выживания в экстремальных ситуациях

Права и обязанности населения РБ в чрезвычайных ситуациях сводятся к тому, что население имеет право на защиту со стороны государства (оповещение, эвакуация, получение медицинской, финансовой и другой помощи и т. д.). В то же время каждый гражданин обязан участвовать в мероприятиях по предупреждению, локализации и ликвидации последствий ЧС, обучаться приемам и правилам действия в ЧС, сохранять свое здоровье и т. п.

Каждый человек в своей жизни может попасть в такие ситуации, для которых характерны новизна и неожиданность возникновения, острота и интенсивное воздействие неблагоприятных факторов, а иногда и наличие непосредственной угрозы жизни. Такие ситуации принято считать экстремальными.

Чтобы уменьшить вероятность попадания в экстремальные ситуации и увеличить свои шансы на сохранение здоровья и самой жизни, необходимо:

-  знать и учитывать факторы риска (опасности), сопровождающие нашу жизнь;

-  выработать умение предвидеть возможность возникновения опасных ситуаций;

-  избегать попадания в ЧС;

-  знать свои психологические качества;

-  при попадании в ЧС быстро оценивать обстановку, принимать грамотные решения и действовать.

Факторы риска, сопровождающие нашу жизнь, характеризуются номенклатурой опасностей, включающей, как известно, такие факторы, как алкоголь, аномальные температуры, подвижность воздуха, давление, освещенность, взрыв, вода, высота, гербициды, гололед, дым, движущиеся предметы, искры, избыточное давление, качка, коррозия, магнитное поле, микроорганизмы, наводнение, огонь, оружие, ошибочные действия, пар, перегрузки анализаторов, радиация, резонанс, сонливость, статические нагрузки, ток, ультразвук, шум, электрическое поле, эмоциональные перегрузки, ядовитые вещества и др.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Умение предвидеть возможность возникновения опасных ситуаций заключается в том, чтобы даже по имеющимся мельчайшим признакам определить возможное состояние ситуации в будущем как при профессиональной деятельности, так и в быту.

В профессиональной деятельности прогнозирование изменения ситуации возможно только на основе глубоких профессиональных знаний, в бытовых – на знаниях правил поведения в различных чрезвычайных ситуациях, например, включение света при запахе газа может привести к взрыву, передвижение весной под висящими сосульками на многоэтажных домах – к травме и т. д.

Человек оказывается в экстремальных ситуациях по разным причинам, но чаще всего по собственной вине – в результате отсутствия опыта безопасного поведения либо пренебрежения к нормам, правилам безопасности, непредусмотрительности, по легкомыслию. Следовательно, опасности легче всего избежать, приняв определенные меры, ибо умный знает, как выйти из затруднительного положения, а мудрый – как не попасть в него.

В экстремальной ситуации у человека неизбежно возникает особое состояние эмоционального напряжения, именуемое стрессом. Оно вызывает возбуждение всех систем организма и оказывает большое влияние на поведение и работоспособность человека: у одних резко увеличивается сообразительность, работоспособность, у других наступает «психологический шок» – появляется сильная заторможенность или, наоборот, суетливость, поспешность, неспособность к разумным действиям. Поэтому человек должен изучать сам себя (оценивать себя при попадании в непредвиденные ситуации) и овладевать тем минимумом знаний, который необходим для самозащиты и взаимопомощи, например, действия при нападении собаки, остановка кровотечения, оказание помощи при переломах и т. п.

Чтобы оценить обстановку в конкретной ситуации, в первую очередь следует выявить, откуда исходит наибольшая опасность (слабое звено, собственные силы и средства, погодные условия, время года, суток и т. п.).

В основе грамотного решения лежит определение, какими силами, средствами и в какой последовательности следует проводить мероприятия по ликвидации опасности.

После принятия решения действия должны быть решительными. При необходимости следует свое решение корректировать.

Таким образом, проблема выживания в экстремальных ситуациях сводится к четырем НАДО:

­  знать, откуда вообще возникают опасности;

­  желать (вырабатывать желания) справляться с ними;

­  уметь;

­  действовать.

2. Действия человека по выживанию

в различных чрезвычайных ситуациях

Чтобы избежать неприятных последствий, каждый человек должен знать, как правильно действовать в самых различных ситуациях (экстремальных ситуациях в быту, на транспорте, в ситуациях криминального характера и т. п.).

Неправильное пользование газом приводит к отравлениям, возникновению пожара, взрыву. Поэтому следует соблюдать следующие правила:

­  не включать краны на полную мощность. При отрыве пламени от горелки происходит выделение большого количества окиси углерода;

­  не пользоваться неисправными газовыми приборами (если пламя имеет желтый цвет, необходимо вызвать мастера);

­  при работающих двух конфорках не включать духовку;

­  не оставлять газовую плиту без присмотра;

­  продолжительность работы газовой плиты не должна превышать двух часов. По истечении этого времени плиту необходимо отключить, кухню проветрить;

­  при обнаружении утечки газа следует проветрить помещение, не включать электричество, не зажигать спички, вызвать газовую службу.
Если имеются языки пламени на запорном вентиле газового баллона, сначала необходимо затушить пламя, затем закрыть вентиль.

