Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

НЕДЕЛЯ МАТЕМАТИКИ В ЛИЦЕЕ №3

«Тем, кто учит математику,

тем, кто учит математике,

тем, кто любит математику,

тем, кто ещё не знает,

что может любить математику,

неделя математики посвящается».

Эти слова стали девизом Недели математики в начальных классах лицея № 3 «Неделя математики» – это шесть дней математического праздника, смотра математических талантов, состязаний в основательности своих математических знаний, смекалке, упорстве, воле и силе духа. Это было интересно и увлекательно!

На торжественной линейке, посвящённой открытию недели, четвероклассники зачитали математический указ:

«Неделю математики в школе открыть!

В математическое королевство всех пригласить!

Учиться будем правильно, считать,

Задачки интересные решать,

Газеты и плакаты рисовать,

Олимпиады и турниры проводить –

Весело и с пользой будем жить.

Каждому классу заданья даются

В этих пакетах, что конвертами зовутся.

Все заданья выполняйте старательно!

Итоги подведём потом обязательно!»

Каждый класс получил конверт с творческим заданием. Первоклассники рисовали свои любимые цифры. Ученики 2 классов искали пословицы, в которых есть числа. А ребята постарше составляли математические ребусы и кроссворды.

Между командами четвёртых классов прошла «Своя игра». Организаторами этой игры стали учителя и Веселова прошла с применением современных образовательных технологий. Ребятам пришлось решать сложные задачи, искать правильное решение, использовать свои математические навыки в нестандартных ситуациях. В этой игре победила команда 4 Б класса.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ученики третьих классов приняли участие в математическом КВН-е. Для игры были выбраны команды, девизы. КВН между командами «Круг» (3А класс) и «Квадрат» (3Б класс) начался с разминки, где ребятам были предложены весёлые задачи о числах. А капитаны соревновались в конкурсе «Семь раз отмерь, один раз отрежь». Команды разгадывали интересные ребусы, ломали голову над задачами – шутками. В то время как команды трудились над выполнением очередного задания, болельщики распутывали хитроумную математическую запись. Такое увлекательное и интересное занятие подготовили учителя С и П.

А для своих второклассников педагоги и провели математическую викторину. Ребята собирали математические бусы, составляли самое дорогое слово. Лучшим капитаном стал Сиварёв Андрей и победила команда 2 А класса.

Такие же интересные занимательные задачки пришлось решать и ребятам из 1Б класса со своей первой учительницей А правильность решения проверяло строгое жюри: ребята-старшеклассники.

Учениками из 1 А класса нужно было пройти по математическому лабиринту к заколдованной пещере, открыть вход которой можно было лишь при верном решении примера. А в пещере ребят ждали загадочные звери. Первоклассники смогли составить этих зверей из частей волшебного квадрата «Танграм». Работа была сложная, но увлекательная. Вот где потребовалась смекалка и логика! А помогли пройти ребятам по такому лабиринту учителя лицея и

Заканчивалась наша неделя «Математическим базаром». В этот день на переменах ребятам предлагалось решить различные математические задачи и ребусы. Ребята выбирали себе задание по силам, карточки с решением отпускали в коробки с ответами. С каким интересом все ученики от первоклассников до четвероклассников решали сложные, но интересные задачи и ребусы! Такой конкурс показал, что лучшими математиками у нас стали ученики четвёртых классов: Дубова Татьяна, Катышева Ирина, Голубев Александр. А лучше всех разгадывает математические кроссворды Плюснин Олег ( 3 А класс). Организатором математических перемен стали учителя и

«Все задания выполняйте старательно!

Итоги подведём потом мы обязательно!»

Так говорилось в указе. По итогам Недели математики оформлены выставки с работами детей, и на завершающей торжественной линейке прошло награждение самых активных её участников.

Пусть не все наши ученики станут математиками, но мы надеемся, что они станут неравнодушными людьми, всем интересующимися. А именно способность заинтересоваться чем-либо определяет успех в любом творческом деле.

,

руководитель методического объединения учителей начальных классов