Математична подорож

Математична подорож

Мета заходу:

·  активізація пізнавальної діяльності учнів;

·  розвиток логічної та загально математичної культури учнів;

·  тренування уваги, пам’яті учнів;

·  підвищення інтересу до вивчення математики.

( Звучать фанфари)

Ведучий: Увага! Увага!

Послухайте нас!

Цікаву новину

Повідати час.

Ведучий: Увага! Увага!

Не слухайте мимоволі.

Тиждень науки

Пройшов у нас в школі.

Ведучий: Тиждень казковий, незвичний.

А зветься він – математичний.

Хто розум, увагу, винахідливість має,

Нехай у гості до нас завітає.

Ведучий: А хто ще не встиг

Математику полюбити,

Ми з тим збираємось міцно дружити.

Бо поведемо всіх по дорозі до знань:

Обчислень, задач, міркувань та рівнянь.

Ведучий: Діти, а ви дружите з математикою?

Ведучий: Як ви думаєте, для чого вона нам потрібна?

Ведучий: Послухайте історію. Вона трапилася з однією дівчинкою, яка не хотіла вчити математику.

Учень: Дівчинка Оленка математики не знала.

Хоч в школі вона вчилась, та все відставала.

Домашні уроки не хотіла писати,

А тільки перерва, то чути:

« Галинка, дай швидше списати».

Не вчила таблиць, правила не вчила,

А все сміялась та хихотіла.

Не вміла додати, помножить не вміла,

Бо з математикою вона не дружила.

Сором було їй іти в магазин,

Бо продавці усі знали,

Що Оленка – ледача, невміла –

Навіть грошей рахувати не вміла.

Ведучий: Діти, а з вами такого не бувало?

Ведучий: Діти, а хто йде до нас у гості? ( Знайко й Незнайко та королева Математика)

( З’являється Математика – дівчинка у розкішній, гарній сукні, а на голові – корона)

Я – Математика, всіх наук цариця.

Я ваша вірна помічниця

Хоч суворою буваю,

Та усе на світі знаю.

Що помножить, як віднять,

Поділити як, додать.

У цьому всьому я лад знайду

І не дам потрапити в біду.

Нехай голос мій далеко лине:

Вивчайте, вивчайте, вивчайте мене!

Знайко.

Все зуміли розв’язати,

Про складне й просте сказати.

Вміли добре рахувати

І нове в усім пізнати.

І тому заслуга ваша –

Ваші грамоти, призи.

Так надалі і тримати –

Математику не забувати.

Незнайко.

Спасибі, друзі, що навчили

Любити цю науку.

Я щиро вдячний всім – усім

І подаю вам руку.

Тепер ми друзі:

Ви та я.

Міцні, мов нерозлийвода.

Нехай вам сонечко сія

І не приходить хай біда.

Математика.

Я задоволена всіма,

Хто в гості завітав,

Хто всі свої сили,

Уміння й знання

Уміло показав.

Той нагороди вартий,

Подяк, усіх чеснот.

Тож часу ми не гаймо

І переможців привітаймо.

( Вручають грамоти переможцям конкурсів, які були проведені протягом тижня математики)

Ведучий: Математика – найдавніша з усіх наук, проте вона залишається наукою вічно молодою, яка бурхливо розвивається, весь час розширює галузі свого пізнавання, все ширше розвиває свої зв’язки не тільки з природничими науками, а й з найрізноманітнішими галузями людської діяльності.

Ведучий:Хоч би яку науку ми не вивчали, хоч би в якій галузі виробництва ми не працювали, якщо ми хочемо залишити після себе слід, необхідні знання математики. Всі професії вимагають доброго знання математики. Всі ми хочемо брати участь у великому житті – розбудові України. І тому нам потрібно якнайбільше знати про практичне застосування математики в різних галузях виробництва і в житті. В майбутньому вона нам дасть величезну допомогу в усіх наших справах.

Ведучий: Визначні досягнення у всіх сферах економічного і суспільного розвитку ґрунтуються на всебічному застосуванні природничих наук і насамперед математики. Вона допомагає сьогодні розв’язувати також господарські проблеми.

Ведучий: У всіх галузях практичної діяльності людини, навіть у таких традиційно « нематематичних», як управління виробництвом, біологія, медицина, лінгвістика, надійно й ефективно застосовується математика.

Ведучий: Який зв'язок між математикою і об’єктивною реальністю? Завдяки чому числа, геометричні фігури та інші математичні поняття можуть відбивати й описувати найрізноманітніші явища навколишньої дійсності, передбачити закономірності їх перебігу?

