Рабочая программа по географии (стр. 3 )

Практическая работа

Определение по картам расстояний между точками в градусной мере и километрах.

Литосфера - подвижная твердь - 5 ч.

Геологическое время. Образование и развит

Земли как планеты. Гипотезы происхождения материков и впадин океанов. Строение материковой и океанической земной коры. Дрейф материков. Плиты литосферы. Карта строения земной коры. Платформы и равнины. Складчатые пояса и горы. Сейсмические пояса Земли. Территориальные сочетания минеральных ресурсов. Зависимость размещения полезных ископаемых от строения земной коры и рельефа.

Атмосфера и климаты Земли — 3 ч.

Роль атмосферы в жизни Земли. Загрязнение атмосферы. Климатическая карта. Пояса планеты. Распределение температуры воздуха, поясов атмосферного давления и осадков на земле. Воздушные массы. Постоянные ветры. Климатические пояса. Территориальные сочетания климатообразующих факторов. Типы климатов. Антропогенное влияние на глобальные и региональные климатические процессы.

Мировой океан - главная часть гидросферы - 4 ч.

Роль океана в жизни Земли. Происхождение вод Мирового океана. Свойства вод океана. Льды в океане. Водные массы. Течения. Жизнь в океане. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.

Геосфера -2 ч.

Строение географической оболочки. Свойства географической оболочки. Круговорот веществ и энергии. Роль живых организмов в формировании природы. Природные комплексы суши и океана. Природная зона. Закономерности размещения природных зон на Земле. Широтная зональность. Высотная поясность. Взаимосвязи компонентов природы и хозяйственной деятельности человека в разных природных зонах и районах материков. Основные объекты природного наследия человечества.

Земля — планета людей. Человек разумный - 4 ч.

Появление человека на Земле. Древняя родина человека, пути его расселения по материкам. Первые цивилизации и государства. Памятники древней культуры. Численность населения Земли. Человеческие расы, этносы. Самые многочисленные народы. География языков и религий. Региональные различия в плотности населения материков, регионов и стран.

Влияние окружающей природной среды на формирование типов жилища, одежду, питание, религиозные верования, фольклор, традиции и обычаи, семейный уклад, занятия; Многообразие стран современного мира. Их основные типы. Наиболее крупные страны по площади и численности населения, их столицы и крупные города.

Материки и страны. Типовая характеристика каждого материка. Типовая характеристика может использоваться при изучении каждого материка с учетом его географической специфики: Африки (9 ч.), Австралии (6 ч.), Южной Америки (8 ч.), Антарктиды (3 ч.), Северной Америки (8 ч.), Евразии (12 ч.).

Особенности географического положения материков. Основные черты природы. Особенности открытия и освоения территории. Деление материков на природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы.

Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения материков. Определение географических различий в плотности населения, распространении рас, народов и религий на основе сравнения карт.

Влияние природы на формирование духовной и материальной культуры человека и общества. Адаптация человека к окружающей природной среде (одежда, жилище, питание). Жизнедеятельность человека и его адаптация к окружающей среде. География основных типов хозяйственной деятельности.

Крупнейшие города как центры культурного наследия человечества.

Природно-хозяйственные регионы. Влияние природно-исторических условий на формирование хозяйственной специализации различных территорий. Географические различия в хозяйственном освоении материков и регионов. Главные природно-хозяйственные регионы материков.

Страны материков. Политическая карта Евразии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Океании. Краткая характеристика наиболее крупных и типичных для регионов материка стран с указанием особенностей их географического положения, природы и природных ресурсов, населения, основных видов хозяйственной деятельности. Особенности материальной и духовной культуры народов. Столицы и наиболее крупные города. Основные объекты природного и культурного наследия человечества.

Практические работы

Изучение и объяснение природных процессов на основе таблиц, схем, карт по темам разделов: «Формы рельефа, их строение и возраст; характерные полезные ископаемые», «Климатические пояса и природные зоны материка», «Климатические показатели, характеризующие разные природные зоны материка» и др.