При отравлении человека газом сначала следует перекрыть вентиль, затем открыть окна, двери, вынести пострадавшего на свежий воздух, расстегнуть одежду на груди, на голову положить холодный компресс, к ногам грелку, привести его в сознание, напоить чаем, кофе. При тяжелом отравлении необходимо проводить искусственное дыхание, наружный массаж сердца.

Бытовые химические препараты (лосьоны, восстановители для волос, хлорофос, карбофос, кислота, щелочи, каустическая сода, нашатырный спирт и т. п.) могут вызвать серьезные отравления.

При обращении с ними следует соблюдать следующие правила:

­  все средства бытовой химии должны храниться отдельно от пищевых продуктов, лекарств, в местах, недоступных для детей, и обязательно иметь этикетки;

­  применять средства в соответствии с инструкцией (порядок обработки, защиты, выветривания и т. п.);

­  не хранить пищевые продукты в таре из-под химикатов.

При отравлении препаратами бытовой химии необходимо знать:

­  при отравлении щелочами, кислотами категорически запрещается самостоятельно проводить «нейтрализацию» или промывание желудка. Промывание желудка проводится специальным зондом. Можно дать 2 – 3 стакана воды, «нейтрализация» же приводит к обильному выделению газа, растягиванию желудка, увеличению кровотечения, ухудшению состояния пострадавшего;

­  кислоту, щелочь, попавшие на кожу, в глаза, следует смыть обильным количеством воды;

­  при отравлении косметическими средствами необходимо провести промывание желудка, дать 2 – 3 стакана соленой воды и вызвать рвоту. Если пострадавший в бессознательном состоянии, то необходимо уложить его на живот или так, чтобы голова была повернута набок. При западании языка, судорогах осторожно запрокинуть голову пострадавшего назад и выдвинуть нижнюю челюсть вперед для обеспечения дыхания через нос.

Пищевые продукты, содержащие болезнетворные микроорганизмы (стафилококковые энтеротоксины, микотоксины, вырабатываемые грибками), могут вызвать пищевые отравления (ботулизм). Безопасность в этом случае обеспечивается чистотой, личной гигиеной, правильным режимом хранения, использованием одноразовой посуды и т. д.

Необходимо соблюдать следующие правила:

­  не употреблять в пищу заплесневелые продукты;

­  не употреблять косточковые фрукты длительного хранения (на второй год хранения из косточек начинает выделяться синильная кислота);

­  не употреблять зеленый картофель, вырезать «глазки» (в них образуется соланин);

­  не заворачивать продукты в газеты, журналы;

­  не хранить в оцинкованной посуде кислые пищевые продукты. Эти же продукты не рекомендуется хранить и в алюминиевой посуде;

­  во избежание перехода олова в пищевой продукт после вскрытия консервных банок их содержимое следует переложить в «нейтральную» посуду;

­  не использовать посуду с поврежденной эмалью;

­  не заниматься самолечением при пищевых отравлениях, так как симптомы совпадают с рядом серьезных заболеваний (инфаркт, сопровождающийся рвотой).

Любое транспортное средство является объектом повышенной опасности. По данным статистики на поезде ехать в 3 раза безопаснее, чем лететь, и в 10 раз безопаснее, чем ехать на автомобиле.

При пользовании общественным транспортом необходимо придерживаться следующих правил:

­  при посадке, как уже отмечалось, не стремиться оказаться в первых рядах, ибо можно угодить под транспортное средство;

­  по возможности садиться в середине салона, справа у прохода;

­  во время движения не спать;

­  при пожаре принять энергичные меры по его тушению, а при невозможности потушить пожар – к эвакуации; всеми средствами защищаться от дыма;

­  при аварии трамвая, троллейбуса не прикасаться к металлическим частям;

­  оказывать помощь другим;

­  в легковом автомобиле самое безопасное место – сзади справа.

В метро:

­  не бежать на эскалаторе;

­  не занимать на эскалаторе место, где имеется нагромождение личных вещей пассажиров;

­  при разгоне эскалатора немедленно перепрыгнуть на соседнюю лестницу (г. Москва, «Авиамоторная», 1982 г., погибло 8, травмировано
30 человек);

­  если вас сбросили с платформы на рельсовые пути, следует немедленно бежать в сторону светофора. Если настигает поезд, следует лечь посредине рельс (глубина лотка рассчитана на то, чтобы ходовая часть вагонов не коснулась лежащего человека);

­  если оказались в туннеле, то в нем имеются справа ниши для пропуска поездов, слева – токоведущие шины напряжением U = 800 B. Знак остановки машинисту – круговое движение рукой;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6