Будь осторожен!»

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков по теме «безопасность»

3. с 14 по 20 Тема: «Готовимся к Новогоднему празднику»

Итоговое мероприятие: Украшение группы новогодними детскими поделками.

4. с 21 по 31 Тема: «Зимние чудеса»

Итоговое мероприятие: Новогодний Утренник

Январь

2. с 11 по 17 Тема: «Неделя творчества»

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества по теме

3. с 18 по 24 Тема: «Неделя Игры»

Итоговое мероприятие: Мероприятие-развлечение «Игры и Игрушки»

4. с 25 по 30 Тема: «Неделя познания. Зимушка хрустальная»

Итоговое мероприятие: интеллектуальная игра КВН «Зимушка-Хрустальная»

Февраль

1. с 1 по 7 Тема: «Друзья спорта»

Итоговое мероприятие: катание на санках и лыжах

2. с 8 по 14 Тема: «Юные путешественники»

Итоговое мероприятие: Выставка детского творчества по теме

3. с 15 по 21 Тема: «Защитники Отечества»

Итоговое мероприятие: праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.

4. с 22 по 29 Тема: «Военные профессии, военный транспорт»

Итоговое мероприятие: коллективная работа «военный транспорт»

Март

1. с 1 по 6 Тема: «Женский праздник»

Итоговое мероприятие: Праздник, посвящённый 8 марта.

2. с 7 по 13 Тема: «Уроки вежливости и этикета»

Итоговое мероприятие: просмотр презентации «Уроки вежливости и этикета»

3. с 14 по 20 Тема: «Весна пришла!»

Итоговое мероприятие: Развлечение «Весна пришла!»

4. с 21 по 31 Тема: «Неделя книги»

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков и поделок «Герои любимых литературных произведений глазами детей»

Апрель