Ведучий: На всі ці та багато інших запитань ви знайдете відповіді у цій книжці. А також зможете переконатися в тому, що незалежно від того, де і ким ви працюватимете, доведеться користуватися математикою, бо як писав видатний педагог , «…. Математика – це насамперед думка допитлива, що бажає все знати, про все мати уявлення. Математика вчить мислити й разом з тим вселяє віру в безмежні сили людського розуму. Вона виховує волю, характер».

Учень:

Найдавніша на планеті

Між наук цариця.

Математика – ти наша

Вірна помічниця.

Чи будинок зводиш, друже,

Чи пливеш морями –

Скрізь вона тобі послужить,

Всюди вона з нами.

На заводі чи в друкарні,

Державній палаті,

Навіть лікар у лікарні

Мусить її знати.

І сувора, й солов’їна

Математика країна.

Праця тут іде завзята.

Вмій лиш спритно рахувати.

Вмій ділити, віднімати,

Множити і додавати.

Вмій кмітливо все збагнути,

Першим маєш завжди бути.

Щоб водити кораблі

І в небо злітати,

Треба нам усе уміти,

Усе добре знати.

І у цьому нам усім,

І дорослим і малим,

Допоможе, будьте певні,

Математика.

Хто науку цю цікаву

Добре знатиме,

Той ніколи в жоднім ділі

Не блукатиме.

Ведучий: Сьогодні будем друзі з вами

Царицю всіх наук вітать….

Так можем гордо і по праву

Ми математику назвать.

Ведучий: До різних ми наук охочі,

Нехай ведуть нас до вершин.

Та зараз ми сказати хочем:

Наш математиці – уклін.

Ведучий: В день квітневий ясний

Мандрівка нас кличе,

Веселка барвами манить

Світ математики, щоб пізнать.

Ведучий: Ми сьогодні зібрались на свято – вшанування науки Математики. Цілий тиждень ми з вами відгадували кросворди, ребуси, головоломки, виготовляли математичні газети, проводили круглі столи, ігри.

Ведучий: А сьогодні день – підсумок всіх конкурсів, і проведемо ми його в вигляді екскурсії по сторінках математики.

Ведучий: Перша сторінка – « Історична»

Ведучий: До нас в гості завітали Великі математики: Рене Декарт, Софія Ковалевська, Ісаак Ньютон.

Декарт.

Я числа і фігури об’єднав,

А лінії й рівняння ототожнив,

І людству метод свій великий дав,

Такий, що знає його учень кожний.

Я з геометрією алгебру здружив,

Тим самим всі можливості подвоїв.

І тим найвищу шану заслужив

Спільноти мислячої світової.

Софія Ковалевська.

Є наука, що розум приводить

У порядок ясний і чіткий,

Нам вона теореми доводить,

Що поєднують формул рядки.

Математику всі ви впізнали,

Від людей всіх їй честь і хвала,

Також всім, хто її підкоряли,

Промовляєм подяки слова.

Скільки ще теорем невідкритих

І задач нерозв’язаних є!

Хай живе математика в світі

І для розуму думку дає!

Ісаак Ньютон

Які натхненні ми з Лейбніцем були,

Якими барвами наші формули заграли,

Яку можуть побачили, коли

Зійшлись наші похідні та інтеграли!

Зійшлись – немов злилися два струмки

В стократ потужнішу ріку єдину.

Цій теоремі дивній завдяки

Те, що колись долали вчені за віки,

Тепер школяр долає за годину.

( Звучить пісня)

Ведучий: Діти, відгадайте загадку

Щоб записувати числа

Чітко, правильно і стисло,

Щоб ці числа прочитати,

Точно все підрахувати,

Розгадати шифри,

Нам потрібні…… ( цифри)

Одиниця: Я один, чи одиниця

Дуже я тонка – як спиця.

Два: Ну, а я ось – цифра два,

Подивіться, як нова!

Прогинаю свою шию,

Ну, а хвостик йде за нею!

Три: А за двійкою, дивись,

Виступає цифра три!

Чотири: За трьома іде чотири,

Гострий лікоть відставивши.

П’ять: А за нею танцювать

На папері цифра п’ять!

Праворуч руку протягнула,

Ніжку круто підтянула.

Шість: Цифра шість – дверний замочок,

Зверху крюк, внизу кружечок.

Сім: Я семірка – кочерга,

В мене є одна нога.

Вісім: У цифри вісім – два кільця.

Без початку, без кінця.

