Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
«Утверждаю»
Первый проректор
_______________________
«____» _________ 2014 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Дисциплина OPPS 3304 «Основы проектирования приборов и систем»
Модуль PKIP 33 «Проектирование и конструирование измерительных
приборов»
Специальность 5В071600 - Приборостроение
Факультет информационных технологий
Кафедра «Приборостроение»
2014
Предисловие
Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя разработан старшим преподавателем
Обсужден на заседании кафедры «Приборостроение»
Протокол № _______ от «____»______________2014 г.
Зав. кафедрой _______________ «____»_________2014 г.
Одобрен учебно-методическим советом факультета информационных технологий
Протокол № ________ от «_____»_____________2014 г.
Председатель ____________ «____»__________ 2014 г.
Содержание
1 Рабочая учебная программа | 4 |
2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине | 12 |
3 Конспект лекций | 14 |
4 Методические указания для выполнения практических работ | 58 |
5 Методические указания для выполнения лабораторных работ | 64 |
6 Тематический план самостоятельной работы студента | 69 |
7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации | 71 |
1 Рабочая учебная программа
1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
, старший преподаватель
Кафедра Приборостроение находится в главном корпусе КарГТУ (Караганда, Б. Мира, 56), аудитория 415, контактный телефон 56-59-35, доб. 2055, e-mail: *****@***ru.
1.2 Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов/ ECTS | Вид занятий | Количество часов СРС | Общее количество часов | Форма контроля | ||||
количество контактных часов | количество часов СРСП | всего часов | |||||||
лекции | практические занятия | лабораторные занятия | |||||||
6 | 3/5 | 15 | 15 | 15 | 45 | 90 | 45 | 135 | Экзамен |
1.3 Характеристика дисциплины
Дисциплина «Основы проектирования приборов и систем» входит в цикл профильных дисциплин (компонента по выбору).
1.4 Цель дисциплины
Дисциплина «Основы проектирования приборов и систем» ставит целью изучение и освоение основ проектирования измерительных приборов и систем с использованием различных методов.
1.5 Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие: изучение теоретических основ и приобретение практических навыков проектирования измерительных приборов и систем различного назначения.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- о методах проектирования измерительных приборов и систем, о принципах построения приборов и систем различного назначения, о методах и средствах автоматизации проектных процедур;
знать:
- основы проектирования измерительных приборов и систем различного назначения, методы расчета статических и динамических характеристик измерительных приборов, методы анализа качества измерительных приборов и систем;
уметь:
- выбрать элементную базу электронных приборов и систем, их структуру и конструкцию;
приобрести практические навыки:
- проектирования и расчета измерительных приборов и систем различного назначения, разработки конструкций приборов, создания проектной документации.
1.6 Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):
Дисциплина | Наименование разделов (тем) |
1 Физика 1,2 | Все разделы |
2 Математика 1,2 | Все разделы |
3 Материаловедение | Все разделы |
4 Физические основы получения информации | Все разделы |
5 Основы электроники | Все разделы |
6 Метрология, стандартизация, сертификация и теория неопределенности | Все разделы |
1.7 Постреквизиты
Знания, полученные при изучении дисциплины «Основы проектирования приборов и систем» используются при освоении следующих дисциплин: «Диагностика приборов и систем», «Автоматизация измерения технологических процессов», «Информационно-измерительные сети и системы».
1.8 Содержание дисциплины
1.8.1 Содержание дисциплины по видам занятий и их трудоемкость
Наименование раздела, (темы) | Трудоемкость по видам занятий, ч. | ||||
лекции | практические | лабораторные | СРСП | СРС | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 Введение. Проектирование как специфический вид инженерной деятельности. | 1 | - | - | 2 | 2 |
2 Измерение как процесс преобразования физической величины в информационный сигнал. Области применения приборов. Основные свойства приборов и их описание. | 1 | - | - | 2 | 2 |
3 Статические и динамические характеристики приборов. | 1 | - | - | 3 | 3 |
4 Условия эксплуатации, внешние воздействия на прибор и их влияние на конструкцию приборов. | 1 | - | - | 4 | 4 |
5 Процесс конструкторской подготовки производства приборов. | 1 | - | - | 3 | 3 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
6 Иерархические принципы построения РЭА. Назначение, принципы построения, элементы стандартизации конструкций. | 1 | - | - | 2 | 2 |
7 Структура прибора, основные элементы структурной схемы. | 1 | - | - | 3 | 3 |
8 Функциональные узлы приборов. | 1 | - | - | 6 | 6 |
9 Первичный преобразователь измеряемой физической величины (датчик). Основные принципы проектирования различных датчиков. | 1 | - | - | 2 | 2 |
10 Точность и надежность приборов и систем. | 1 | - | - | 3 | 3 |
11 Защита приборов. | 1 | - | - | 4 | 4 |
12 Художественно-конструкторское решение прибора. | 1 | - | - | 2 | 2 |
13 Основы проектирования технологических процессов в производстве приборов. | 1 | - | - | 2 | 2 |
14 Стадии разработки конструкторской документации (КД). Комплектность КД на различных стадиях разработки. | 1 | - | - | 3 | 3 |
15 САПР технических систем. Возможности автоматизации процесса проектирования. Организация работ по автоматизации проектирования. | 1 | - | - | 4 | 4 |
Практическое занятие №1 Изучение основных методов конструирования, особенностей их применения при конструировании измерительных приборов. Примеры типовых алгоритмов конструирования. | - | 2 | - | - | - |
Практическое занятие №2 Техническое задание, правила составления и анализа. Разработка технического задания на измерительный прибор. | - | 2 | - | - | - |
Практическое занятие №3 Выбор вариантов конструкции прибора. Техническое предложение. | - | 2 | - | - | - |
Практическое занятие №4 Разработка электрической схемы прибора по заданной структурной схеме. | - | 2 | - | - | - |
Практическое занятие №5 Условия эксплуатации, внешние воздействия на прибор и их влияние на конструкцию приборов. Защита приборов. | - | 4 | - | - | - |
Практическое занятие №6 Выполнение электрической схемы в AutoCAD. | - | 1 | - | - | - |
Практическое занятие №7 Выполнение чертежа печатной платы в AutoCAD. Выполнение сборочного чертежа печатной платы. | - | 1 | - | - | - |
Практическое занятие №8 Оформление комплекта конструкторской документации. | - | 1 | - | - | - |
Лабораторная работа №1 Общие сведения о САПР радиоэлектронной аппаратуры и приборов. Изучение состава системы OrCAD. | - | - | 1 | - | |
Лабораторная работа №2 Создание проекта в OrCAD Capture. | - | - | 4 | - | - |
Лабораторная работа №3 Проектирование печатных плат. Редактор топологии печатных плат OrCAD Layout Plus. Автоматическое размещение элементов. Автоматическая трассировка проводников. | - | - | 5 | - | - |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Лабораторная работа №4 Программа автоматизации проектирования печатных плат SPECCTRA. Оформление документации. | - | - | 3 | - | - |
Лабораторная работа №5 Подготовка схем с помощью PSpice Shematics. Моделирование с помощью Pspice. | - | - | 2 | - | - |
ИТОГО: | 15 | 15 | 15 | 45 | 45 |
1.9 Список основной литературы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


