Программа лекционно-практической работы XХ Республиканской летней научно-исследовательской школы учащихся и учителей,
Х Минского городского профильного физико-математических лагеря,
VI Минского областного физико-математического лагеря «Бригантина-2015» (13-30 июля 2015 года)
Группа®Дата ¯ | 0. 0-4 классы Логика, математика, развивающие занятия | 1. Математика – 4-5 кл. подготовительная группа | 2. Математика – 5-6-7 1-я группа подготовит. уровень | 3. Математика – 5-6-7 2-я группа – подготовит. уровень | 4. Математика – 7 кл. 1-я олим-пиадная группа | 5. Математика – 8 кл. 2-я олимпиадная группа | 6. Математика 9-10 кл. 1-я гр. – сильный уровень | 7. Математика 9-10 кл., 2-я гр – сильный уровень | 8. Математика (10 кл.) 3-я гр. – суперсильный уров. | Информатика – гр. 1 (Алгоритмы и структуры данных) | Информатика – гр. 2 и 3 (Основы визуального прогр., Карпович, Лапо) | Физика – старшие (гр. 1 и 2) | Физика – младшие | Астрономия |
13.07 | Заезд + размещение + + в течение первых двух дней представление учебно-научной программы и НАУЧНЫХ ТЕМ (на стендах, в комнатах, а также ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ПАСПИСАНИЮ) | |||||||||||||
14.07 | Предварительная олимпиада | Представлений исследова- тельских тем ® | Лиин. структуры данных: стек, очередь, список | Интегр-ная среда Delphi Свойства, события, технология визуальн. прог-ния | Представление исспедовательских тем | Предварит. олимпиада | ||||||||
15.07 | ОТКРЫТИЕ + Визитки | Деревья, кучи. | Стандартные компоненты. Методика созд-я приложений. Биб-ка виз. компонент. | |||||||||||
16.07 | Алгоритмы. Ветвление | Решение нест. задач: конструирование, логические задачи | Принцип Дирихле | Осн. методы реш. нест. задач: логич. конструкции, принцип Дирихле | Осн. методы реш. нест. задач: четность, принципы Дирихле, крайнего, ход с конца | Осн. методы реш. нест. задач: четность, принципы Дирихле, крайнего, ход с конца | Функциональные уравнения | Инверсия | Числа Ван-дер-Вардена | Алгебра в задачах по информатике | Компоненты ввода-вывода текстовой информации. | Основы исследовательской деятельности Динамика | Равномерное движение | Большой взрыв. Эволюция Вселенной. Ч. 1. |
17.07 | Алгоритмы. Русский язык в алгоритмах | Принцип Дирихле | Четность. | Четность и др. идеи инвариантов (раскраски, …) | Делимость чисел (признаки, НОД, НОК, остатки, алгоритм Евклида) | Делимость чисел (признаки, НОД, НОК, остатки, алгоритм Евклида) | Графы и алгоритмы | Функциональные уравнения | Uvw-метод в неравенствах | Поиск и сортировка | Компоненты ввода-вывода текстовой информации. Работа с многострочным текстом. | Электромеханика низкоразмерных полупроводниковых систем | Силы в природе. Простые механизмы | Большой взрыв. Эволюция Вселенной. Ч. 2. |
18.07 | Логические задачи. Истинные и ложные высказывания | Четность и др. идеи инвариан-тов (раскраски, …) | Инвариант | Делимость чисел (признаки делимости, НОД и НОК, остатки | Задачи теории чисел (начала диоф. Уравнений и др.) | Метод математической индукции | Комбинаторная геометрия | Треугольник и прогрессия | Графы и алгоритмы | Основы комбинаторики | Компоненты обработки списков. Переключатели. | Турниры юных физиков. Сложное движение | Давление и силы. Закон Паскаля. | Космос и Земля. |
19.07 | ||||||||||||||
Группа® | 0-4 кл. | 4-5 кл. | 5-6-7 кл. – 1 | 5-6-7 кл. – 2 | 7 кл. – 1 | 8 кл. – 2 | 9-10 – 1 | 9-10 – 2 | 10 – 3 | Информатика – гр. 1 | Информатика – гр. 2 и 3 | Физика – старшие (гр. 1 и 2) | Физика – младшие | Астрономия |
20.07 | Логические задачи. Рыцари и лжецы | Геометрия клетчатой бумаге | Комбинаторика | Принцип крайнего. Ход с конца | Ведение в теорию множеств и комбинаторика | Планиметрия | Треугольник и прогрессия | Геометрия масс | Инверсия | Алгоритмы обработки строк | Компоненты обработки списков. Переключатели. | Расчет разветвленных цепей Наноспутник БГУ | Постоянный электрический ток | Астрономия в личной жизни. |
21.07 | Пространственные представления. Проекции | Делимость чисел (простейшие признаки и остатки) | Начала теории игр | Графы | Планиметрия | Комбинаторная геометрия | n-линии и n-точка треугольника | Комбинаторная геометрия | Сказка о двух рядах | Задачи динамического программирования | Использование невизуальных компонент. Таймер. | Физика и компьютер Физика игрушек | Свет в средах с различной оптической плотностью Политай Равновесие тел. | Астрономия в личной жизни. |
22.07 | Пространственные представления. Развертки | Начала теории множеств, Комбинаторики | Графы | Комбинаторика | Инвариант | Многочлены | Движения и подобие | Графы | Введение в теорию множеств | Понятие графа. Поиск в глубину и его применение | Использование невизуальных компонент. Создание меню. | Гр.1, 2 Волны в нашейжизни. Акустика, оптика, радиотехника, Электроника. | Электрическая мощность. Нагревательные приборы | Чёрные дыры. |
23.07 | Системы координат. Судоку | Начала геометрии; комбинат. Геометрия | Делимость и остатки | Разрезания, упаковки, раскраски, начала комбин. Геометрии | Комбинаторная геометрия | Диофантовы уравнения | Интересные теоремы планиметрии | Комбинаторика | Продолжение введения в теорию множеств | Кратчайшие пути во взвешенных графах | Использование компонентов стандартных диалогов. | Гр. 1,2 Законы сохранения в механике | Электрические цепи. | Ядро кометы. |
24.07 | Системы координат. Шахматы | Физ-мат-драка | Физ-мат-драка | Физ-мат-драка | Физ-мат-драка | Физ-мат-драка | Теоремы Ферма и Эйлера | Многочлены | Цепные дроби | Структуры данных STL. Дерево отрезков | Компоненты для обработки графических изображений. | Гр.1 Оптические системы Гр.2 Электростатика | Тепловые явления | Компьютерная астрономия. |
25.07 | Числовые ребусы. Замещение цифр | Игровые Задачи | Принцип крайнего. Ход с конца | Начала теории игр | Непрерывность | Начала теории графов | Многочлены | Теоремы Ферма и Эйлера | Геометрические построения и разрешимость в радикалах | Adhoc – задачи (олимпиадные задачи «на идею») | Компоненты для обработки графических изображений Простейшая анимация. | Гр1 Электрические колебания Гр.2 Электромагнитная индукция и сомоиндукция | Отражение и преломление света. | Исследование малых тел Солнечной системы. |
26.07 (вс.) | Подготовка к олимпиаде и конференции, активный спорт, конкурс ТурГрад | |||||||||||||
27.07 | Итоговая олимпиада,Подведение итогов олимпиады | Конференция (1-й день) | Итоговая олимпиада | Конференция (1-й день) | ||||||||||
28.07 | Конференция (2-й день). Подведение итогов конференции Вожатский концерт | |||||||||||||
29.07 | 12.00 ‑ закрытие смены, 17.30 – общее подведение итогов и награждение | |||||||||||||
30.07 | Отъезд | |||||||||||||
Примечание. По мере необходимости в программе возможны изменения или дополнения.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО для желающих во вторую половину дня:
Спецкурс: « Решение физических олимпиадных задач» (от школьного уровня до международного) ; проводятся во вторую половину дня 15, 19, 22, 23 июля) ,, ,
В рамках спецкурса – Олимпиада для старших школьников 24.07.15.
Семинар: Разбор заданий централизованного тестирования: 16.07, , 18.07, 22.07, 23.07, 24.07, ,
Семинар: « Решение заданий вступительных экзаменов лицея БГУ» 17.07 - 14.30, 22.07 – 14.30, 24,07-14.30, ,
Кружок для младших «Основы радиоконструирования» (Проводится во вторую половину дня в ленинской комнате общежития согласно расписания) Развин. Ю.В., Ильютенко В. Н.,
Кружок для младших «Введение в исследовательскую деятельность» (Проводится в первую половину дня первый час первой пары согласно расписания)
Резерв по математике в разные группы (возможны замены тем и другие комбинации):
Инварианты, аналитическая геометрия, другие теоремы теории чисел, другие теоремы геометрии, комплексные числа и их применение, Системы счисления и их применение, и многое другое …
А также еще дополнительно:
Лекция: Астрономия в личной жизни. (Лекция состоится 20.07. или 21.07.2015 г. в рамках занятий, см. общую программу, либо или в 11-30 или 15-00).
Психология для желающих – лекции, семинары, тренинги и проч.
Следите за объявлениями!!!