Дев’ять: Цифра дев’ять чи дев’ятка,

Ах, вона як акробатка.

Нуль: Нуль серед чисел – не король,

Одначе знає свою роль.

Навіть мільйони королів

Йдуть старцювати без нулів.

Ведучий: Хто каже – числа безсловесні?

Вони ідуть назустріч веснам.

В далекій тундрі і аулі

Ми їхню мову всюди чули.

( Цифри виконують танок під пісню « Два по два чотири»)

Ведучий: Настав час перегорнути сторінку нашої подорожі.

Ведучий: Наступна сторінка « Казкова»

( Звучить вставка з мультфільма « В тридев’ятому царстві». На сцені три Василиси навчають» царевича» премудростям)

( Звучить пісня на мотив « Червоної шапочки»)

Ведучий: А шанувальників математики та гумору запрошуємо на наступну сторінку « математичну сміхопанораму « Усміхнись!»

З усіма нами досить часто трапляються такі казуси, над якими всі сміються. Особливо потерпають від насмішок однокласників школярі, які погано готують домашні завдання. Пропонуємо вашій увазі кілька таких смішинок.

Вірш « На уроці»

Сижу на уроке, гляжу в потолок.

Когда прозвенит долгожданный звонок?

Мне некогда было уроки учить,

Параграф сто первый опять повторить.

Сначала мы с братом играли вдвоём,

Потом долго слушал « Шута с королем»,

Потом минут сорок смотрел сериал,

Потом я с Ильюшей в футбол поиграл.

А бедный ученик на полке лежал.

Лишь в девять часов я домой прибежал.

Хотел я параграф тогда прочитать,

Но поздно: уже захотелось мне спать.

И вот на уроке за портой сижу,

К задаче решения не нахожу,

И, видимо, двойку поять получу

За то, что я алгебру плохо учу.

Расстроится мать, заругает отец,

Компьютерным играм настане конец…

Зачем же вчера я так долго гулял?

Уж лучше б сто первуй параграф читал:

Пора отношение к учёбе менять!

И алгебру надо, друзья уважать!

Сценки

1.  На уроці фізики:

-  Що таке кінська сила?

-  Це сила одного коня,

-  А якщо десять з половиною кінських сил?

-  Тоді буде десять коней і одне лоша….

2.  Мама звертається вранці до сина:

-  Колю, ти не йдеш сьогодні до школи?

-  Ні.

-  Чому?

-  Бо вчора вчитель сказав нам, що той, хто не розв’яже задачі, нехай не з’являється йому на очі.

3.  Приїхала бабуся в гості до онуків.

-  Ну, Васильку, скажи, скільки тобі років, і одержиш за кожен рік по цукерці.

-  Давайте, бабуню, я краще скажу, скільки років вам.

4.  Зустрілися два хлопчики – Петрик і Миколка. Петрик і питає Миколку:

-  Скільки тобі років?

-  Три, а тобі?

-  Не знаю…

-  А ти Сірка баби Ганниного боїшся?

-  Боюся…

-  Тоді два з половиною.

Частушки.

1)  Треугольники для нас,

Словно, как Бермуды,

Лучше кирпичей больших

Переносим груды.

2)  Надоели эти дроби,

Не хотим мы их решать,

Лучше будем на коньках мы

Все дороги украшать.

3)  Не хочу решать задачи

И примеры не хочу,

Делать нечего мне больше,

Президентом стать хочу.

4)  Корни, дроби, графики,

Степень с многочленами,

Ох, достала алгебра

Со своей системою.

5)  Геометрия – наука

Об углах и площадях,

Но сидим мы на контрольной,

Как Рахметов на гвоздях.

(Виконання пісні « В математике силён» ( на мотив песни « Хвастать, милая, не стану»))

Ведучий: З дитинства кожний з вас вивчає математику. Хто – з інтересом,

Хто – з байдужістю. Чи завжди ви запитуєте себе про те, чим саме приваблює математика або, навпаки чим вона відвертає вас від себе? Можна любити науку за строгу узгодженість її істин, за її силу і багатогранність, можна, навпаки, відчувати нелюбов до неї за її сухість і за її складність, за невмотивовану штучність її побудов тощо. Але ця любов і ця нелюбов являтимуть собою щось поверхове і неміцне, щось випадкове і необов’язкове, якщо від вас вислизне те, що можна назвати душею науки, її розумом і інтелектом, її духовною красою і гармонічною точністю.

Знати якнайбільше, знати якнайглибше. Жити цікаво, коли кожен день можна пізнавати щось нове.