Составление географических описаний: климата, природных зон материков, рек, озер, городов, ландшафтов, культуры народов.

Анализ карт различного содержания с целью определения взаимосвязей географических компонентов природных комплексов между собой.

Определение типа климата, природной зоны по картографическим и статистическим материалам.

Составление картосхем, соответствующих тематике разделов: «Открытия и исследования материков», «Географическое положение страны»,

Составление характеристик комплексных карт материков; изучение политической карты мира, карты народов мира.

Нанесение на контурную карту географической номенклатуры, необходимой для изучения материала раздела.

Составление географических характеристик отдельных компонентов природных комплексов, в том числе сравнительных, а также комплексных географических характеристик материков, их регионов и отдельных стран.

Земля – наш дом – 3 ч.

Закономерности географической оболочки. Значение природных богатств. Влияние природы на условия жизни людей. Изменение природы хозяйственной деятельностью человека. Экологические проблемы. Необходимость международного сотрудничества в использовании природы и ее охране.

Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование тем	Количество часов	Формы контроля, сроки
Всего	Практические работы	Тест	Географический диктант
1	Введение	2	1			У2
2	Литосфера – подвижная твердь	5			1	У7
3	Атмосфера и климаты Земли	3		1		У10
4	Гидросфера	4		1		У14
5	Геосфера	2			1
6	Человек разумный	4			1	У21
7	Африка	9	2	1	1	Практическая работаУ22;23. У30
8	Австралия	6	1	1		Практическая работа У31 У 36 У36
9	Антарктида	3		1
10	Южная Америка	8	2		1	Практическая работа У39,43 У 46
11	Северная Америка	8	3	1		Практическая работа У47;49; 53 У 54
12	Евразия	12	3	1	1	Практическая работа У57;59;65 У 58;66
13	Земля – наш дом	4		1		У69
	Итого	70	12	8	6

Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

1.  , Алексеевский : Материки и океаны: в 2 ч., 7 класс – М.: «Русское Слово», 2010.

2.  , , . География материков и океанов, 7 класс - М.: Дрофа, 2004.

3.  Елисеева P. M. География материков и океанов: 7 кл.: Практическое пособие. - М.: «ИЗДАТ-ШКОЛА», 2005.

4.  Крылова географии: 7 класс: Из опыта работы. - М.: Просвещение, 2004.

5.  Никитина разработки по географии - М.: «ВАКО» 2005.

6.  Сиротин работы и методика их выполнения (6-10 кл.): пособие для учителя. - М.: АРКТИ, 2007.

6. Элькин материков и океанов. 7 класс: Метод. Пособие. - С-П.:
«Паритет», 2002.

7.  Чурляев подход в обучении географии: методическое пособие. - Воронеж: ВОИПКи ПРО, 2004.

8.  Страны мира. Новейший энциклопедический справочник. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2006.

9.  Я иду на урок географии: История географических открытий: Книга для учителя. - М.: Издательство «Первое сентября», 2002.

10.  Я познаю мир: Дет. энцикл.: М.: ACT», 2005.

11. География. 7 класс / Сост. .- 2-е изд,- Москва: Вако, 2013. (Контрольно-измерительные материалы)

Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение

1.  Настенные карты (физическая карта мира, политическая карта мира, строение земной коры и полезные ископаемые, климатические пояса и области мира, природные зоны, почвенная, карты материков)

2.  Глобусы (физический, политический)

3. Модели холма, горы, вулкана, залегания горных пород, строение Земли.

4.  Учебные коллекции полезных ископаемых, минералов и горных пород, торфа, гранита и его частей, почвы.

5.  Компьютер.

6.  Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки географии Кирилла и Мефодия. 7 класс.

7.  Гербарий.

8.  Иллюстрированные материалы для уроков «Животный мир материков».

9.  Компьютер (ноутбук ASUS)

10.  Проектор SANYO

11.  Экран

Календарно-тематическое планирование учебного материала