Экономическая теория (стр. 2 )

В середине XIX в. К. Маркс и Ф. Энгельс создали учение, получившее название марксизм. Марксистская теория исследует экономические законы развития капитализма, и делает вывод о необходимости его замены коммунистическим обществом, базирующемся на общественной собственности на средства производства и плановом управлении экономикой из единого народнохозяйственного центра.

Неоклассическое направление возникло в конце 19-го - начале 20 века. Представители данного направления сформировавшие фундамент современной экономической теории. Ими созданы теории: предельной полезности, частичного и общего равновесия, совершенной конкуренции как модели рынка и др.

К неоклассическому направлению экономической мысли можно отнести современные теории неолиберализма и монетаризма. Неолиберализм – течение, признающее частное предпринимательство необходимым условием экономического роста и роста благосостояния населения. Монетаризм – теория, основная на неоклассическом принципе невмешательства государства в экономику, придающая денежным инструментам главную роль в управлении экономикой.

Кейнсианское направление возникло в 30-е годы 20 века. Его основатель Дж. М.Кейнс предложил инструменты воздействия государства на экономику, среди которых особое значение придавал государственным расходам и инвестициям. Его последователи продолжают разработку теоретических основ современной экономической политики государства.

Институциональное направление. Сторонники данного направления изучают влияние на экономическую деятельность технических, правовых, религиозных и др. факторов, которые они называются институтами.

Неклассический синтез – научное направление, сторонники которого пытаются объединить различные течения экономической мысли.

Вопросы для самопроверки

1. Что собой представляет экономика как сфера хозяйственной жизни?

2. Как изменялось представление о предмете экономической теории на разных стадиях исторического развития?

3. Какая функция, выполняемая экономической теорией, показывает ее место среди других экономических наук?

4. В чем состоит различие между экономической теорией и экономической политикой?

5. Объясните суть принципа «при прочих равных условиях».

6. Когда сформировалась школа классической политэкономии и кто является ее представителями?

7. Какие основные положения лежат в основе кейнсианского направления экономической науки?

Тесты

1.Экономические законы отличаются от юридических тем, что они имеют объективный характер, не зависят от воли и сознания людей. (Да/ Нет)

2. Утверждение « Уровень инфляции следует уменьшить» относится к позитивному выводу экономической теории. (Да/ Нет)

3. Определите, к какому уровню экономики ( микро-, макро - ) относятся следующие утверждения:

а) цены снизились на овощи, но выросли на мясопродукты;

б) общий уровень цен на потребительские товары за год вырос.

4. Метод индукции используется, когда на основе наблюдения за фактами хозяйственной жизни делаются обобщающие теоретические выводы. (Да/Нет)

5. Экономический эксперимент широко используется в экономической политике любой страны. (Да/Нет)

6. Монетаризм относится к неоклассическому направлению экономической мысли, в основе которого лежит требование отсуствия чрезмерного вмешательства государства в экономику. (Да/Нет)

7. Представители кейнсианского направения экономической теории являются сторонниками невмешательства государства в экономику. ( Да/Нет)

Ответы: 1) да, 2) нет, 3) а—микроуровень, б—макроуровень, 4) да, 5) нет, 6) да, 7) нет.

Литература для дополнительного чтения

1.Экономическая теория: учебное пособие/ и др.; под общ. ред. , . – Минск: БГЭУ, 2011. – С. 11-37.

2. Экономическая теория. Общие основы: учебное пособие/ – Плотницкий и др. – Минск: Современная школа, 2011, -- С. 5-29.

3. Экономическая теория. Основы. Вводный курс: учеб. – метод. Пособие для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / – 4-е изд. доп. и перераб. –Минск: ФУ Аинформ, 2010. – С. 7 – 34.

Асс.

Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике. Потребности и их классификация. Закон возвышения потребностей.

1.  Ресурсы и факторы производства, их классификация и характеристика. Труд, земля, капитал и предпринимательские способности.

2.  Физический капитал. Основной и оборотный капитал. Физический и моральный износ. Амортизация.

3.  Экономические блага: виды, основные характеристики. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ.

4.  Ограниченность ресурсов и проблема выбора в экономике. Фундаментальные вопросы экономического развития общества: что, как и для кого производи

5.  Производственные возможности общества и их границы. Кривая производственных возможностей общества (кривая трансформации). Альтернативные (вмененные) издержки. Закон возрастания альтернативных издержек.

