Робоча програма навчальної дисципліни (стр. 1 )

Форма № Н - 3.04

Міністерство освіти і науки України

Херсонський державний університет

Кафедра англійської мови та методики її викладання

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Завідувач кафедри

______________________

проф.

«28»серпня 2013 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ПП08; ПП09

Практика УПМ англійської мови

Напрям підготовки 6.020303 Філологія (англійська, німецька мова та література)*;

6.020303 Філологія (англійська, російська мова та література)*;

6.020303 Філологія (англійська мова та література)*, Спеціалізація: польська мова

Факультет іноземної філології

2013 – 2014 навчальний рік

Робоча програма з практики УПМ англійської мови для студентів за напрямом підготовки 6.020303. Філологія (англійська, німецька мова та література)*;6.020303. Філологія (англійська, російська мова та література)*; 6.020303. Філологія (англійська мова та література)*, Спеціалізація: польська мова.

„28”серпня, 2013 року – ___ с.

Розробник: викладач Антоненко Олександра Вікторівна

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри англійської мови та методики її викладання

Протокол від “28” серпня 2013 року № 1

Завідувач кафедри англійської мови та методики її викладання

_______________________ (проф. )

“28” серпня 2013 року

Схвалено науково-методичною радою факультету іноземної філології

Протокол від “9” вересня 2013 року № 1

“9” вересня 2013 року Голова ________________ (доц. Гоштанар І. В.)

Ó , 2013 рік

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо - кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 9	Галузь знань 0203. Гуманітарні науки	Нормативна
Напрям підготовки 6.020303: Філологія (англійська, німецька мова та література)
Модулів – 4	Спеціальність (професійне спрямування):	Рік підготовки:
Змістових модулів – 4	1-й
Загальна кількість годин – 370
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 самостійної роботи студента – 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	-	-
Практичні, семінарські
218 год.	- год.
Лабораторні
- год.	- год.
Самостійна робота
152 год.	- год.
Вид контролю: 1 семестр - екзамен 2 семестр - екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи становить: для денної форми навчання - аудиторні заняття: 70 %;

самостійна робота: 30 %

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо - кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 9	Галузь знань 0203. Гуманітарні науки	Нормативна
Напрям підготовки 6.020303: Філологія (англійська мова та література)*, Спеціалізація: польська мова
Модулів – 4	Спеціальність (професійне спрямування):	Рік підготовки:
Змістових модулів – 4	1-й
Загальна кількість годин -342
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 самостійної роботи студента - 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	-	-
Практичні, семінарські
210 год.	- год.
Лабораторні
- год.	- год.
Самостійна робота
132 год.	- год.
Вид контролю: 1 семестр - екзамен 2 семестр - екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи становить: для денної форми навчання - аудиторні заняття: 63%;

самостійна робота: 37 %

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо - кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 9	Галузь знань 0203. Гуманітарні науки	Нормативна
Напрям підготовки 6.020303 Філологія (англійська, російська мова та література)*; 6.020303 Філологія (російська, англійська мова та література)*.
Модулів – 4	Спеціальність (професійне спрямування):	Рік підготовки:
Змістових модулів – 4	1-й
Загальна кількість годин – 330
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 6 самостійної роботи студента - 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	-	-
Практичні, семінарські
198 год.	- год.
Лабораторні
- год.	- год.
Самостійна робота
132 год.	- год.
Вид контролю: 1 семестр - екзамен 2 семестр - екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи становить: для денної форми навчання - аудиторні заняття: 67%;

самостійна робота: 33 %

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Мета навчальної дисципліни:

Практичний курс «Практика усного та писемного мовлення» має на меті якісне удосконалення вмінь та навичок практичного володіння англійською мовою; розвиток техніки читання та вміння розуміти англійський текст, який вміщує попередньо вивчену граматику та лексику; розвиток навичок письма у межах програми.

Завдання навчальної дисципліни:

Завдання курсу полягає у формуванні в студентів лінгвістичної, комунікативної компетенції. Комунікативна компетенція передбачає здатність сприймати та породжувати іноземну мову у відповідності до умов мовної комунікації, лінгвістична компетенція включає знання системи мови та правил її функціонування в процесі комунікації.

Курс практики усного та писемного мовлення разом з іншими практичними та теоретичними курсами має забезпечити професійну підготовку вчителя іноземної мови. Тому навчання іноземної мови у даному курсі передбачає комплексну реалізацію практичної, пізнавальної, освітньої та розвиваючої мети.

Методична мета навчальної дисципліни полягає у тому, щоб:

·  навчити аудіювати нормативну англійську мову в межах тем за програмою;

·  розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення, продовжувати роботу по збагаченню активного словникового запасу студентів;

·  навчити студентів викладати на письмі набуту інформацію і свої думки у межах тематики, передбаченої програмою.

Практична мета навчальної дисципліни полягає в тому, щоб:

·  Формувати основні механізми вимови.

·  Забезпечити вільне, нормативно правильне володіння усною мовою, правильне висловлювання думок у комунікативних ситуаціях.

·  Навчити вживати нові лексичні одиниці з вже вивченими.

·  Вдосконалити навички читання.

·  Вдосконалити навички письма.

·  Розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення (підготовленого та непідготовленого).

·  Розвивати навички аудіювання іноземної мови, що вміщує певний відсоток незнайомих слів.

Пізнавальна мета навчальної дисципліни полягає у:

·  Впровадженні лінгвокраїнознавчої компетенції, яка включає знання основних особливостей соціокультурного розвитку країни, мова якої вивчається.

·  Надання повних та вичерпних знань про політичні, економічні та історичні факти та особливості країни, мова якої вивчається.

·  Ознайомлення з системою освіти іншої країни.

·  Вивченні традицій та звичаїв країни, мова якої вивчається.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні

знати:

·  такі форми мовленнєвої діяльності, як диспут, дискусія, рольова гра, активний словник, мовленнєві зразки та граматичний матеріал, передбачений програмою;

·  граматичний і лексичний матеріал, правила висловлювання своєї думки у прямому спілкуванні в ситуаціях, які імітують спілкування в реальних обставинах;

·  правила запиту інформації та реагування на репліки, правила формулювання своїх думок та ставлення до подій, правила ведення бесіди (запитувати і відповідати, коментувати) з партнером або в групі спонтанно з передбаченою швидкістю, експресивно, на абстрактні, складні, незнайомі теми.

вміти:

·  розуміти усне мовлення і реагувати на нього за умови, що спілкування здійснюється стандартною англійською мовою в нормальному темпі;