Программа обучения по дисциплине для студента (syllabus) (стр. 1 )

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

Утверждаю

Председатель Ученого совета,

Ректор, академик НАН РК

_______________________

"____" _________ 2011 г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

(SYllABUS)

по дисциплине Inf 1104 - «Информатика»

для студентов специальности:

5В074500 «Транспортное строительство»

Институт «Компьютерных технологий и системотехники»

Кафедра «Информатика»

2011

Предисловие

Программа обучения по дисциплине для студентов разработана в соответствии с рабочим учебным планом, утвержденным решением Ученого совета (протокол №13 от 01.01.2001 г.) и типовой программой для специальности: доцентом , старшими преподавателями , ,

Обсуждена на заседании кафедры «Информатика»

Протокол №_________ от «___»________ 2011 г.

И. о. зав. кафедрой ______________ «___»________ 2011 г.

Одобрена методическим бюро института компьютерных технологий и системотехники

Протокол №_________ от «___»________ 2011 г.

Председатель ____________«___»________ 2011 г.

Согласована с кафедрами:

«Технология и организация строительного производства»

Зав. кафедрой______________ «___»_________ 2011 г.

Сведения о преподавателе и контактная информация

, доцент, к. т.н.;

Баржаксынова Айша Исламгалиевна, старший преподаватель;

Кудышева Гульзада Онайбековна, старший преподаватель;

Сулейменова Лязкен Кайдашовна, старший преподаватель;

Жаркимбекова Айжан Темиржановна, старший преподаватель;

Кадирова Жанар Бакбергеновна, старший преподаватель;

, старший преподаватель.

Кафедра информатики находится в главном корпусе КарГТУ, б. Мира 56, аудитория 304, контактные телефоны – 56-52-35

Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Вид занятий	Количество часов СРС	Общее количество часов	Форма контроля
количество контактных часов	количество часов СРСП	всего часов
лекции	Практичес-кие занятия	Лаборатор-ные занятия
2	3	15	15	15	45	90	45	135	экзамен

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Информатика» является одной из общеобразовательных для студентов специальности 5В074500 «Транспортное строительство».

Цель дисциплины

Дисциплина «Информатика» ставит целью ознакомить студентов с теоретическими и практическими сведениями, отражающими основные тенденции развития информатики, ознакомить с элементами дискретной математики, дать представление об архитектуре вычислительных систем, ОС и сетях, обучить студентов навыкам построения алгоритмов и блок-схем, ознакомить с основами компьютерной графики.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины следующие: обучение студентов основам алгоритмизации задач, построению эффективных алгоритмов и использованию пакетов прикладных программ; изучение возможностей современных информационных технологий и перспектив их развития; изучение и состояния и перспектив аппаратного и программного обеспечения компьютеров и компьютерных сетей

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

-  о задачах дисциплины;

-  о основных тенденциях развития информатики;

-  о новых информационных технологиях;

-  о методах и приемах построения алгоритмов и блок-схем;

знать:

-  основные понятия информатики и структуру информатики;

-  место информатики в системе наук;

-  основы дискретной математики;

-  основные понятия архитектуры;

-  знать устройство памяти ЭВМ и тенденцию развития архитектуры ЭВМ;

уметь:

-  самостоятельно осваивать новые знания всех разделов информатики;

-  работать с многочисленными внешними устройствами;

-  работать с пакетами прикладных программ общего и специального назначения;

-  программировать задачи на языках высокого уровня;

-  пользоваться услугами компьютерных сетей и современных телекоммуникаций;

приобрести практические навыки:

-  работы по использованию современного программного обеспечения;

-  современной вычислительной техники, систем связи и передачи информации;

-  методов разработки алгоритмов и блок-схем для решения задач;

-  владеть методами работы в локальных сетях и телекоммуникаций;

-  владеть методологией построения математических моделей и их компьютерной реализации.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):

Дисциплина	Наименование разделов (тем)
1. Информатика	Школьный курс.
2. Математика	Школьный курс.

