Программа обучения по дисциплине для магистранта (syllabus) (стр. 4 )

28  Типы организаций по взаимодействию подразделений.

29  Типы организаций по взаимодействию с человеком.

30  Теории содержания мотивации. Теория иерархии потребностей А.
Маслоу

31  Теории содержания мотивации. Теория ЕКО К. Альдерфера.

32  Теории процесса мотивации. Теория ожидания (В. Врум, Л. Портер, Э.
Лоулер)

33  Теории процесса мотивации. Теория постановки целей (Э. Лок, Т. Райен,
Г. Латем)

34  Управленческий контроль. Виды контроля. Функции контроля.

35  Процесс контроля. Основные характеристики эффективного контроля.

36  Конфликт. Типы конфликтов.

37  Уровни конфликта в организации. Стили разрешения межличностного
конфликта.

38  Модель процесса конфликта. Функциональные и дисфункциональные
последствия конфликта.

39  Организационные изменения.

40  Методы уменьшения и устранения сопротивления изменениям в
организации.

41  Факторы, вызывающие стресс. Способы снижения стресса.

42  Понятие и содержание организационной культуры.

Критерии оценки знаний магистрантов

Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 60%) и итоговой аттестации (экзамен) (до 40%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.

Оценка по буквенной системе	Цифровые эквиваленты буквенной оценки	Процентное содержание усвоенных знаний	Оценка по традиционной системе
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Отлично
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Хорошо
С+ С С- D+ D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Удовлетворительно
F	0	30-49	Неудовлетворительно

Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если студент в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.

Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов и процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и самостоятельной работе.

Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».

Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».

Оценка «В-»(хорошо) выставляется студенту в том случае, если он хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.

Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если студент в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.

Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.

Рубежный контроль проводится на 7,14-й неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:

Вид контроля

%-ое содержание

Академический период обучения, неделя

Итого, %

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Посещаемость

0,66

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10

Конспекты лекций

1

*

*

*

*

*

5

Устный опрос на практическом занятии

0,66

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10

Решение ситуационных задач

2,5

*

*

*

*

10

Письменная контрольная работа

5

*

*

10

Выполнение тестовых заданий

1,66

*

*

*

5

Выполнение заданий СРМ

2,5

*

*

*

*

10

Экзамен

40

40

Всего по аттестац.

60

30

30

60

Итого

100

100

Политика и процедуры

При изучении дисциплины «Менеджмент» рекомендуется соблюдать следующие правила:

1. Не опаздывать на занятия.

2. Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни прошу представить справку, в других случаях – объяснительную записку.

3. В обязанности магистрантов входит посещение всех видов занятий.

4. Согласно календарному графику учебного процесса сдавать все виды контроля.

5. Пропущенные практические занятия отрабатывать в указанное преподавателем время.

6. Пропущенные лекционные занятия (независимо от причины) отрабатывать в виде реферата по пропущенной тематике.

7. Активно участвовать в учебном процессе.

8. Быть терпимыми, открытыми, откровенными и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.

Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Ф. И.О автора	Наименование учебно-методической литературы	Издатель­ство, год издания	Количество экземпляров
в библиотеке	на кафедре
Основная литература
1	Менеджмент: Учебник.	М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.		2
2 X,	Основы менеджмента: пер. с англ.	М.:Дело, 1998.	5
3 С,	Менеджмент.	М.: МГУ, 1995.	3	3
4	Управление компанией.	М.: Тамдем, 1997.		2
5	Психология делового общения и управления.	Ростов н/Д: «Феникс», 2001.		2
6	Принципы менеджмента: Учебное пособие.	М.: Инфра-М., 1996.	2	1
7 ,	Практикум по курсу менеджмента.	М.: Издательство «Зерцало», 1998.	1	2
8 С,	Практикум по курсу «Менеджмент» / Под ред. .	М.: Гардарика, 1998.		2
9 Б. В., Прыкин, . Н. Д. Эриашвили, 3. А. Усман;	Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебник для вузов / Под ред. проф. .	М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.		1
10	Семь нот менеджмента / Под ред. В. Красновой, А. Привалова.	М.: Эксперт», 1998.
11 Стебляко-ва Л. П.	Предпринимательс тво в Казахстане (теория и правовое регулирование). Ч. I. Теоретические основы предпринимательс кой деятельности: Учеб. пособие / Карагандинский государственный технический университет.	Караганда: Изд-во КарГТУ, 2004.	15	5
12 Стебляко-ва Л. П.	Предпринимательс тво в Казахстане (теория и правовые основы): Часть II: Правовое регулирование предпринимательс тва в Казахстане: Учебное пособие / Карагандинский государственный технический университет.	Караганда: Издательство КарГТУ, 2004.	15	5
13	Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей: Пер. с англ. / Общ. ред. И предисл. и	Алма-Ата: «Анна тки», 1991.		2
14 Ахмеджа-нов Э. Р.	Психологические тесты. Составление, подготовка текста, библиография.	М., 1997.		2
15 и др.	Менеджмент: курс лекций.	Алматы: Экономика, 2005.	2
16	Основы управления экономикой Казахстана.	Алматы: КазГАУ, 1998.	2
17 , , Комаров СЕ.	Менеджмент.	М.: Финансы и статистика. 1993.	2	1
18	Теория построения систем управления/ Ж. «Транзитная экономика».	Алматы, 1998, № 2, с. 37-52.	1
19 Макконнелл, Брю.	Экономикс: принципы, проблемы, политика.	М.: Республика, 1992. т. 1,гл. 21; т. 2, гл.5, 32.
20	Менеджмент организации / Под ред. 3. П. Румянцевой, .	М.: Инфра-М, 1995.	2
21 ,	Менеджмент: Наука и исскуство управления бизнесом.	Тольятти: Современник.	1
22	Менеджмент: теория и практика в России. Учебник / Под ред. , .	М, 2003.
Дополнительная литература
1	История менеджмента.	М.: Тамдем, 1997.	3
2 Гроув	Высокоэффективн ый менеджмент: Пер. с англ.	М.: Филинъ, 1996.		1
3 Деболь-ский Н.	Психология делового общения.	М.: Финансы и статистика, 1992.		1
4 -	Основы менеджмента, финансы, учет, аудит	М, 1997.	2	1
5	Американский менеджмент. Теория и практика.	М.: Наука, 1993.		1
6 Якокка Ли.	Карьера менеджера: Перев. с англ./ Под ред.	М.: Прогресс, 1990.	2	1
7	Управление	Днепропет-		1
	предприятием на	ровск:
	пороге XXI века:	Пресском,
	Зарубежный опыт.	1994.
8	Моя жизнь, мои	М.: Финансы и	3
	достижения:	статистика,
	Пер. с англ.	1989.
9	«Тоёта»: Методы	М.:
	эффективного	Экономика,
	управления: Сокр.	1989.
	пер. с англ.
10 Казинцев	Практический	М.: ИНФРА-М,		2
А. К.,	менеджмент: В	1998.
Подлесных	деловых играх,
В, И., Серова	хозяйственных
Л. С.	ситуациях, задачах
	и тестах: Учебное
	пособие.
11 Стебляко-	Управление	Карагандин-	15	5
ва Л. П.	персоналом	ский
	(теория и	государствен-
	практикум). Часть	ный
	I: Традиционные	технический
	подходы: Учеб.	университет.
	пособие	Караганда:
		Издательство
		КарГТУ, 2005.
12	Сборник бизнес-	М.: Финансы и		2
	планов с	статистика,
	комментариями и	1998.
	рекомендациями /
	Под ред. В. М.
	Попова.
13	Бизнес-план	М.: Финансы и		2
	инвестиционного	статистика,
	проекта:	1997.
	Отечественный и
	зарубежный опыт.
	Современная
	практика и
	документация:
	Учеб. пособие /
	Под ред. В. М.
	Попова.
14	Управление		5
	маркетингом.
15 , Стрикленд А. Дж.	Стратегический менеджмент / Искусство разработки и реализации стратегии / Пер. с англ.	М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.	3
16 , ,	Особенности экономической культуры в США, Японии, странах Западной Европы.	Киев, 1992.	3
Методические указания
1 ,	Методические указания для проведения практических занятий на тему «Современный менеджер и его деятельность» по дисциплине «Менеджмент»	Караганда, КарГТУ, 1999.		20
2	Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Менеджмент». Тема: «Принятие и реализация управленческих решений»	Караганда: Издательство КарГТУ, 2000.		20
3	Методические указания для проведения практических занятий по дисциплинам «Предприниматель ство и малый бизнес» и «Менеджмент». Тема: «Предприниматель (менеджер) на рынке»	Караганда: Издательство КарГТУ, 2000.		20
4 Стеблякова	Методические	Караганда:		20
Л. П.	указания для	Издательство
	проведения	КарГТУ, 2000.
	практических
	занятий по
	дисциплине
	«Менеджмент».
	Тема:
	«Формирование
	структуры
	подразделения в
	системе
	управления»
5	Методические	Караганда:		20
С,	указания к	Издательство
А.,	проведению	КарГТУ, 1999.
Стеблякова	деловых игр
Л. П.
6 Стеблякова	Методические	Караганда:		20
Л. П.	указания к	Издательство
	проведению	КарГТУ, 2001.
	практических
	занятий по теме:
	«Оценка
	структурных
	изменений на
	предприятии»
7 Кошмаган-	Методические	Караганда:		20
бетова Ж. Б.	указания к	Издательство
	практическим	КарГТУ, 2005.
	занятиям по
	дисциплине
	«Коммуникации в
	организации»
8 Стеблякова	Методические	Караганда:		20
Л. П.	указания к	Издательство
	проведению	КарГТУ, 2008.
	практических
	занятий, СРСП и
	СРСпо
	дисциплине
	«Менеджмент»
9 Стеблякова	Методические	Караганда:		20
Л. П.	указания к	Издательство
	проведению	КарГТУ, 2008.
	контрольной
	работы по
	дисциплине
	«Менеджмент»

