МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Балашовский институт (филиал)
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени »
Утверждаю:
____________________
«__» __________2014г.
Основная образовательная программа
Направление подготовки
050100 Педагогическое образование
Профиль подготовки
Педагогика и методика начального образования
Квалификация (степень)
Бакалавр
Очная форма обучения
Заочная форма обучения
Балашов — 2014
Структура основной образовательной программы
1. Общие положения. 3
1.1. Основная образовательная программа. 3
1.2. Нормативные документы для разработки ООП.. 3
1.3. Общая характеристика ООП.. 4
1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП.. 4
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП.. 5
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника. 5
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 5
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника. 5
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника. 5
3. Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной программы.. 6
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП.. 9
4.1. Календарный учебный график. 10
4.2. Учебный план. 11
4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 11
4.4. Программы практик. 12
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование профиль Педагогика и методика начального образования в БИ СГУ.. 13
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников. 16
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП.. 19
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 19
7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников ООП.. 23
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся. 24
9. Особенности организации образовательного процесса по образовательным программам для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 33
1. Общие положения
1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая в Балашовском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени » по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль подготовки Педагогика и методика начального образования, представляет собой систему документов, разработанную на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования подготовки бакалавра по направлению 050100 Педагогическое образование, утвержденного приказом Министра образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 года № 000.
ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условие и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП
Нормативно-правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:
· Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29 декабря 2012 года ;
· Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
· Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 мая 2010 года № 03-956 «О разработке вузами основных образовательных программ»;
· Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 февраля 2010 года № 000;
· Устав ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. »;
· Положение о Балашовском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет им. » П.1.73.01-2011, утвержденное приказом ректора от 28 июня 2011 г. .
1.3. Общая характеристика ООП
1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования.
ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования имеет своей целью (миссией) обеспечение системы качественной подготовки бакалавров педагогического образования как квалифицированных конкурентоспособных специалистов на основе сочетания инновационных технологий обучения с научно-практической деятельностью.
1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования в соответствии с ФГОС ВО составляет 4 года для очной формы обучения, 5 лет для заочной формы обучения.
1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата
Общая трудоёмкость освоения ООП бакалавриата определена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования в 240 зачётных единиц за весь период обучения и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП. Трудоёмкость ООП за учебный год равна 60 зачётным единицам.
1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Областью профессиональной деятельности бакалавров в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования включает
- образование;
- социальная сфера;
- культура.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности бакалавров в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования являются:
- обучение учащихся начальных классов;
- воспитание младших школьников;
- развитие детей младшего школьного возраста;
- просвещение учащихся начальных классов;
- образовательные системы начальной школы.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Виды профессиональной деятельности бакалавра в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования включают:
- педагогическая;
- культурно-просветительская.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Задачами профессиональной деятельности бакалавра в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования являются:
в области педагогической деятельности:
- изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;
- организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;
- организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности;
- использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
- осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
в области культурно- просветительской деятельности:
- изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
- организация культурного пространства;
- разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп;
- популяризация профессиональной области знаний общества.
3. Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной программы
Результаты освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование, профиль Педагогика и методика начального образования определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными компетенциями (ОК):
- постановке цели и выбору путей её достижения (OK-1);
- способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-З);
- способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