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Информатика», используются при освоении следующих дисциплин: «Компьютерная графика», «Прикладные программы в транспортном строительстве», «Автоматика, телемеханика и связь».

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)	Трудоемкость по видам занятий, ч.
лекции	практи ческие	лабора-торные	СРСП	СРС
1. Основные понятия информатики. Информатика как единство науки и технологии. Структура современной информатики. Место информатики в системе наук. Информация, её виды и свойства. Различные уровни представлений об информации. Носители данных. Операции с данными.	2	-	-	6	3
2.Работа с пакетом Microsoft Office (Word, Excel, Access, PowerPoint).		4	4	-	3
3.Основы дискретной математики. Функции, отношения и множества. Основы логики, логика высказываний, логические связки, таблицы истинности. Графы и деревья.	2		-	6	3
4. Булева алгебра. Логические операции. Формулы и их преобразование.		1	1	-	3
5. Основные понятия архитектуры ЭВМ. Обзор и история архитектуры компьютеров. Логические элементы компьютера: логические вентили, триггеры, счетчики, регистры. Представление данных в памяти компьютера: биты, байты, слова; представление числовых данных и системы счисления; знаковые представления и представления в дополнительном коде; базовые операции с битами; представление нечисловых данных. Организация машины: принципы фон Неймана, управляющее устройство, системы команд и типы команд. Ввод/вывод и прерывания. Устройство памяти компьютера. Иерархия памяти. Организация основной памяти и операции. Виртуальная память. Устройства ввода-вывода. Обзор современного аппаратного обеспечения.	2		-	6	3
6. Архитектура компьютера. Хранение информации. Системы счисления.		1	1	-	3
7. Алгоритмическое решение задач, анализ алгоритмической сложности. Стратегии решения задач. Алгоритмы и поиск решений. Концепции и свойства алгоритмов. Стратегии реализации алгоритмов. Структуры данных: примитивные типы, массивы, строки. Блок-схемы как графическая реализация алгоритмов. Различные виды блок-схем. Реализация алгоритмов. Основные вычислительные алгоритмы: конечные автоматы; машины Тьюринга; легко и трудно разрешимые задачи. Анализ алгоритмов: стандартные классы сложности; затраты по объему памяти и времени.	2			6	3
8. Алгоритмы. Основы разработки алгоритмов. Блок-схемы (элементы блок-схем, типы блоков)		2	2	-	3
9.Знакомство с языками программирования. Обзор языков программирования: история языков программирования. Основные конструкции программирования: основы синтаксиса и семантики высокоуровневого языка программирования; переменные, выражения и присваивание; простейший ввод/вывод; операторы ветвления и итеративные операторы. Парадигмы программирования. Процедурное программирование. Концепции модульного и структурного программирования. Объектно-ориентированное программирование	2			6	3
10. Основы операционных систем и сетей. Обзор современного прикладного программного обеспечения. Основные концепции операционных систем. История развития операционных систем. Функционирование типичной операционной системы. Методы декомпозиции операционной системы: монолитная, многоуровневая, модульная, микроядерная модели. Управление процессами. Планирование и диспетчеризация. Файловые системы. Утилиты. Драйверы. Сети и телекоммуникации. Сетевая безопасность. Web как пример архитектуры «клиент-сервер».	2			6	3
11. Основные элементы операционных систем (команды, утилиты).		1	1	-	3
12. Графика и Интернет. Иерархия графического программного обеспечения. Простые цветовые модели: rgb, hsb, cmyk. Графические системы. Системы растровой и векторной графики. Устройства вывода видеоинформации. Графические редакторы. Графические коммуникации. История и истоки интернета. Теоретические основы интернета. Службы интернета. Информационная безопасность и ее составляющие. Угрозы безопасности информации и их классификация. Архиваторы. Антивирусные программы.	3			9	3
13. Интернет. Основные понятия (сайт, IP - адрес, порт, сокет, сервер, клиент).		3	3	-	3
14. Работа с графическими приложениями.		3	3	-	6
ВСЕГО	15	15	15	45	45

Перечень практических занятий