6.  Эффективность производства и ее показатели. Факторы повышения эффективности производства. Общественное разделение труда и его формы.

В основе экономической теории лежит представление об экономической деятельности человека. Ее суть может быть раскрыта через три проблемы: безграничности потребностей этих человека, редкости средств для их удовлетворения и цены выбора. Преодоление редкости связано со специализацией, разделением труда, обменом, совершенствованием ресурсов и способов их использования, и другими факторами, способствующими повышению эффективности производства.

2.1 Потребности и их классификация. Закон возвышения потребностей.

Потребность - это состояние неудовлетворенности, нужда в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества.

Существуют различные классификации потребностей. Согласно одной из них выделяют:

- первичные потребности - жизненно необходимые материальные потребности (в пище, одежде, жилье, здоровье). Эти потребности связаны с выживанием человека, поэтому их также называют физиологическими потребностями. Первичные потребности являются незаменимыми.

- вторичные потребности – заданы уровнем развития общественного производства и выражаются через социальные и духовные потребности. Социальные потребности связаны с существованием человека в обществе, это потребность в общении, дружбе, любви, досуге. Духовные потребности обусловлены интеллектуальным развитием человека – это потребности в творчестве, самовыражении.

Выделяют также экономические потребности – те, для удовлетворения которых необходимо производство.

Наиболее известной является классификация потребностей, предложенная американским психологом и социологом Абрахамом Маслоу. Он выделил пять групп потребностей:

·  физиологические потребности (голод, жажда, кров, тепло, сон, продолжение рода и т. п.),

·  потребности в безопасности (безопасность семьи, здоровье, трудоустройство, стабильность),

·  потребности в принадлежности и любви (дружба, семья, принадлежность группе, общение),

·  потребности в уважении, признании (самооценка, отношение окружающих),

·  потребности самоактуализации, или потребности личного совершенствования (самовыражение, персональное развитие).

Эти группы составляют иерархию (см. Рис. 2.1), т. е. как только человек удовлетворяет потребности одного уровня, для него становятся актуальными потребности более высокого уровня.

Иерархия потребностей по А. Маслоу демонстрирует закон возвышения потребностей: по мере удовлетворения потребностей, роста доходов, развития культуры, прогресса технологий происходит видоизменение потребностей, появление новых, более сложных и богатых по проявлению. Термин возвышение подчеркивает, что потребности растут не только количественно, но и изменяются качественно, появляются новые потребности.

При осознании потребностей возникает мотивация к деятельности, потребности приобретают форму экономического интереса. Экономический интерес - это побудительный мотив к деятельности.

2.2 Ресурсы и факторы производства, их классификация и характеристика. Труд, земля, капитал и предпринимательские способности.

Экономические ресурсы — это все, что может быть использовано в процессе производства товаров и услуг.

Виды ресурсов:

·  трудовые ресурсы - трудоспособное население в возрасте с 16 до 55 лет у женщин и 60 лет у мужчин;

·  природные — земля, ее недра, полезные ископаемые, леса и воды и т. п.;

·  материальные — средства производства, созданные человеком, включая средства труда и предметы труда;

·  финансовые - денежные средства, направленные в производство;

·  информационные – наука, технологии, информация.

Факторы производства – это те ресурсы, которые вовлечены в процесс производства.

В современной экономической теории выделяют пять основных факторов производства: земля, труд, капитал, предпринимательский талант и информация/знания.

Земля - блага природы, используемые человеком в процессе производства: земля, недра, водные, лесные, биологические, агроклиматические и все другие виды природных ресурсов.

Труд – совокупность умений, навыков, физических и интеллектуальных возможностей человека, то есть его рабочая сила, которую он использует в процессе производства

Капитал – все средства производства, созданные человеком: производственные помещения, оборудование, машины, материалы, инструменты, полуфабрикаты, а также заемные средства, то есть денежный капитал, предназначенный для организации производства.

Предпринимательство – особый фактор производства, заключающийся в способности наиболее эффективно комбинировать все факторы производства. Функции предпринимательства включают: инициатива комбинации факторов производства с целью получения прибыли, организация процесса производства, ответственность за результаты производства, новаторство (внедрение новых технологий, разработка новых продуктов), риск.