С должности рядового агронома Тобольского совхоза вырос до директора крупного совхоза, в последующем до первого секретаря Джетыгаринского райкома партии .
Первый секретарь Орджоникидзевского райкома партии , председатель райисполкома А. Айтмухаметов за высокие показатели района в увеличении производства зерна были удостоены звания Героя Социалистического Труда.
Освоение целинных земель — выдающееся событие в истории XX века, творение рук человеческих, вызвавшее великий
83
П. ПРОКОФЬЕВ
НАЧИНАЛИ С КАРЬЕРА
На целину я приехал из Херсона. Поздно вечером 18 апреля 1955 года сошли с поезда на станции Тогузак. Утром приехали представители района объяснили положение дел в районе, сообщили, что нужен строительный материал-камень.
Повезли в село Надеждинка, поселили в палатках, неподалеку от карьера.
Весна была очень теплой. Нас ознакомили с местом работы, это был берег речки Тогузак, высотой 25 метров - сплошной камень. Показали, как его добывать. Местные жители уже работали там. Вручили нам инструмент: лом с загнутым концом, как гвоздодер, кувалду и два клина. Приступили к работе - снимали верхние слои камня. Подходили машины и мы отгружали камень во все совхозы области, в погрузке нам помогали шофера, они тоже старались, чтобы лишний рейс успеть сделать. Работали до позднего вечера. Делали заготовки, чтобы утром было чем грузить машины. Наш камень шел на фундаменты под все строящие здания, а также из камня строили зерносклады и мастерские.
Одновременно наши ребята бурили туннель на уровне берега в рост человека, в длину метров 20, для большого взрыва, чтобы расшевелить скалу и легче брать камень. Это длилось около двух месяцев. Когда был закончен туннель, туда заложили взрывчатку. День взрыва был объявлен выходным. Все рабочие издали наблюдали. И вот взрыв. Скала приподнялась и осела. Небольшое выступление начальника карьера, сделана большая работа, результат есть. Труд был очень тяжелый. Но мы жили дружно и весело. Поздно вечером пели песни, у нас была гармошка, танцевали. Не обходились без мяча.
После взрыва отгрузка пошла внизу, а нас повезли в совхоз «Есенкольский», в карьере остались в основном местные рабочие.
В совхозе мы организовали бригаду строителей, в которую вошли все целинники. Меня назначили бригадиром, так как я был строителем и у меня был стаж. Мы приступили к строительству жилья из сборных конструкций, а также магазина, столовой и клуба. Работали весь световой день. Ребята молодые, энергии хватало, а вечером собирались попеть. Потом приступили к строительству зерносклада, гаража и мастерских. Наша бригада числилась одной из передовых в стройуправлении, и я был награжден медалями «За трудовое отличие», «За освоение целинных
90
земель». Окончив курсы шоферов в вечерней школе ДОСААФ в 1959 году перешел работать шофером. Мы снабжали стройматериалами совхозы нашего района. Шофером проработал 20 лет. Перешел работать механиком строительных механизмов. Это была самая мощная техника в районе. Автокраны, экскаваторы, бульдозеры. Механиком проработал 13 лет.
Работая в Коржункольском совхозе, встретил будущую свою жену. Там родился сын. Сын окончил Карагандинский институт. Женился, имеет двоих детей, наших внуков. Работает в селе Александрополь.
В 1991 году, я ушел на заслуженный отдых, имея непрерывный трудовой стаж 37 лет, и общий рабочий 48 лет. В настоящее время несу общественную нагрузку, являюсь председателем совета ветеранов поселка Федоровка.
91
|
А. ВОЛКОВА
ЗАБОТЫ ШКОЛЬНЫЕ
Свою трудовую деятельность я начала в 1940 г. после окончания Федоровской средней школы имени Димитрова, преподавателем русского языка и литературы Банновской неполной средней школы. Мой педагогический стаж, 58 лет, из них, 54 года, отдано обучению детей в школах районного центра (от учителя начальных классов до директора СШ им. Димитрова). В 1959 году (заочно) окончила филологический факультет Кустанайс-кого педагогического института. Во время войны 1941-45 г. г. в наши края было много эвакуировано людей из оккупированных врагом территорий других союзных республик, среди них было немало опытных учителей, которые помогали нам, молодым, познавать педагогическое мастерство.
Война принесла стране разорение. Из-за отсутствия средств не велось строительство жилья, школ, других объектов. На низком уровне была обеспеченность школ оборудованием, техническими средствами обучения.
В годы освоения целины на центральных усадьбах совхозов, колхозов были построены двух-трехэтажные средние школы с интернатами для детей рабочих отделений хозяйств. Руководство района проявляло заботу об улучшении материальной базы детских учреждений. Активизировали работу шефствующие организации, оказывая помощь школам, детсадам. Вскоре встал вопрос о переходе школ на кабинетную систему преподавания, использование технических средств в обучении, оборудовании учебных кабинетов, обеспечивающих возможность получения полноценных знаний. А взять их было негде. Помог нашему району случай.