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Вид контроля	Цель и содержание задания	Рекомендуемая литература	Продолжительность выполнения	Форма контроля	Срок сдачи
Устный опрос на практическом занятии	Контроль усвоения теоретического материала	Использовать литературу, рекомен- дуемую для подготовки к практическим занятиям	В течение изучения курса в соответствии с расписанием занятий и учебным планом	Текущий	еженедельно
Решение ситуационных задач	Выявление навыков оценки проблем и умений принимать управленческие решения	Использовать литературу, рекомен- дуемую для подготовки к СРМП	4 недели	Текущий	5,8,11,14 недели
Письменная контрольная работа	Контроль полученных знаний и умения интерпретировать полученные результаты	Весь перечень основной и дополнительной литературы	4 контактных часа	Рубежный	7,14 недели
Выполнение тестовых заданий	Контроль усвоения теоретического материала и умения использовать его при выполнении заданий	Весь перечень основной и дополнительной литературы	3 недели	Текущий	3,8,13 недели
Выполнение заданий СРМ	Изучение вопросов тем, не охваченных в рамках лекционных, практических, СРМП, но включенных в типовую программу по дисциплине	Использовать литературу, рекомен- дуемую для подготовки к СРМ	4 недели	Текущий	4,8,10,13 недели
Экзамен	Проверка усвоения материала дисциплины	Весь перечень основной и дополнительной литературы	4 контактных часа	Итоговый	В период сессии

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ МАГИСТРАНТА (SYLLABUS)

Дисциплина Mаn 5203 «Менеджмент»

Модуль Mаn 03 «Менеджмент»

Специальность

6М073000 «Производство строительных материалов,

изделий и конструкций»

Институт архитектуры и строительства

Кафедра менеджмент предприятия

Гос. Изд. Лиц. № 50 от 31.03. 2004 г. Подписано в печать «__»__________2012г.

Формат 60х90/16

Усл. печ. л. 1,3 п. л. Тираж 20 экз. Заказ Цена договорная

__________________________________________________________________

Издательство Карагандинского государственного технического университета

100027, Караганда, б. Мира, 56