Программа дисциплины История зарубежной философии (стр. 1 )

Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственный университет –

 

Факультет философии

Программа дисциплины

История зарубежной философии

Философия эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения

для направления 030100.62– Философия

подготовки бакалавра

Автор

Рекомендовано секцией УМС «Философия» Председатель ____________________________ «____» _______________200__г. Утверждено УС факультета философии Ученый секретарь ____________________________ «____» _______________200__г.

Одобрено на заседании Кафедры истории философии Зав. кафедрой ____________________________ «_____» _____________200__г.

Москва

Для студентов философского факультета

Программа является частью университетского курса по истории зарубежной философии для 2 курса

Пояснительная записка

Курс рассчитан на пять модулей. Его цель – дать студентам 2 курса, уже изучавшим в течение первого года обучения историю зарубежной философии в объеме философии Античности и философии Средних веков, сведения о развитии европейской философской традиции, о становлении основных мировоззренческих культурных парадигм эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения (Западная Европа), о формировании философских учений этих эпох, о выработке нового философского инструментария. Студенты должны ознакомиться с классическими доктринами Возрождения, Нового времени и Просвещения, получить представление об их фундаментальном значении для философии последующих веков.

Курс построен как попытка синтеза исторической, предметной и персональной классификации материала. Специально выделены проблемы соотношения философии и культуры, философии и религии, философии и науки, их взаимодействия в историческом процессе становления античной философии. Формально материал структурирован в соответствии с историей зарубежной философской мысли данных эпох, но с акцентированием некоторых персоналий и проблем с учетом специфики каждой из эпох, представленных в курсе.

Тематический план учебной дисциплины

№ пп	Название Темы	Всего часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Лекции	Семинары
1.	Философия эпохи Возрождения и Реформации	56	14	14	28
1.1.	Возрождение как особый духовно-культурный феномен	8	2	2	4
1.2.	Основные философские ориентации Возрождения	8	2	2	4
1.3.	Гуманизм и утопия. Политическая философия Возрождения	16	4	4	8
1.4.	Наука и натурфилософия	8	2	2	4
1.5.	Религиозные и культурно-исторические предпосылки Реформации. Общий ход ее развития	8	2	2	4
1.6.	Немецкая теософия и мистика	8	2	2	4
2.	Философия Нового времени	166	46	38	82
2.1.	Предпосылки возникновения нововременной философской парадигмы	16	4	4	8
2.2.	Формирование философской нововременной парадигмы и научная революция ХVI – ХVII вв.	16	4	4	8
2.3.	Декарт и метафизические постулаты нововременной философии	16	4	4	8
2.4.	Основные физические концепции ХVII века: Декарт и Ньютон	16	4	4	8
2.5.	Паскаль и амбивалентность нововременной философской парадигмы	16	4	4	8
2.6.	Спинозы: границы монизма	16	4	4	8
2.7.	Плюралистская модель	14	4	4	6
2.8.	Бэкона и англосаксонская философская традиция	12	4	2	6
2.9.	Гоббса	12	4	2	6
2.10.	Локка	12	4	2	6
2.11.	Субъективный идеализм Дж. Беркли	10	3	2	5
2.12.	Юма	10	3	2	5
3.	Философия эпохи Просвещения	48	16	8	24
3.1.	Феномен философии Просвещения	12	4	2	6
3.2.	Антропология Просвещения	12	4	2	6
3.3.	Философия природы французского Просвещения	12	4	2	6
3.4.	Просвещенческая философия истории	12	4	2	6
	Итого:	270	76	60	134

Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

·  на семинарских занятиях: ответы на поставленные контрольные вопросы, доклады, обсуждения, дискуссии, деловые игры и т. п.;

·  1 письменная (аудиторная) контрольная работа (60 мин.);

·  1 реферат;

·  1 эссе;

·  1 домашнее задание;

·  зачет (2 модуль);

·  устный экзамен (5 модуль).

Базовый учебник:

Дж. Реале, Д. Антесери. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 2. Средневековье. Т. 3. Новое время. М.: ТОО Петрополис, 1994.

Дополнительно к базовому учебнику:

Философия. Учебник для вузов // Под ред. , . Гл. 3. М., 2004.

Содержание программы

Раздел 1. Философия эпохи Возрождения и Реформации

Тема 1.1. Возрождение как особый духовно-культурный феномен

Временные горизонты Возрождения. Пределы этой эпохи в политическом, экономическом и географическом аспектах. Двойственность Ренессанса: возрождение античности и творение нового образа мира и человека. Новый тип общения в кружках и «академиях», дистанцирующийся от церкви, школы и университета. Ренессансная интеллигенция как носительница нового мироощущения и мировоззрения. Антропоцентризм: человеческое бытие как точка пересечения мировых смысловых линий. Соразмерность Бога и мира. Судьба как открытое поле деятельности человека. Мир как «приключение». От провиденциализма к принципу личной активности. Рождение новой личности.

Тема 1.2. Основные философские ориентации Возрождения

Основные философские ориентации Возрождения: гуманизм, платонизм, аристотелизм, мистицизм и магия, натурфилософия.

Гуманизм Итальянского Возрождения ХIV - ХVI вв. Итальянский город. Католическая церковь схоластика и движение гуманизма. Мир Данте (1265 — 1321) и Петрарки (1304 — 1375). Возрождение античной культуры. Текст против авторитета. Салютати (1331 — 1406), Бруни (1374 — 1444), Альберти (1404 — 1472). Христианство и язычество. Новая этика Лоренцо Валлы (1407 — 1457).

Неоплатонизм Возрождения. Античные, средневековые и византийские источники ренессансного платонизма. Платоновская академия во Флоренции. М. Фичино (1432 — 1499); проблема перехода от божественного единства к природной множественности. Пять ступеней мироздания. Душа как динамическое единство бытия.

Пико делла Мирандоло (1463—1494): внеиерархичность человека и свобода. Идея всеобщей религии и мистический пантеизм.

Николай Кузанский (1401—1464). Концепция «ученого незнания». Разум, ум, рассудок. Мистицизм, натурализм. Проблема конечного и бесконечного в онтологии и космологии Кузанца. Роль математики. Учение об истине и «совпадении противоположностей». Бог и мир.

Аристотелизм Возрождения Пьетро Помпонаци (1462—1525). Средневековая философия как один из источников ренессансной мысли. Аристотель средневековый и Аристотель подлинный. Общая цель человечества через причастность его к трем видам разума: созерцательного, практического и действующего. Нравственность, основанная на конечности человеческого существования. Бог как проявление необходимости природы. Неантропоморфизм божественного бытия. Проблема теодицеи.