В 1966 году на пленуме ЦК профсоюза работников просвещения СССР, членом которого я была (1975-77 гг.), обсуждался вопрос о работе школ по выполнению принятых правительством решений. От Казахстана было предложено выступить мне.
Выступающие, в том числе и я говорили о трудностях в работе школ, просили помочь с оборудованием построенных детских учреждений, обеспечением педагогическими кадрами. Работники Минпроса, ЦК КПСС, школьный отдел ЦК профсоюза с большим вниманием отнеслись к проблемам народного образования в сельской местности. А после моего выступления очень заинтересовались положением дел в целинных районах и областях. Нас даже называли целинниками. На другой день нас 7
100
человек (выступивших в прениях) пригласили в ЦК КПСС для беседы, в которой приняли участие не только работники школьного отдела, но и другие члены аппарата. Здесь же присутствовал руководитель Главснабпроса (учреждение, занимавшееся обеспечением детских садов, школ необходимым оборудованием). Он провел нас по своим складам. Восхищению, нашему не было предела. Все, что нужно для оборудования кабинетов и классов здесь было. Но нам поставили условие: нужна заявка на оборудование, и обязательно гарантийное письмо заведующего РОНО, председателя исполкома районного Совета о своевременной оплате за полученное оборудование. От нашей дисциплинированности зависела теперь судьба школ и дальнейшее сотрудничество.
Вернувшись домой, сообщила об этом в РОНО, исполком райсовета. Без задержек отправили в Главснабпрос нужные бумаги, а через месяц в адрес школы пришел вагон с пособиями для нашей школы. И родители, и учащиеся, и учителя были в восторге. Таким же путем были получены пособия для других школ района. Ничего лишнего, все необходимое было в вагоне, вплоть до цветных мелков. Кабинеты школ зажили другой жизнью. Учащиеся получили возможность самостоятельно работать с приборами, вели наблюдения, делали выводы, обобщения, сравнения.
Это нам удалось достичь, т. к. мы были целинниками. А это оказало положительное влияние на улучшение преподавания в школе.
101
- Сами жили хоть и несладко, да с пользой — дети и внуки должны жить лучше.
Простая и мудрая житейская диалектика: мы сделали все, что могли, пусть те, кто идет за нами, сделает больше.
ЕГО ЗНАЛА СТРАНА
С. ТУЛЕНОВ
182
Ж. Демеев - Герой Социалистического Труда, Заслуженный механизатор Республики, гордость целины, делегат съезда Компартии Казахстана, Лауреат Государственной премии Казахской ССР, депутат Верховного совета Республики Казахстан.
Родился в 1928 году в Кос-Аральском аулсовете, Федоровского района, в крестьянской семье. Предки кочевали, деды и прадед пасли скот богатых. Лишившись пятилетним мальчиком родителей, он воспитывался у родственников, учился в одной из школ Челябинской области. В послевоенные годы переезжает в Александровскую МТС Кустанайского района. Здесь окончил курсы механизаторов. С началом освоения целины работает во вновь созданном совхозе «Надеждинский». Возле его землянки был забит первый колышек создаваемого совхоза. Тут он встретил свою любовь среди девчат, приехавших по комсомольским путевкам.
В 1956 год, экипаж Демеева был интернациональным: казах, белорус, украинец. Именно в этом году он выдает из бункера 22 тысячи центнеров ценного целинного зерна. «Демеевский» хлеб оказался самым дешевым в районе. За высокие успехи в работе Жансултан был удостоен звания Героя Социалистического Труда.
О нем говорили не только в республике. Ему посвятила передовую статью газета «Правда». Спустя некоторое время о нем с теплом и любовью говорил в книге «Целина».
Завидная судьба у Жансултана. Коренастый, смуглый, неизменно приветливый и хлебосольный, он вобрал в себя все лучшее. Мне по долгу службы часто приходилось встречаться с ним на полях, всевозможных совещаниях, слетах, фестивалях, в семейной обстановке, беседовать на самые разные темы. Однажды разговор зашел о пожаре на хлебном поле. Я его спросил, как в критическую минуту он оказался ближе всех к очагу пожара? Он ответил, что об этом некогда было рассуждать, надо было спасать хлеб, победить стихию огня. Что дороже двести гектаров отвоеванной пшеницы или неповторимость жизни?
Почти сорок лет из года в год он отгружал из своего комбайна от десяти до сорока тысяч центнеров зерна. У него было много учеников. Ни один из них не пошел по кривой стежке, на всю жизнь сохранили его уроки. Слово наставника, подкрепленное личным примером было крепким.
Часто беседовал я со специалистами, секретарем парткома хозяйства о Демееве. Все говорили о нем только
183
положительное, отмечали, что это механизатор с инженерными знаниями техники. Он чутко относился к товарищам по работе, всегда готов был чем-то помочь им. Таким мне и запомнился
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