Ведучий: А нам час рухатись далі. І на черзі у нас сторінка « Ода математиці»

Учень:

1.  Якщо хочеш досягнути

У житті своїм вершин

Математику збагнути

Мусиш тонко, до глибин.

Калькулятор і комп’ютер,-

Хто сьогодні їх не зна?

Та за пояс їх запхнути

Може світла голова.

Якщо хочеш бізнесменом

Після школи, друже стать,

Аксіоми й теореми

Мусиш добре памʼятать.

Якщо лікарем ти станеш,

То, колего. Тут затям

Коли десь помилишся –

Хтось поплатиться життям.

Не кажу про космонавтів,

Вчителів і моряків.

Та коли чогось не знав ти,

Час це вивчити настав.

Не махай на все рукою,

Не лінуйся, а учись

Бо чого навчишся в школі,

Знадобиться ще колись!

2.  Де не глянеш, всюду числа,

В магазині і на ринку,

Навіть в школі, як навмисне,

Виділяють їм годинку.

І рівняння, і квадрати

І прогресії цікаві,

Ти повинен вчити й знати,

Й неодмінно все напам’ять.

Як не вивчиш пару правил,

То не зможеш розв’язати

Кілька прикладів цікавих,

Без підмого мати й тата.

Всі плюси і мінуси,

Додавання, віднімання,

Тангенси і синуси

Все це є навчання.

А щоб знати і уміти

Треба мати ще терпіння,

Й необхідно все це вчити

Щоб здобути те уміння.

3.  Математика

Ти визнана давно главою всіх наук,

Потрібна нам ти завжди, скрізь і всюди.

Без математики ми нині як без рук.

З тобою з казки дійсність творять люди.

Освоївши тебе, рвемося у політ,

Створили вже розумні ми машини,

Штурмуємо космічний світ.

І різних фактів узнаємо причини.

З тобою ми невпинно ростемо,

З тобою підкоряємо природу,

Твої досягнення ми віддамо

На благо українського народу.

Щоб водити кораблі, щоб у небо полетіти,

Як багато треба знати, як багато треба вміти.

Треба знати, шанувати ікси, ігреки, квадрати –

Одне слово – математику.

Чом по курсу спішать на морях кораблі,

Хуртовини й тумани долають в імлі?

Капітани – не ледачі, не лякають їх задачі.

Одне слово – математики!

Хочеш лікарем стати,

Хочеш в космос літати –

Перш за все треба друже,

Математику знати.

Ведучий: Цей тиждень, друзі, досить особливий

Час інтелекту, мрій, думок, змагань,

Ми славимо усіх наук царицю

І розум свій покажем без вагань.

Ведучий: Запамʼятай, що Гаусс всім сказав:

« Є математика – царицею наук»

І недаремно він заповідав

Творити в вогнищі робіт і мук.

Безмежна роль її у відкритті законів,

У створенні машин – повітряних, земних,

І було б важко нині без Ньютонів,

Що дала нам історія до наших днів.

Нехай не станеш Піфагором ти,

Яким у мріях вирости бажаєш.

Та будеш ти людиною завжди

І Україну вславиш добрими ділами.

Учень:

І сувора, й солов’їна

Математика країна

Праця тут іде завзято

Вмій лиш спритно рахувати.

Вмій ділити, віднімати,

Множить швидко й додавати.

Вмій кмітливо все збагнути,

Першим в відповіді бути!

Ледарів у нас немає,

Хто руки не піднімає?

Вирушаймо в путь.

Нас цікаві справи ждуть.

Цифри можна прочитати

І про все на світі знати,

Скільки коксу домнам треба

Й про політ космічний в небо,

Скільки зір дрібних, як просо

І веснянок є на носі.

Все умій ти пов’язати,

Про складне й просте сказати.

Наш девіз – все гарно знати,

Вміти добре рахувати.

Виростаймо ж – і у путь.

Хай знання із нами йдуть.

Ну а потім, в результаті,

Все, як слід, підсумувати,

Й розділити на усіх

І багатство, й щедрий стіл.

( Звучить « Пісня про математику»)

Ведучий: Щиро дякуємо, що завітали в нашу школу!

Зичимо щастя і радості багато

Бажаємо творчого горіння,

« Вищих» категорій, радощів земних.

І завжди лише цвітіння.

Тож нехай Вам життя подарує

Тільки радість, і щастя, і сміх.

Щоб ви завжди були молодими,

Щоб були ідеалом для всіх!

Ведучий: А наше свято завершується. До нових зустрічей!