Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) (стр. 3 )

Оценка «В-» (хорошо) выставляется студенту в том случае, если он хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.

Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если студент в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.

Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.

Рубежный контроль проводится на 7-й и 14-й неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:

Вид контроля

%-ое содержание

Академический период обучения, неделя

Итого, %

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Посещаемость лекций

0.6

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10

Практические занятия

0,6

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10

Лаб. работы

1

*

*

*

*

*

*

*

7

Контр. задания к СРС по лекциям

0.6

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10

Опрос, выполнение заданий по темам СРСП

0,6

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10

Реферат

*

3

Теорет. модуль

5

*

*

10

Всего по аттестации

30

30

60

Экзамен

40

Всего

100

Политика и процедуры

При изучении дисциплины «Информатика» прошу соблюдать следующие правила:

1. Не опаздывать на занятия.

2. В обязанности студента входит посещение всех видов занятий, при пропуске занятия в случае болезни предоставлять мед. справку, в других случаях – объяснительную записку за подписью декана.

3. Пропущенные практические и лабораторные занятия отрабатывать в указанное преподавателем время.

4. Сдавать все виды контроля, согласно календарному графику учебного процесса.

5. Быть терпимыми, открытыми, откровенными и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.

Учебно-методическая обеспеченность дисциплины

Ф. И.О автора	Наименование учебно-методической литературы	Издательство, год издания	Количество экземпляров
в библио-теке	на кафе-дре
Основная литература
	Информатика	М.,2003	-	-
	Информатика	СПб., 2004	5	3
	Информатика	М.:Академия, 1998	-	-
	Теретические основы информатики	М., Наука, 1997	-	-
	Основы информатики	М.,: Филин, 1999	5	-
	Новые информационные технологии	Алматы, 2002	25
	Информатика	М., 2001	2	-
	Информатика	М.: СОЛОН-Пресс, 2007.	2	2
Могилев А. В.	Информатика	М.:, Издательский центр «Академия», 2004	2	2
	Дискретный анализ	СПб.: Невский Диалект; БХВ Петербург, 2003	-	-
	Дискретная математикам: графы, матроиды, алгоритмы	Ижевск: ниц «Регулярная и хаотическая динамика»,	-	-
	Структуры данных и алгоритмов	М.: Вильямс, 2007	1	1
	Архитектура компьютера	СПб.: Питер, 2005	10	-
	Структурная организация и архитектура компьютерных систем	М.: Вильямс, 2002	1	-
	Алгоритмы и структуры данных	СПб: Невский диалог, 2001	1	1
	Основы программирования	Харьков:Фолио: Ростов н/Д: Феникс, 1997	-	-
	Искусство программирования	М.:Вильямс, 2001-2007	11	-
Бадд Тимоти	Объектно-ориентированное программирование в действии	СПб.: Питер, 1997	-	-
	Основы программирования	СПб.:Питер, 2004	10	1
	Современные операционные системы	СПб.: Питер, 2006	1	-
	Операционные системы	СПб., 2002	-	-
	Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы	СПб.: Питер, 2006-2008	10	-
	Информатика и информационные технологии	М.:, 2000	1	-
	Информатика и информационные технологии	М.:, 2006	1	-
	Компьютерные сети	СПб.: Питер, 2006	1	-
	Компьютерная графика	СПб.: Питер, 2002	-	-
	Компьютерная графика	СПб.: Питер, 2004	5	-
	Компьютерная графика - учебник	СПб.: Питер, 2002	1	-
	Компьютерная графика –учебное пособие	СПб.:Питер, 2008	11	-
Практикум по экономической информатике.	Учебное пособие	М.: Перспектива, 2000	-	-
Дополнительная литература
	Экономическая информатика	М.: Финансы и статистика, 2004	1	-
	Архитектура вычислительных систем	М.: МИФИ, 2002	-	-
	Архитектура, структура и организация вычислительного процесса в ЭВМ типа IBM	М.:МИФИ, 2002	-	-
	Введение в исследование операций	М.:Вильямс, 2001	1	-
	Структурные модели в объектно-ориентированном анализе и проектировании	М.:ЛОРИ, 1999	1	-
	Спецификация объектно-ориентированых языков программирования	М., 2004	-	-
	Методы объективно-ориентированного анализа и проектирования	СПб., 2005	-	-
Федосеев Л	Основы программирования в объектно-ориентированной среде	М., 2005	-	-
	Компьютерная математика. Теория и практика	М.: Горячая линия –Телеком, 2001	1	-
	Компьютеры для студентов	М.: Горячая линия –Телеком, 2000	1	-
	Введение в теорию и практику компьютерной безопасности	М., 2000	1
	WEB - конструирование – элективный курс	Санкт-Петербург «БХВ - Петербург», 2006	2	-

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине